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        中學(xué)生自我評價(jià)(范文5篇)

        發(fā)布時(shí)間:2022-04-23 12:48:15

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        第一篇:中學(xué)生自我評價(jià)

        你自入學(xué)以來,在文娛活動方面的令人意想不到的幽默表現(xiàn)深受領(lǐng)導(dǎo)老師的贊賞。在學(xué)習(xí)方面,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,思維活躍,勇于發(fā)言。課堂吸收快,作業(yè)質(zhì)量高。

        學(xué)習(xí)得法,成績優(yōu)秀。但有時(shí)也在交友方面不積極,希望下次見到你會有更多的朋友。

        第二篇:中學(xué)生自我評價(jià)

        我是一名有責(zé)任心的優(yōu)秀中學(xué)生,在工作上認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍。性格活潑開朗的我樂于助人,對待同學(xué)們請教的問題總是熱情、耐心地講解,對待朋友真誠寬容,朋友關(guān)系十分融洽,因此有一個(gè)不錯的人緣。在學(xué)習(xí)上,我一直勤學(xué)好問、虛心請教,注重方法能力和策略,思考感悟深入淺出,學(xué)思結(jié)合其樂無窮,成績還算不錯。

        同樣,我也是一個(gè)“知命但不認(rèn)命”的堅(jiān)強(qiáng)中學(xué)生,一直相信“人定勝天”,相信自己―我能行!加油!

        第三篇:初中生期末自我評價(jià)100字

        篇一:

        優(yōu)點(diǎn):

        1.能很好地完成歷史課代表的職務(wù),為同學(xué)們整理歷史資料,能做同學(xué)們的榜樣,保*自己的歷史成績。

        2.比起上課學(xué)期,有了上進(jìn)心,能有計(jì)劃地學(xué)習(xí),在自習(xí)課,晚自習(xí)上能做到有效的復(fù)習(xí)和鞏固,有效率地完成作業(yè)。

        3.在薄弱的科目,能進(jìn)行針對*的復(fù)習(xí)和鞏固。

        4.作為值日生和值日班長,能做好應(yīng)盡的職務(wù),做到不耽擱不拜托別人。

        5.在周末能對自己薄弱的科目進(jìn)行補(bǔ)習(xí)和鞏固。

        6.對于急躁的*格,有所改善。別人有所求時(shí),能為別人做自己力所能及的事情。

        缺點(diǎn):

        1.有時(shí)做事比較浮躁,不能做到踏踏實(shí)實(shí)。成績不能穩(wěn)定,忽上忽下。

        2.不能做好長久*的努力,做事總是三天打漁,兩天曬網(wǎng)。沒有一個(gè)女孩子該有的踏實(shí)和文靜

        3.對于有些時(shí)候不能自覺地學(xué)習(xí),總是心血來潮。

        4.同學(xué)間的相處,還需要考慮同學(xué)的感受,要熱心、耐心地幫助同學(xué)

        5.完成老師布置的作業(yè)不僅要有速度,并且要有質(zhì)量。課上要少走神,認(rèn)真聽老師的講解,不管是懂的,或者不懂的。

        6.對于理科方面還要抓緊,不懂的要趕快弄懂,不能不懂裝懂。要把自己薄弱的方面抓牢。

        7.做事要勤奮點(diǎn),不能抱著僥幸心理,要認(rèn)真積極地對待每一件事。

        篇二:

        一個(gè)學(xué)期就快要過去了,自己和過去比了一下,發(fā)現(xiàn)還真的有很多的變化。

        以前的話,沒有物理這門課程,這個(gè)學(xué)期,我們第一次接觸到了這門新奇的課程,自然是覺得比較新鮮,可最近物理交到了比較難的一點(diǎn)章節(jié),熱情少了些許,畏懼多了三分。可是,即便如此,在期末考試時(shí)我也要全力以赴,爭取突破95分大關(guān)!

        一個(gè)學(xué)期我也為班級做過不少的事情,雖然都是一些小事,比如:倒垃圾,做值日班長什么的,但我想,只要小事也做好,只要做好就行了。

        優(yōu)點(diǎn)也有很多,比如:現(xiàn)在晚自習(xí)最后的一點(diǎn)時(shí)間我也會很好的利用好了,這是以前所沒有的。

        英語的默寫也不想以前那樣,時(shí)常會有重默,但現(xiàn)在不同了,次數(shù)不但少了,而且全對也多了起來。

        而且,我這個(gè)學(xué)期的得星數(shù)也變多了,并且突破了得星冠亞季*零的記錄,有了一次亞*,所以,我必須再接再厲,爭取奪得冠*!

