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第一篇：職業(yè)發(fā)展計(jì)劃

我是20xx年實(shí)習(xí)老師，剛開始初來(lái)乍到，在園長(zhǎng)和各位老師領(lǐng)導(dǎo)下，為了扎實(shí)自己專業(yè)技能，沒有經(jīng)驗(yàn)我們就感覺一頭霧水，在1年實(shí)習(xí)時(shí)間里，充實(shí)了很多，為了更能完善自己專業(yè)，在教學(xué)工作上，能有針對(duì)性備課，備教材，并做好活動(dòng)反思，為了縮短自己成熟期，自己訂了一個(gè)奮斗方向，所以我將為自己以后成長(zhǎng)做如下規(guī)則

一．發(fā)展方向：

1。 提高思想素質(zhì)

教師是教書育人主體，是帶領(lǐng)掌握新知識(shí)帶領(lǐng)孩子走入新知識(shí)殿堂，政治思想首先要端正正確教育思想，教育觀念，教育理論，政治思想是核心，是指引我們前進(jìn)步伐。

2．豐富科學(xué)文化知識(shí)

文化是一種底蘊(yùn)，是一種功底，教育者我們要扎實(shí)與自己文化修養(yǎng)，提高自己品行，把文化與教育落實(shí)與行動(dòng)上，真正做到合二為一，懂得教師是教書和育人是文化結(jié)合體，那么在平時(shí)學(xué)習(xí)中就要把文化知識(shí)與教育理論相結(jié)合，豐富自己專業(yè)。

3。提高教育技能

作為幼兒老師加強(qiáng)專業(yè)技能和綜合綜合素質(zhì)是僅僅不夠，這也是根據(jù)幼兒特點(diǎn)，把教師教育作為一個(gè)事業(yè)發(fā)展下去，使我們孩子在這么一種接受教育知識(shí)環(huán)境下更能使我們孩子受到感染和點(diǎn)綴孩子教育明燈，教師是要把教育技能放在第一位。

4。促進(jìn)親子之間溝通

孩子在幼兒園是培養(yǎng)習(xí)慣，主要以游戲?yàn)橹?，那么為了讓孩子學(xué)好，吃好，玩好，我們?cè)谄綍r(shí)教育中要積極擬定班務(wù)計(jì)劃，認(rèn)真寫好每個(gè)禮拜一日活動(dòng)安排表，在家長(zhǎng)接送孩子時(shí)要把孩子在園情況反映給家長(zhǎng)聽，并采用鼓勵(lì)幼兒，表?yè)P(yáng)幼兒教育方式肯定每個(gè)幼兒，讓教師與孩子和家長(zhǎng)之間建立一種親密關(guān)系以便于更好與幼兒交流。

二．具體計(jì)劃：

第一年：

盡快適應(yīng)和掌握幼兒一日活動(dòng)

1。 在幼兒園里，每個(gè)青年教師都是有自己不足地方，那么就要加強(qiáng)自己長(zhǎng)處很快適應(yīng)園內(nèi)生活

2。 積極一日活動(dòng)是在游戲中不斷循循善誘，關(guān)鍵是教師要掌握孩子不同年齡特點(diǎn)，孩子不同秉性，來(lái)有計(jì)劃有合理安排一日活動(dòng)

3。 孩子都是以游戲來(lái)充實(shí)一日生活，以孩子喜歡游戲吸引幼兒讓幼兒在游戲中得到快樂和促進(jìn)教師與幼兒之間親密關(guān)系

4。 青年老師當(dāng)然是沒老教師經(jīng)驗(yàn)足，那么我們就要多請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)足老師，從自己身上找到攻破難關(guān)方法，讓自己適應(yīng)并能夠快速成長(zhǎng)起來(lái)。

第二年：

努力吸取新知識(shí)能及時(shí)地與家長(zhǎng)交流

1。 新時(shí)代倡導(dǎo)教師要多閱讀幼教方面知識(shí)，不斷豐富自己知識(shí)，拓寬視野。

2。 為了給孩子營(yíng)造一個(gè)平等，寬松，理解，激勵(lì)精神環(huán)境，教師應(yīng)該給幼兒創(chuàng)造一個(gè)適宜物質(zhì)環(huán)境。

3。 掌握寓教育與游戲滲透規(guī)則，讓每個(gè)孩子都去參與游戲，引導(dǎo)幼兒主動(dòng)去學(xué)習(xí)。把孩子在園學(xué)習(xí)體驗(yàn)和經(jīng)歷及時(shí)地跟父母交流。

4。 孩子在園變化，學(xué)習(xí)上進(jìn)步多跟家長(zhǎng)溝通，讓家長(zhǎng)做孩子第一任老師，讓家長(zhǎng)多督促孩子學(xué)習(xí)和身心方面

第三年：

教學(xué)理論和教學(xué)風(fēng)格

1。隨著經(jīng)驗(yàn)積累，年輕教師在教學(xué)上要把教學(xué)理論扎實(shí)并形成鮮明教學(xué)風(fēng)格，在教學(xué)時(shí)突出語(yǔ)言精辟，顯示出自己教學(xué)一種特色

