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第一篇:個人優(yōu)缺點自我評價
一、優(yōu)勢方面:
我能在活動中擔任幼兒的榜樣,善于和孩子互動。
二、不足方面:
我要多向老教師學習教學方法與班級管理方法,多在家長溝通方面和其他教師交流經(jīng)驗。
三、改進計劃:
(一)精心備課:因為幼兒注意力集中時間短,上課時很容易被外界事物吸引,所以上課時要利用豐富的教具,流暢緊湊的教學環(huán)境,豐富的情節(jié)設(shè)置和生動的語言等吸引幼兒,使幼兒的主力集中。
(二)通過家園聯(lián)系冊及定期召開家長會,與家長溝通,向家長提出教育意見和建議,提出家庭教育的正確方法和措施,實現(xiàn)家園共育。
(三)注重環(huán)境教育,增設(shè)區(qū)域角,主題墻,讓環(huán)境成為教育的一部分。
作為一名年輕的幼兒教師,我深知自己未來的道路還很長,我會不斷努力,增強自己的教學水平和教育能力,在今后工作中取得更大的進步。
第二篇:評價個人的優(yōu)缺點
1:優(yōu)點:思想積極上進,學習刻苦,對工作學習精益求精,具備了扎實的理論基礎(chǔ)和動手能力。為人正直,善待同學,人際關(guān)系融洽。
缺點:有時性子有點急,也有點直,若能更加溫和一些更好。
2:優(yōu)點:為人隨和,與同學們相處得非常融洽。學習踏實,能靜下心來鉆研學問。以其踏實的作風,勤奮好學的精神贏得了大家尊重。
缺點:有時候不能注意細節(jié),辦事的效率上不是很高。
3:優(yōu)點:他性情直爽,注重實際,樂于助人,團結(jié)同學,努力學習,積極進取,成績優(yōu)秀。工作勤懇,任勞任怨,有較強的.組織能力,樂意為同學服務。
缺點:不注意體育鍛煉身體,太拼了點,注意身體會保證更好的工作質(zhì)量。
4:優(yōu)點:學習刻苦,一絲不茍,并取得了優(yōu)秀成績。人際關(guān)系良好,有深厚的群眾基礎(chǔ),思想上進,積極向黨組織靠攏,用高標準嚴格要求自己。
缺點:總是太高要求自己,做事有時固執(zhí)了點。
5:優(yōu)點:思想上進,學習勤奮,成績優(yōu)秀。學習方面,一向很認真。為人隨和,在同學之間人際關(guān)系良好,深得同學的喜歡和尊敬,在同學中樹立了較高的威信。 缺點:處理事情上有時有點猶豫,不夠果斷,誤了辦好事情的最好時機。
6:優(yōu)點:工作認真,學習刻苦,生活樸實,思想追求上進,與人和善,群眾關(guān)系良好。在平時的學習和工作中,刻苦鉆研,成績卓著,深得同學和老師的夸獎。
缺點:有時不夠自信,應該增強自信心。
7:優(yōu)點:無論是在學習上,還是在思想、工作、為人等各方面都是大家學習的楷模。在思想積極追求上進;在生活方面,艱苦樸素,相互團結(jié)同學,樂于助人,能夠主動參加各項活動。
缺點:若能更加靈活的話,未來的發(fā)展會更加好。
8:優(yōu)點:在思想上嚴格要求自己,學習刻苦認真,為人忠厚老實,與同學關(guān)系融洽,尊敬師長,深得老師和同學的信賴,是一個德智兼優(yōu)的學生。
缺點:隨機應變的能力還需要加強。
9:優(yōu)點:在工作上努力,忠實肯干,在學習上努力,在生活上樸實,熱愛集體,關(guān)心同學,與群眾關(guān)系良好。學習中,勇于思考,成績卓著,在同學中起到了模范帶頭作用。
缺點:有時視野不夠開闊,對事情的判斷不夠全面。
第三篇:個人優(yōu)缺點自我評價
本人敢于接受各種挑戰(zhàn),勇于堅持,個性開朗,與人相處融洽,表達能力較強,極具學習、創(chuàng)新能力,有很強的上進心,思想積極,做事認真、主動、有條理。政治思想上,能夠快速貫徹黨的各方面政治精神,深入學習黨的各會議重要內(nèi)容,有較好的辨別力和敏銳性。
學習上,雖然不是成績最優(yōu)異的,但是學習刻苦努力、態(tài)度非常端正。
工作上,擔任學生干部期間,成功組織過多次班級活動,有責任心,集體榮譽感強,起到了很好的帶頭表率作用,在企業(yè)的實習期間,也受到領(lǐng)導和同事的`一致好評;生活上,為人謙遜、踏實、能吃苦,個人作風端正。
課也不是特別認真了,這點應該改進。日記,前半學期并不認真,幸好后半學期認識到了自己的錯誤,認真一些了,書寫好一點兒,但書寫習慣不怎么好,以后應該注意了。
我的語文成績不錯,而作文卻退步了。對數(shù)學呢,總是提不起興趣,當然也就學不好了。英語,考試成績還算過得去,但總是不能夠很好地去理解,令我十分苦惱。在副科上,不夠重視,應該予以改正。我想,我以后不能再偏科了。希望下學期我會更棒!