        接下來說一下缺點(diǎn),雖然我已經(jīng)把一些缺點(diǎn)改掉了,但還有一些頑固分子負(fù)隅頑抗,今天得一一報(bào)上名來。首先還是玩心太重,隨最近有點(diǎn)收斂但還有不足,自制力有點(diǎn)差,上課容易分心。

        這些缺點(diǎn)都必須改正!

        自我評價(jià)就到這里了,還是一句話,繼續(xù)努力!

        篇三:

        冬天,是一個(gè)蕭條的季節(jié),肅殺的氣氛卷著葉兒飛。

        不知怎的,稍有起*的成績又掉下來了。

        也許是態(tài)度問題吧,我向來討厭做費(fèi)力的事情,對,我是一個(gè)大懶蟲。

        也許是復(fù)習(xí)的時(shí)間長短的關(guān)系吧,期中考試復(fù)習(xí)時(shí)間那么長,查漏補(bǔ)缺,總是能考好的。

        或許……

        那么多的疑問,怕我也是回答不了的。

        我只能堅(jiān)持下去,無論多么艱難。

        天地為爐兮,造化為工;*陽為炭兮,萬物為銅。眾生都在苦苦煎熬,何況一個(gè)小小的我呢?

        我的缺點(diǎn)也許是態(tài)度不好,懶惰。但我又毅力,堅(jiān)信我能擁有我的未來!

        我從來不突出,也不落后,甘愿混在前20里過一輩子。這,我很早就說過了。

        但,這也并不代表我沒有志氣,沒有理想!

        想想我還是不夠努力。但無論如何,我一定會按照我的思想去做我的事。

        不管我現(xiàn)在仍是在夢魘中。

        我一定會打破困境。

        第3篇:關(guān)于初中生期末的自我評價(jià)100字

        關(guān)于初中生期末的自我評價(jià)100字

        一個(gè)學(xué)期就快要過去了,自己和過去比了一下,發(fā)現(xiàn)還真的有很多的變化。

        以前的話,沒有物理這門課程,這個(gè)學(xué)期,我們第一次接觸到了這門新奇的課程,自然是覺得比較新鮮,可最近物理交到了比較難的一點(diǎn)章節(jié),熱情少了些許,畏懼多了三分??墒?,即便如此,在期末考試時(shí)我也要全力以赴,爭取突破95分大關(guān)!

        一個(gè)學(xué)期我也為班級做過不少的事情,雖然都是一些小事,比如:倒垃圾,做值日班長什么的,但我想,只要小事也做好,只要做好就行了。

        優(yōu)點(diǎn)也有很多,比如:現(xiàn)在晚自習(xí)最后的一點(diǎn)時(shí)間我也會很好的利用好了,這是以前所沒有的。

        英語的默寫也不想以前那樣,時(shí)常會有重默,但現(xiàn)在不同了,次數(shù)不但少了,而且全對也多了起來。

        而且,我這個(gè)學(xué)期的得星數(shù)也變多了,并且突破了得星冠亞季*零的記錄,有了一次亞*,所以,我必須再接再厲,爭取奪得冠*!

        接下來說一下缺點(diǎn),雖然我已經(jīng)把一些缺點(diǎn)改掉了,但還有一些頑固分子負(fù)隅頑抗,今天得一一報(bào)上名來。首先還是玩心太重,隨最近有點(diǎn)收斂但還有不足,自制力有點(diǎn)差,上課容易分心。

        這些缺點(diǎn)都必須改正!

        自我評價(jià)就到這里了,還是一句話,繼續(xù)努力!

        第四篇:中學(xué)生自我評價(jià)

        我一米六二的個(gè)子,語不驚人,貌不出眾,聰明,但自我約束力較差,按時(shí)到校學(xué)習(xí),不遲到,不早退,不曠課,舉止文明,不打架罵人,不賭博,不參加封建迷信活動,能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,愿助人為樂,能積極參加體育鍛煉,是一個(gè)合格的中學(xué)生。

        第五篇:中學(xué)生自我評價(jià)

        初中畢業(yè)生自我評價(jià)模版一般為:

        第一段:說自己的人品等方面得到了培養(yǎng),形成了……的好品質(zhì);

        第二段:學(xué)習(xí)如何認(rèn)真,然后成績?nèi)〉昧嗽趺礃拥倪M(jìn)步;

        第三段:在班級、學(xué)?;顒尤绾畏e極參與及成績;

        第四段:你的遠(yuǎn)大志向云云……

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