2。經(jīng)過2年學(xué)習(xí)更加感受到比以前長(zhǎng)了很多，教學(xué)上具有自己教學(xué)個(gè)性，讓孩子在教師在這么一個(gè)課堂內(nèi)感覺到滲透力更強(qiáng)了，感染力更強(qiáng)了

3。把理論知識(shí)聯(lián)系實(shí)際問題緊扣一個(gè)核心思想突出一個(gè)中心思想，把教學(xué)思想和教學(xué)風(fēng)格聯(lián)系起來(lái)突出鮮明對(duì)比

4。在教學(xué)上繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，在思想上做好本職工作，在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)如：聽人家老師講公開課及時(shí)地反思自己學(xué)到了什么？課外學(xué)習(xí)和研究一個(gè)課題進(jìn)行闡述時(shí)又是怎么研究，出發(fā)點(diǎn)在哪里？核心在哪里？這些都是我們必將學(xué)習(xí)過程。

5。根據(jù)孩子不同需要，如：孩子自卑心理，孩子不合群心理，這些我們教師在教學(xué)和生活中遇到問題，那么青年教師更應(yīng)該多點(diǎn)耐心，多點(diǎn)愛心，多點(diǎn)責(zé)任心，去幫助孩子解決這些膽怯心理，為了幼教事業(yè)蒸蒸日上，不斷提高業(yè)務(wù)能力，爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀老師。

上述是我個(gè)人擬定個(gè)人計(jì)劃，希望在園領(lǐng)導(dǎo)培養(yǎng)下，老師幫助下，能有所收獲，使自己更快成長(zhǎng)起來(lái)成為一名優(yōu)秀幼兒園老師。

第二篇：自我評(píng)價(jià)及對(duì)應(yīng)聘崗位認(rèn)識(shí)

自我評(píng)價(jià)及對(duì)應(yīng)聘崗位認(rèn)識(shí)

作為從客運(yùn)基層鍛煉、成長(zhǎng)起來(lái)的一員，近10年的工作經(jīng)驗(yàn)使我對(duì)于客運(yùn)行規(guī)、公司運(yùn)行、管理機(jī)制有較為深刻的了解，使得我對(duì)“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的有很深的體會(huì)。在售票部、經(jīng)營(yíng)科的工作培養(yǎng)了我扎實(shí)工作、不斷創(chuàng)新的作風(fēng)，正是這么多年的磨礪鼓勵(lì)我參與此次競(jìng)聘。

多個(gè)崗位的變遷，積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，也鍛煉了我的能力，使我具備了良好的組織協(xié)調(diào)能力及執(zhí)行力。首先我在與車站的協(xié)調(diào)和車輛運(yùn)調(diào)方面有比較豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)新成立的三公司即將面臨的春運(yùn)工作將如虎添翼。其次，我有比較豐富的社會(huì)資源，包括學(xué)校、企事業(yè)單位等包車業(yè)務(wù)，也可為公司創(chuàng)造新的收益。第三，經(jīng)營(yíng)科的工作經(jīng)歷使我與各線路經(jīng)營(yíng)者、聯(lián)營(yíng)車隊(duì)均建立了良好的關(guān)系，相信在日后的工作交流中可以起到很好的幫助。最后，良好的執(zhí)行能力將會(huì)為三公司各項(xiàng)規(guī)章制度的落實(shí)奠定基礎(chǔ)，促進(jìn)城際公交品牌的創(chuàng) 建。對(duì)于本次競(jìng)聘崗位的認(rèn)識(shí)主要有如下幾點(diǎn)：

（一）挖潛創(chuàng)收，持續(xù)提升經(jīng)營(yíng)效益

經(jīng)濟(jì)效益是提升服務(wù)品質(zhì)的前提和保障，挖潛創(chuàng)收是客三公司的首要責(zé)任和工作目標(biāo)。

1、班次安排體現(xiàn)季差性。立足現(xiàn)場(chǎng)分析把握客源變化形勢(shì)，準(zhǔn)確判斷客運(yùn)市場(chǎng)淡旺季，及時(shí)與營(yíng)運(yùn)處溝通協(xié)調(diào)，進(jìn)行班次調(diào)整。班次調(diào)整以實(shí)載率70%為原則不變，關(guān)鍵是要體現(xiàn)及時(shí)性。

2、客運(yùn)高峰期提前部署運(yùn)力。在春運(yùn)、十一等客流高峰期前夕，提前與站方及運(yùn)輸方就加班運(yùn)力情況，進(jìn)行溝通了解。根據(jù)站方的需求及運(yùn)力評(píng)估，對(duì)現(xiàn)有班線車輛進(jìn)行合理分配，做到車輛使用效率最大化，經(jīng)濟(jì)效益最優(yōu)化。

3、加強(qiáng)市場(chǎng)聯(lián)系，提高機(jī)動(dòng)車創(chuàng)收效益。在做好內(nèi)部保障的同時(shí)，放眼外部市場(chǎng)，在客運(yùn)淡季加強(qiáng)與企事業(yè)單位的聯(lián)系，承接包車業(yè)務(wù)，提高機(jī)動(dòng)運(yùn)力的使用率。