我有禮貌,愛勞動,發(fā)言積極。瞧,我一連串數(shù)出我這么多優(yōu)點,看來這學期我進步不小,我看在眼里,喜在心里??墒俏矣袝r仍貪玩,愛調(diào)皮同學,作業(yè)馬虎,紀律松懈,也讓我失望。我是聰明的,要是把更多的心思用在學習上,我會更棒。
記得老師跟我說過自己要學好,當時老師夸了我,我是那樣的興奮。盡管我思維不夠敏捷,做作業(yè)速度慢了些,可我有許多優(yōu)點:誠實純樸,樂于助人,熱愛集體,遵守紀律,我仍不失一個可愛的學生。
在校尊敬我,團結(jié)同學,熱愛班級是我的特點、優(yōu)點??吹轿矣眯穆犝n時發(fā)言是那么積極,我是多么高興。可我有時也很讓我生氣,作業(yè)不及時完成,字跡潦草,上課不專心,讓我傷心。我知道嗎?如果我改掉這些小毛病,我肯定會成為一名好學生,我期待著這一天。
第四篇:個人優(yōu)缺點自我評價
在院級領(lǐng)導及分管院長的領(lǐng)導下,以及在各科的密切配合支持下,在護士長的團結(jié)協(xié)作努力完成護理工作任務,對我自己的自我評價如下:
認真落實各項規(guī)章制度,嚴格執(zhí)行規(guī)章制度是增高護理質(zhì)量,確保醫(yī)療的安全。遵守各級護理人員職責,明確了各類崗位責任制和護理工作制度,如責任護士、巡回護士各盡其職,杜絕了病人私自換吊瓶,自拔針的不良現(xiàn)象。認真落實骨科護理常規(guī)及顯微外科護理常規(guī),堅持填寫了各種信息數(shù)據(jù)登記本,配備五種操作處置盤。
堅持了查對制度,要求醫(yī)囑班查對,每周護士長參加總核對1-2次,并有記錄;護理操作時要求三查七對;堅持填寫輸液卡,從未發(fā)生大的護理差錯。
加強管理,加強質(zhì)量控制,嚴格落實制度,認真檢查。護理部每周一次不定期檢查、與質(zhì)檢科配合,每月一次護理工作全面檢查,并及時反饋信息,每周一次科室工作質(zhì)量檢查并記錄。
堅持了以病人為中心,以質(zhì)量為核心,為病人提供優(yōu)質(zhì)服務的宗旨,深入開展了以病人為中心的健康教育。陪病人辦入院手續(xù),送病人到手術(shù)室,三個病區(qū)固定了責任護士、巡回護士,使病員得到了周到的服務。
在肯定成績的同時,我也清醒地看到存在的不足,在意識上還應該大膽創(chuàng)新,持之以恒。
第五篇:個人優(yōu)缺點自我評價
入校就讀以來,一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和滿腔的熱情投身于學習中,雖然有成功的喜悅,但也有失敗的`辛酸。本人有著良好道德修養(yǎng),堅定的政治方向。在平日的學習、生活中,本人積極地向黨組織靠攏,使本人對黨有了更為深刻的認識。嚴格要求自己,憑著對個人目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態(tài)度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能,同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,把所學知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力,力求理論和實踐的統(tǒng)一。生活充實而有條理,有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好處事原則,能與同學們和睦相處,積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。
本人還經(jīng)常做自我批評,發(fā)現(xiàn)自己還有一些不足之處。如理論學習過于死板,不能靈活運用,工作中有些情緒化,容易沖動。不過本人會盡本人所能予以改正的。