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第一篇:簡短的自我評價
1、責任感:熱愛幼教事業(yè),對工作表現(xiàn)出濃厚的興趣,有強烈的求知欲和進取心,積極主動、一絲不茍地做好各項工作。
2、和幼兒相處的能力:尊重、理解、信任幼兒,善于發(fā)揮幼兒的積極性、創(chuàng)造性,熱情活潑,能歌善舞,深受幼兒的喜愛和尊敬。
3、教育藝術:以細致的觀察,敏銳的感受,準確的判斷和豐富的經(jīng)驗為基礎,靈活地運用教育的方法、技巧進行新穎、獨特、有效的教育。
第二篇:教師簡短的自我評價
參加教師工作一年以來,嘗遍酸甜苦辣,驀然回首,發(fā)現(xiàn)收獲頗豐。
在這一年里,我承擔了高一3,高一4兩個班的語文教學任務和高一4班的班主任工作,雖然任務重,但我嚴格要求自我,做到愛崗敬業(yè),對工作認真負責,教書育人教學教育效果好。
在語文教學方面,遇到不懂的問題,我能進取主動向有經(jīng)驗的教師請教,虛心聽取教師的意見,及時改正缺點。授課時我能比較正確熟練地把握教材資料,重難點突出,堅持用普通話教學,注重教材的思想性和學生基礎教學相結(jié)合。在教學中能運用多媒體教學手段進行教學,注意啟發(fā)引導,講練結(jié)合。鼓勵學生多讀多練多說多寫,全面提高學生的語文素養(yǎng)。
在班級管理工作方面,我對班主任工作認真負責,注重身教的作用。在校領導和一些有經(jīng)驗辦主任的指導下講求教育藝術,注重學生素質(zhì)的培養(yǎng),堅持正面教育,關心學生,了解學生。與此同時,我堅信一句話:每一朵花都有它開放的理由。所以,我鼓勵學生要進取參與各種課外活動,發(fā)揮自我的特長,也收到了遍地開花的好效果。例如:班際籃球比賽第二名,級拔河比賽第三名,柏海同學獲得了鶴山市乒乓球個人單打三名,李麗姍同學的文章經(jīng)常在??习l(fā)表,文章曾獲鶴山市三等獎。麥玉瑤同學參加校十大歌手比賽也獲得了好成績,賴書祺同學出色地擔任了十大歌手晚會主持。
可是,由于教學經(jīng)驗不足,對學生心理,知識水平的估計不夠準確,導致了對課堂的調(diào)控有時不夠夢想,與學生的溝通有時不夠藝術,這是我在今后的教學實踐中要注意克服的問題。
經(jīng)過一年的教學實踐,我加深了對教師工作的認識和了解,進一步鞏固與發(fā)展了專業(yè)理論知識,培養(yǎng)了獨立從事中學語文教學,班級管理工作及教育研究工作的本事,堅定了我從事教育工作的信念。
第三篇:簡短的自我評價
本人是一個性格開朗又有熱情的一個女孩兒,適應潛力強,最大的愛好就是看電影和讀書。在校期間本人用心參加各項校園活動,喜愛交朋友,與人為善,樂于助人。能夠很好地完成老師安排的各項作業(yè)與任務。
本人對于時間觀念也比較強,不喜歡遲到,做事認真,在上學期間從來沒有遲到早退過,也很少請假。組織潛力也很強,很多次的班級活動都是本人組織策劃的,口才也比較好,曾多次主持主題班會。
生活中本人也是屬于很幽默的那種人,常常能給身邊的朋友和同學帶來很多歡笑。