4、盤活車內(nèi)廣告位資源。車載廣告可以提供一個(gè)覆蓋廣和目標(biāo)受眾接觸頻率高的全新空間，充分利用客車及旅客流動(dòng)性強(qiáng)的特點(diǎn)，在豐富乘客旅途信息瀏覽的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)廣告推廣宣傳的目的。我們可通過與廣告公司的合作，將車內(nèi)廣告位資源轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)效益。

5、強(qiáng)化堵漏增收，確保顆粒歸倉(cāng)。目前，站外上人、貨現(xiàn)象仍然非常普遍。人頭補(bǔ)票基本可通過出城稽查點(diǎn)實(shí)現(xiàn)堵漏，但貨物補(bǔ)票還有較大提升空間。我們可以制定貨物提成比例方案，提高司乘人員帶貨積極性，同時(shí)聯(lián)合交運(yùn)快件引進(jìn)貨物，加大行李艙使用率。

6、多種合作方式提高話語(yǔ)權(quán)。枝江高速班線因我方車數(shù)占比不大，在車隊(duì)經(jīng)營(yíng)管理上較為被動(dòng)。對(duì)此，我們可通過聯(lián)合車站，協(xié)調(diào)行動(dòng)，利用站場(chǎng)資源向運(yùn)輸方施壓，提高公司在車隊(duì)的話語(yǔ)權(quán)。

（二）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升自身素質(zhì)

道路運(yùn)輸行業(yè)發(fā)展迅速、日新月異，作為一名運(yùn)輸公司副經(jīng)理，需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、開拓眼界，是自身的思維跟上行業(yè)發(fā)展速度。對(duì)城際公交、城市公交、接駁運(yùn)輸、客運(yùn)專車等新型經(jīng)營(yíng)模式有較為深入了解，甚至做好一些前期調(diào)研、以備將來(lái)付諸行動(dòng)。

同時(shí)，作為管理干部，必須身正廉潔，尤其是在一個(gè)與經(jīng)濟(jì)掛鉤的重要崗位上。“其身正，不令而行。其身不正，雖令而不行”，只有嚴(yán)格要求自己，才能在工作方面做表率、號(hào)召他人。

三、建立城際公交品牌建設(shè)機(jī)制，提升運(yùn)行品質(zhì)

相比其他運(yùn)行線路，城際公交車況好、線路優(yōu)，是線路經(jīng)營(yíng)的旗幟、也是企業(yè)品牌的體現(xiàn)。然而，以目前的運(yùn)行情況來(lái)看，由于駕駛員素質(zhì)的缺乏、運(yùn)營(yíng)機(jī)制的不到位使得旅客對(duì)于城際公交運(yùn)行品質(zhì)仍然存疑。必須針對(duì)城際公交駕駛員實(shí)行更為規(guī)范的考核機(jī)制，根據(jù)已制定的品牌創(chuàng)建的制度，將責(zé)任分解至線路主管、駕駛員，規(guī)范駕駛員操作，確定城際公交運(yùn)營(yíng)機(jī)制。同時(shí)，利用網(wǎng)絡(luò)、微信、微博，開設(shè)城際公交專欄，發(fā)布最新信息，接受旅客留言并及時(shí)反饋，使旅客全程參與監(jiān)督、建議。

陳 謙

二〇一六年一月十日

第三篇：競(jìng)聘自我評(píng)價(jià)怎么寫

各位尊敬的考官，早上好。今天能在這里參加面試，有機(jī)會(huì)向各位考官請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，我感到十分的榮幸，同時(shí)通過這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給大家，希望你們能記住我，下面介紹一下我的基本情況。我叫***，現(xiàn)年**歲，*族，大專文化，平時(shí)我喜歡看書和上網(wǎng)流覽信息，性格活潑開朗，能關(guān)心身邊的人和事，和親人朋友融洽相處，能做到理解和原諒，我對(duì)生活充滿信心。我曾經(jīng)在**工作，在公司里先后在不同的崗位工作過，開始我從事**工作，隨后因公司需要到**，有一定的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在工作上取得一些的成績(jī)，同時(shí)也得到公司的認(rèn)可。

通過幾年的工作我學(xué)到了很多知識(shí)，同時(shí)還培養(yǎng)了我堅(jiān)韌不拔的意志和頑強(qiáng)拼搏的精神，使我能夠在工作中不斷地克服困難、積極進(jìn)取。加入公務(wù)員的行列是我多年以來(lái)的一個(gè)強(qiáng)烈愿望，同時(shí)我認(rèn)識(shí)到人和工作的關(guān)系是建立在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上，而我感覺到我的工作熱情一直沒有被激發(fā)到最高，我熱愛我的工作，但每個(gè)人都是在不斷地尋求取得更好的成績(jī)，我的自我認(rèn)知讓我覺得公務(wù)員是一個(gè)正確的選擇，這些就堅(jiān)定了我報(bào)考公務(wù)員的信心和決心。

所以如果這次能考上，我相信自己能夠在中得到鍛煉和有獲得發(fā)展的機(jī)會(huì)。人的生命是有限的，可為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去，這就是我對(duì)公務(wù)員認(rèn)知的最好詮釋。所以，這個(gè)職位能讓我充分實(shí)現(xiàn)我的社會(huì)理想和體現(xiàn)自身的價(jià)值。俗話說(shuō)：航船不能沒有方向，人生不能沒有理想，而我愿成為中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的一名優(yōu)秀國(guó)家公務(wù)員，認(rèn)真踐行“三個(gè)代表”，全心全意的為人民服務(wù)。

