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第一篇：干部綜合素質(zhì)自我評價(jià)

一年來，我能夠模范遵守國家的法律、教育行政法規(guī)和學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度。在工作中，嚴(yán)格要求自己，始終把教書育人、為人師表作為己任，團(tuán)結(jié)同志，愛護(hù)學(xué)生，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，工作踏實(shí)。 在語文教學(xué)中，把學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)、語文素養(yǎng)的提升、人文精神的培養(yǎng)放在重要的位置，有自己獨(dú)特的教學(xué)思想和教學(xué)風(fēng)格。關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，言傳身教，工作盡職盡責(zé)。

在學(xué)校德育工作中，圍繞“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、活、精”五字要求，能夠深入班級、宿舍，積極研究新時(shí)期年輕班主任、學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，具體問題具體分析，把握學(xué)生思想脈搏，對癥下藥。各類活動(dòng)有檢查，有評比，“科學(xué)、健全、高效”的`德育管理體系已初步形成。工作中，能夠集思廣益，虛心聽取大家意見。雖然在規(guī)范學(xué)生的日常行為、提高學(xué)生的文明素養(yǎng)、加大“精細(xì)化”管理力度方面有一些思考和舉措，有一些有特色的德育亮點(diǎn)，但沒有形成有聲有色的局面，沒有創(chuàng)出學(xué)校德育工作的品牌和特色。

做人低調(diào)，工作踏實(shí)，為人正直，襟懷坦蕩是我一貫的原則和特點(diǎn)。在今后的工作中，我會更加嚴(yán)格要求自己，敬業(yè)愛崗，拿出吃苦耐勞的精神，發(fā)揮模范帶頭的作用，在自己的工作崗位上踏踏實(shí)實(shí)地工作，為學(xué)校的教育事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第二篇：干部綜合素質(zhì)自我評價(jià)

我是一名xx大學(xué)的大學(xué)生，由于平時(shí)學(xué)習(xí)成績不錯(cuò)，而且生活積極主動(dòng)，深得老師同時(shí)的喜愛，所以非常榮幸的成為班里面的班干部。作為班干部，雖然職位小小，但是使我在學(xué)習(xí)跟生活中都收獲了不少經(jīng)驗(yàn)，下面就是對自己的個(gè)人鑒定：

一、相對而言，班干部的分工不明確。對于各項(xiàng)工作，許多的班委都會是閑著沒事干，而有一些班干則事多的干不過來。雖然，在一些情況下，有些班干部會來幫助一下，不過，叫多了也會讓別人感到煩。必竟，無事不登三寶殿，只有一叫人，人家就會去找一些介口去推脫。也許有一些事是過于瑣碎，而且是比較的煩，就如，叫人來不也總是要求對方幫忙清理教室。不過，叫人多了，不認(rèn)識你的人也會認(rèn)識你的，自己也會是一樣的。這也是有得必有失吧?？傊?，這個(gè)班不單不班干部的，是一個(gè)整體的事，無論如何，都要齊心一起把這班管理好。

二、學(xué)會人與人跟交往。當(dāng)我當(dāng)上班委這個(gè)職位時(shí)，指導(dǎo)員就向我提出，要跟各同學(xué)們搞好關(guān)系。當(dāng)初我是有點(diǎn)迷茫的，俗語說：在家靠父母，出家靠朋友。交朋友這會是我們必需的，但我到現(xiàn)在才知在大學(xué)的.交友不是短短幾天就可認(rèn)識到的。就班里的同學(xué)而言吧，他們都來自不同的地方，對新的環(huán)境不夠適應(yīng)，總是默默無言，我的語言表達(dá)又不是這么的好，就造成了交流上存有空缺。但作為一個(gè)班干部，并不是僅是默默無聞的為班服務(wù)。班委雖然要為班做貢獻(xiàn)，不過，做為一個(gè)班的代表，他要做的除了服務(wù)外，還是要帶好一個(gè)班集體。因?yàn)檫@個(gè)班不會僅是我們班委的班，而是五十二人的班集體。我作為生活委員，與各同學(xué)交好，就是為了讓他們也參與到為班工作中。但不同性格的人會有自己的不同工作作風(fēng)，或干的出色或拖泥帶水的。對于前者，是要贊揚(yáng)的，因?yàn)檫@代表此人的素質(zhì)高，對天后者，就是要我們班干部來善后了。無論如何，朋友多，對工作的幫助也會大的多。

三、班里的獎(jiǎng)勵(lì)制度不夠完善。首先，班上沒有什么可以來束縛學(xué)生對班的熱情。就如這個(gè)班不是他們的，做事總是拖拖拉拉的。如這個(gè)班上有個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)的制度，這就可以形成“一個(gè)多干事，多益處”的思想來教導(dǎo)大家日常的一些行為。這也可幫大家端正自己對日常生活的態(tài)度。其次，也要通過這一制度來提高同學(xué)們對學(xué)習(xí)的熱情，畢竟，在學(xué)校為的就在是學(xué)習(xí)，我們要團(tuán)結(jié)班上的各同學(xué)一起來討論學(xué)習(xí)，才有可能大家一起的進(jìn)步。

經(jīng)過這一學(xué)期的工作跟學(xué)習(xí)，我知道要有團(tuán)結(jié)才會有強(qiáng)有力的力量來發(fā)展自己。不然，就會迷失自己于茫茫人海中。但無論什么事都不會一帆風(fēng)順的，但要堅(jiān)持不放棄，走自己的路。