第四篇：崗位競(jìng)聘自我評(píng)價(jià)

競(jìng)爭(zhēng)正科級(jí)崗位個(gè)人自我評(píng)價(jià)

個(gè)人自我小結(jié)評(píng)價(jià)： 1、比較好學(xué)。參加工作15年，基本沒有放松學(xué)習(xí)。政治理論時(shí)事能緊跟形勢(shì)，早兩年還通過考試取得了會(huì)計(jì)師職稱，負(fù)責(zé)過的工作業(yè)務(wù)知識(shí)掌握到位，包括計(jì)生、政法、農(nóng)業(yè)、煙葉、組織等方方面面，既能當(dāng)指揮員，又能親自上陣當(dāng)戰(zhàn)斗員。計(jì)算機(jī)、方字綜合能力也還可以，一般性材料還拿得出手，既不要?jiǎng)e人寫，也不要?jiǎng)e人打印。 2、經(jīng)驗(yàn)豐富。參加工作15年多，擔(dān)任鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部也有10年多，分管過多方面的工作。親手處理過許多具體問題、復(fù)雜問題，基本能做到應(yīng)付自如。 3、有一定的工作能力。一是有思路，能用心想事，用心做事，結(jié)合實(shí)際拿出切實(shí)可行的辦法，能創(chuàng)造性的開展工作，搞出自己的特色。二是能獨(dú)擋一面，自己分管負(fù)責(zé)的工作基本上能做到不要主要領(lǐng)導(dǎo)操心，獨(dú)立處理過多次群體性事件，全部圓滿成功。三是工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，要求比較高，有工作規(guī)劃，工作不拖拉，不推諉。 4、有自己的處事原則。一是能顧全大局，服從安排，有組織紀(jì)律性。二是能做到正直為人做事正直，公正公平，容不得砂子。三是敢于負(fù)責(zé)，堅(jiān)守誠(chéng)信。不越權(quán)，不越位，也不缺位，不亂表態(tài)，但說(shuō)話算話，不失信于人，十多年一直堅(jiān)持這么做。四是為人低調(diào)。不喜歡匯報(bào)，不善于匯報(bào)，更不會(huì)表功，名利榮譽(yù)看得不重，與上匯報(bào)溝通很不夠，可能這也是我最大的不足。其實(shí)這次成績(jī)的基本項(xiàng)目計(jì)分，我在五年內(nèi)還能拿出1個(gè)縣級(jí)

優(yōu)秀黨員什么的榮譽(yù)，綜合第一名就是我，其實(shí)機(jī)會(huì)是有好幾次的，甚至只要我稍微爭(zhēng)取一下，可能就評(píng)了。 5、有較好的工作業(yè)績(jī)。一是負(fù)責(zé)的工作基本上能出色完成，不留尾巴。二是近年負(fù)責(zé)和分管的工作取得的成績(jī)和榮譽(yù)較多，在南田坪工作6年期間，就有1項(xiàng)國(guó)家級(jí)榮譽(yù)，6項(xiàng)市級(jí)榮譽(yù)，12項(xiàng)縣級(jí)榮譽(yù)，分管站所還有10多項(xiàng)縣級(jí)以上榮譽(yù)。今年還成功組織了全省病險(xiǎn)水庫(kù)除險(xiǎn)加固暨山洪地質(zhì)災(zāi)害防御演練現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，全省性的會(huì)議，省委書記、省長(zhǎng)、軍區(qū)司令員，所有市州書記、56個(gè)縣委書記全部參加，歷史性的勝利呀！在市財(cái)政局掛職期間也得到了市局的高度肯定和評(píng)價(jià)。篇2：應(yīng)聘企業(yè)高管職位工作的自我評(píng)價(jià)

應(yīng)聘 企業(yè)高管職位工作 的自我評(píng)價(jià)

一個(gè)自信為“能力復(fù)合型的人材、人才、人財(cái)”---企業(yè)管理多面手，正找工作崗位？？？？ 尊敬的企業(yè)負(fù)責(zé)人：

您好！一個(gè)自信、自我認(rèn)定：知識(shí)面較廣、實(shí)踐活動(dòng)較多、工作經(jīng)驗(yàn)較豐富、綜合能力較強(qiáng)的 “能力復(fù)合型的人材、人才、人財(cái)”---企業(yè)管理多面手，正找工作崗位？？？？ 做事能力與水平，正期待您的驗(yàn)證！看山是山，看水是水！但愿機(jī)會(huì)“緣分”本人，與您共事、共創(chuàng)財(cái)富明天！

機(jī)會(huì)于我時(shí)，當(dāng)“全力以赴，莫忘初衷”！

求職意向：職業(yè)經(jīng)理人、企業(yè)ceo、公司負(fù)責(zé)人（總經(jīng)理）、公司副總經(jīng)理、財(cái)務(wù)總監(jiān)、財(cái)務(wù)經(jīng)理、營(yíng)銷總監(jiān)、企業(yè)管理顧問、企業(yè)服務(wù)顧問、外包項(xiàng)目經(jīng)理、公司負(fù)責(zé)人秘書、公司辦公室負(fù)責(zé)人、民辦教育培訓(xùn)院校負(fù)責(zé)人、企業(yè)突發(fā)事件代理人、企業(yè)服務(wù)外包項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)負(fù)責(zé)人、事業(yè)發(fā)展風(fēng)險(xiǎn)管控經(jīng)理人、中介服務(wù)行業(yè)新項(xiàng)目有限合伙人。

一、工作擅長(zhǎng) 1、擅長(zhǎng)用心觀察，商機(jī)、市場(chǎng)脈搏把握；擅長(zhǎng)對(duì)企業(yè)管理實(shí)踐提供有指導(dǎo)意義的可操作、可執(zhí)行方案； 2、工作上擅長(zhǎng)獨(dú)當(dāng)一面，管理上擅長(zhǎng)引入相互牽制和錯(cuò)弊發(fā)現(xiàn)機(jī)制，設(shè)定層層“防火墻”，引導(dǎo)企業(yè)從以往的“規(guī)章制度式管理”陸續(xù)向“流程化管理”過渡，幫助企業(yè)負(fù)責(zé)人實(shí)現(xiàn)所謂真正意義上的“遙控指揮”； 3、擅長(zhǎng)主動(dòng)工作、謹(jǐn)防被動(dòng)工作，擅長(zhǎng)使用提出問題、分析問題、解決問題或是什么、為什么、怎么辦的三段論工作法； 4、擅長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)組織、工作行動(dòng)策劃、工作流程設(shè)計(jì)、工作激勵(lì)機(jī)制制定，擅長(zhǎng)工作講程序、講原則、講準(zhǔn)則、講規(guī)則、講合理合法、講原則性與靈活性結(jié)合； 5、擅長(zhǎng)從影響企業(yè)發(fā)展的六大風(fēng)險(xiǎn)因素入手，開展企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管控工作：政策風(fēng)險(xiǎn)，金融風(fēng)險(xiǎn)，技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)，市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)，管理風(fēng)險(xiǎn)，變現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)； 6、擅長(zhǎng)幫助企業(yè)解除或有“未爆彈”，“中和”或有工作矛盾，建議解決問題最佳方案； 7、擅長(zhǎng)集財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)、營(yíng)銷、法律、稅收、工商管理等專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能于一體，對(duì)企業(yè)運(yùn)作全過程錯(cuò)弊檢測(cè)； 8、擅長(zhǎng)處置企業(yè)經(jīng)營(yíng)過程中的隱患排查、漏洞查補(bǔ)、落實(shí)控制、化解矛盾、權(quán)益維護(hù)工作； 9、擅長(zhǎng)稅企關(guān)系、銀企關(guān)系、客戶關(guān)系、行業(yè)監(jiān)管部門工作關(guān)系處理，擅長(zhǎng)處理企業(yè)與客戶、企業(yè)與社會(huì)、企業(yè)與外部環(huán)境的平衡工作； 10、擅長(zhǎng)優(yōu)雅干練式的工作完美追求，喜歡接受挑戰(zhàn)性工作，一貫堅(jiān)持原則性與靈活性相結(jié)合的工作準(zhǔn)則； 11、擅長(zhǎng)操作中國(guó)新興服務(wù)外包市場(chǎng)企業(yè)外包項(xiàng)目的管理工作；擅長(zhǎng)對(duì)企業(yè)后臺(tái)的服務(wù)工作行動(dòng)策劃、流程設(shè)計(jì)、顧問與參謀； 12、擅長(zhǎng)解決企業(yè)規(guī)模化服務(wù)和個(gè)性化服務(wù)之間的關(guān)系、服務(wù)質(zhì)量保證與企業(yè)發(fā)展速度保持之間的關(guān)系；

13、擅長(zhǎng)從最有利于企業(yè)發(fā)展的多個(gè)角度面去推動(dòng)企業(yè)重組、變革與企業(yè)成長(zhǎng)工作； 14、擅長(zhǎng)企業(yè)的市場(chǎng)營(yíng)銷管理、財(cái)務(wù)管理，會(huì)計(jì)咨詢、法務(wù)咨詢，稅收籌劃、營(yíng)銷策劃與人力資源外包管理設(shè)計(jì)工作； 15、擅長(zhǎng)當(dāng)前社會(huì)工作中的人際關(guān)系、生產(chǎn)力關(guān)系公關(guān)處理工作； 16、遇到問題，擅長(zhǎng)出主意、找方法，擅長(zhǎng)溝通與交流、分析與總結(jié)，知難而上，排憂解難。

二、工作經(jīng)驗(yàn) 1、有10年以上企業(yè)管理實(shí)踐、獨(dú)立運(yùn)營(yíng)企業(yè)的磨煉及研究經(jīng)驗(yàn)；有4年以上企業(yè)服務(wù)外包新經(jīng)營(yíng)方式應(yīng)用研究、外包戰(zhàn)略與策略制定、外包項(xiàng)目的操作經(jīng)驗(yàn)； 2、有會(huì)計(jì)師事務(wù)所、資產(chǎn)評(píng)估機(jī)構(gòu)、工程造價(jià)、教育培訓(xùn)、律師事務(wù)所、管理咨詢公司等專業(yè)中介服務(wù)單位的實(shí)務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)； 3、有多年國(guó)營(yíng)、集體、私營(yíng)企業(yè)商貿(mào)經(jīng)營(yíng)、生產(chǎn)發(fā)展的最佳實(shí)踐、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)； 4、熟悉機(jī)械、電力、醫(yī)藥、房地產(chǎn)、大型超市、管理咨詢、會(huì)計(jì)審計(jì)、資產(chǎn)評(píng)估、工程造價(jià)咨詢、法律服務(wù)、教育培訓(xùn)、銀行、服務(wù)外包等多個(gè)細(xì)分行業(yè)運(yùn)作，有多個(gè)行業(yè)的實(shí)際工作“打磨”經(jīng)驗(yàn)；

5、對(duì)企業(yè)相關(guān)假設(shè)性問題的預(yù)案、腹案設(shè)置有一定設(shè)想經(jīng)驗(yàn)； 6、對(duì)企業(yè)一旦或遇有的危機(jī)事件、突發(fā)事件，能夠在第一時(shí)間，掌握分寸，運(yùn)用有效處置手段，果斷設(shè)下適當(dāng)止損點(diǎn)、控制線，有臨陣處變不驚的工作經(jīng)驗(yàn)； 7、具有制定和執(zhí)行企業(yè)績(jī)效考核制度的能力及經(jīng)驗(yàn)； 8、對(duì)協(xié)議、合同起草，簽訂與管理，勞動(dòng)糾紛、勞動(dòng)爭(zhēng)議、經(jīng)濟(jì)合同糾紛索賠處置有著較豐富的工作經(jīng)驗(yàn)；

9、對(duì)企業(yè)的信息化工作、商務(wù)情報(bào)工作有一定策劃、管理經(jīng)驗(yàn)； 10、熟悉常規(guī)的企業(yè)資產(chǎn)管理、資本運(yùn)營(yíng)作業(yè)流程、套路，有著打破常規(guī)的應(yīng)收賬款管理法、“資本共享”運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)； 11、有著順應(yīng)時(shí)代潮流、追趕市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)的企業(yè)改制、重組、兼并或商業(yè)轉(zhuǎn)型、破產(chǎn)清算工作經(jīng)驗(yàn)； 12、在企業(yè)內(nèi)部控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)、修整、操作方面，有一定實(shí)務(wù)管理經(jīng)驗(yàn)。

三、知識(shí)技能 1、對(duì)企業(yè)管理理論知識(shí)有較高的研究水平；具備系統(tǒng)性的管理理論和方法論、敏銳的管理思維和管理視覺、案例抽象能力和理論分析能力，有較強(qiáng)的文字功底； 2、對(duì)企業(yè)的信息化管理和電子商務(wù)有一定研究； 3、對(duì)中國(guó)新興服務(wù)外包市場(chǎng)產(chǎn)生的企業(yè)管理新模式、經(jīng)營(yíng)發(fā)展新方式：服務(wù)外包，有較深入體會(huì)或研究；對(duì)如何降低企業(yè)成本、提高工作效率、增強(qiáng)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力和對(duì)外部環(huán)境的適應(yīng)能力深有探索； 4、對(duì)企業(yè)的起點(diǎn)設(shè)立登記、變更登記、股權(quán)設(shè)置、股權(quán)協(xié)議、股東會(huì)決議、董事會(huì)決議、章程制定、資本驗(yàn)證、資產(chǎn)評(píng)估、特種行業(yè)資質(zhì)證申辦、工商稅務(wù)注冊(cè)等頗有研究與實(shí)踐； 5、對(duì)診斷企業(yè)的發(fā)展隱患、服務(wù)缺失、服務(wù)弊端、服務(wù)障礙等深有研究；篇3：應(yīng)聘教師職位自我評(píng)價(jià)

應(yīng)聘教師職位自我評(píng)價(jià)

本人于20xx年在xx師范大學(xué)教育專業(yè)畢業(yè)，距今已有五年的時(shí)間，作為一名xx學(xué)校的教職員工，在班主任工作方面有一定得經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，下面就這幾年的工作做一個(gè)鑒定，為自己以后發(fā)展道路做個(gè)借鑒。

愛學(xué)生，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī)，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。

作為班主任，我主動(dòng)做好學(xué)生的思想工作，經(jīng)常找一些不同層次的學(xué)生談心，努力進(jìn)入每個(gè)學(xué)生的內(nèi)心世界，了解他們真正需要的是什么。其次，我和家長(zhǎng)也積極共同探討教育孩子的方法，或上門家訪或主動(dòng)打電話給家長(zhǎng)，使家長(zhǎng)的教育更具理性。 在教學(xué)過程中始終貫徹新課程改革的教育理念。準(zhǔn)確的理解和牢牢的把握新課程的核心理念，讓課堂走向生活，面向?qū)W生的生活世界和社會(huì)實(shí)踐。以自主，合作，探究的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生參與教學(xué)，讓課堂充滿新活力。

嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，順利地完成了教育教學(xué)任務(wù)。

把教學(xué)過程視為師生合作，共同發(fā)展的互動(dòng)過程，實(shí)現(xiàn)了教師的角色轉(zhuǎn)換、課程與教學(xué)的整合，有效的提高了教學(xué)能力。

學(xué)習(xí)是手段，創(chuàng)造才是目的。在教育學(xué)生時(shí)我以培養(yǎng)能力，發(fā)展智力，造就新型 人才 為目的。以思維能力及創(chuàng)造力的培養(yǎng)為突破口，以地理課堂教學(xué)為主陣地，以地理課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為兩翼，全面滲透創(chuàng)造力培養(yǎng)的教學(xué)原理、原則與策略， 學(xué)生思維能力及創(chuàng)造力培養(yǎng)是時(shí)代的需要。

一是注重提高學(xué)生的自學(xué)能力;二是提高學(xué)生的參與意識(shí);三是能使學(xué)生養(yǎng)成不盲目接受、深入思考、敢于否定、勇于發(fā)表見解的優(yōu)良心理品質(zhì)，培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)造性思維能力。

隨著時(shí)代的發(fā)展，教師在每個(gè)人的人生中都是必不可少的，我作為一名教師也有責(zé)任去為學(xué)校效勞，教好每一位學(xué)生，我有詳細(xì)的職業(yè)生涯規(guī)劃，會(huì)盡力做好本職工作!篇4：競(jìng)聘材料之個(gè)人簡(jiǎn)歷與自我評(píng)價(jià)

競(jìng)聘材料之個(gè)人簡(jiǎn)歷

◆ 基本信息

姓 名： 性 別：

民 族: 藉 貫：

政治面貌： 出生日期：

學(xué) 院： 專 業(yè)： 班 級(jí)： 聯(lián)系電話：

◆ 外語(yǔ)水平

大一通過國(guó)家大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試，有較強(qiáng)的閱讀、寫作能力。

◆ 計(jì)算機(jī)水平

熟練操作word、excel、ppt等辦公軟件，能獨(dú)立操作并及時(shí)高效的完成日常辦公文檔的編輯工作。

◆ 主要學(xué)生組織工作

2010——2011學(xué)年： 2011——2012學(xué)年：

◆ 興趣愛好

☆ 喜愛體育活動(dòng),如喜歡輪滑和打羽毛球、乒乓球等

☆ 喜愛文藝活動(dòng)，如書法、閱讀等

☆ 喜愛關(guān)注新聞和軍事，如愛看中國(guó)新聞、軍情觀察室等

☆ 喜愛演講

◆ 個(gè)人榮譽(yù)

☆馬克思主義學(xué)院演講比賽榮獲第一名

☆第四屆南昌百里健行活動(dòng)優(yōu)秀獎(jiǎng) ☆社團(tuán)聯(lián)合會(huì)“優(yōu)秀干事”稱號(hào)

☆校三等獎(jiǎng)學(xué)金

◆ 科研能力

在第七屆“三小”申報(bào)活動(dòng)中，已成功立項(xiàng)兩個(gè)項(xiàng)目：1、大學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)現(xiàn)狀及推廣策略；2、模具虛擬動(dòng)態(tài)裝配系統(tǒng)的開發(fā)。

◆ 主要優(yōu)點(diǎn)

★ 有較強(qiáng)的組織能力、活動(dòng)策劃能力。如:在大學(xué)兩年期間曾多次組織社聯(lián)活動(dòng)和班級(jí)活動(dòng),如第八屆社團(tuán)文化節(jié)、第四屆校園歌手大賽、第五屆校園尋寶越野賽、航空主題班級(jí)演講比賽、“我的家鄉(xiāng)”班級(jí)演講比賽、班級(jí)獅子峰之旅和班級(jí)濕地公園燒烤，深受同學(xué)喜愛，取得了很好的效果。

★ 有較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)和演講能力。如在馬克思主義學(xué)院舉辦的演講比賽中榮獲冠軍；在青年領(lǐng)導(dǎo)學(xué)概論、中國(guó)近現(xiàn)代史綱要和毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論等課程中都有非常出色的演講，獲得老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。 ★ 有強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神。如:在同學(xué)中,有良好的人際關(guān)系；在同學(xué)中有較高的威信；善于協(xié)同作戰(zhàn)。

★ 認(rèn)真負(fù)責(zé)，踏實(shí)勤奮。兩年以來(lái)非常認(rèn)真負(fù)責(zé)對(duì)待社聯(lián)辦公室的各種工作，無(wú)論大事小事，都以積極的態(tài)度面對(duì)并完成好，得到了大家的肯定。 競(jìng)聘材料之自我評(píng)價(jià)

本人勤奮好學(xué)，腳踏實(shí)地，堅(jiān)韌不拔，樂觀向上,政治素質(zhì)過硬，具有高度的工作心和責(zé)任感，做事吃苦耐勞，勇于迎接新挑戰(zhàn),具有很好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，能與同學(xué)很好地相處。 綜合自我評(píng)價(jià)：有能力擔(dān)任社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主席職務(wù)篇5：內(nèi)部競(jìng)聘?jìng)€(gè)人報(bào)告模板

內(nèi)部競(jìng)聘項(xiàng)目

個(gè)人評(píng)價(jià)報(bào)告 ? 候選人： ? 競(jìng)聘崗位：

? 目前職務(wù)： 2014年 月

前 言 一、閱讀說(shuō)明 本次測(cè)評(píng)是以運(yùn)用評(píng)價(jià)中心技術(shù)，通過申論、公文筐測(cè)驗(yàn)兩項(xiàng)測(cè)評(píng)工具，來(lái)了解被測(cè)評(píng)者在典型情境下的思維體現(xiàn)，從而考察被測(cè)者是否符合企業(yè)依據(jù)競(jìng)聘崗位提出的個(gè)人管理能力及素質(zhì)的要求。 此次測(cè)評(píng)在通用的專業(yè)測(cè)評(píng)方法的基礎(chǔ)上，基于對(duì)企業(yè)的競(jìng)聘崗位的認(rèn)知進(jìn)行整體設(shè)計(jì)，并非針對(duì)個(gè)體。同時(shí)，人是不斷發(fā)展變化的，組織的要求也是不斷發(fā)展的，因此測(cè)評(píng)報(bào)告都有其適用的時(shí)間和范圍。

本次報(bào)告共包含三個(gè)部分：

第一部分為申論測(cè)評(píng)結(jié)果；

第二部分為公文筐測(cè)評(píng)結(jié)果；

第三部分為個(gè)人綜合評(píng)價(jià)。

二、報(bào)告使用須知

? 本報(bào)告僅根據(jù)被測(cè)評(píng)者在兩項(xiàng)測(cè)評(píng)過程中的表現(xiàn)做出評(píng)價(jià)； ? 本報(bào)告的有效期為半年，若被測(cè)評(píng)者的工作環(huán)境發(fā)生巨大變化，或距離測(cè)評(píng)時(shí)間過長(zhǎng)（半年以上），將本報(bào)告用作決策參考時(shí)，須慎重考慮其有效性； ? 本報(bào)告為保密文件，需與其它常規(guī)人事文檔分開保管，嚴(yán)格控制本報(bào)告的傳閱。

測(cè) 評(píng) 結(jié) 果

一、申論測(cè)評(píng)結(jié)果 1、作答完整情況 xxx在申論測(cè)驗(yàn)中，作答較為完整，對(duì)于3道問題進(jìn)行仔細(xì)闡述，對(duì)題目的作答較為認(rèn)真，作答內(nèi)容詳盡又有條理；字跡工整，版面結(jié)構(gòu)整潔。 2、作答內(nèi)容評(píng)價(jià) xxx在申論測(cè)驗(yàn)中，對(duì)于宏觀政策等層面的分析和信息掌握程度不高，而對(duì)于企業(yè)管理方面的思考則比較多，能夠較好的分析看待問題，也能就問題提出科學(xué)合理的解決措施，對(duì)于解決方法的敘述比較清楚，并能加以解釋，便于理解和執(zhí)行；但其思維仍然存在明顯的局限性，還未能真正站在不同角度來(lái)看待問題。

二、公文筐測(cè)評(píng)結(jié)果 1、作答完整情況 xxx在公文筐測(cè)驗(yàn)中，6道題目均全部進(jìn)行了作答，但其對(duì)題目的理解和作答分為兩種類型，對(duì)于第1、2、4、5題，能夠認(rèn)真以題目給定角色的身份來(lái)進(jìn)行回答，并表述了具體的處理意見，詳細(xì)闡述理由；而對(duì)于第3、6題，則以對(duì)題目的分析和觀點(diǎn)表述的形式進(jìn)行作答，未能體現(xiàn)出模擬情景的角色感。 2、作答內(nèi)容評(píng)價(jià) xxx在公文筐測(cè)驗(yàn)中，對(duì)于題目和問題的分析過程體現(xiàn)較少，更多是站在角色的位置來(lái)直接指出對(duì)問題的解決辦法，從中可以體現(xiàn)出其具備良好的邏輯性，做事很有章法，面對(duì)問題時(shí)能夠以不變應(yīng)萬(wàn)變，理智而客觀地應(yīng)對(duì)不同問題；并敢于對(duì)問題產(chǎn)生質(zhì)疑，

并直接提出自己的意見。

三、總體評(píng)價(jià) 1、競(jìng)聘排名： 2、評(píng)價(jià)結(jié)果等級(jí)：

注：本次測(cè)評(píng)采用分級(jí)評(píng)定的方式，共分為“優(yōu)、良、中、差”4個(gè)等級(jí)，其中： ? “優(yōu)”表示作答情況非常好，全面充分體現(xiàn)出良好的管理能力及素質(zhì)； ? “良”表示作答情況良好，在多個(gè)方面體現(xiàn)出較好的管理能力及素質(zhì)； ? “中”表示作答情況尚可，在部分方面體現(xiàn)出一定的管理能力及素質(zhì)； ? “差”表示作答情況較差，未能真正體現(xiàn)出具備管理能力及素質(zhì)。 3、總體評(píng)價(jià)：

通過以上兩項(xiàng)測(cè)評(píng)，可以看出xxx具備以下能力素質(zhì)特點(diǎn)： 1、具備不錯(cuò)的專業(yè)基礎(chǔ)，典型的技術(shù)管理人員的工作思路，管理風(fēng)格比較細(xì)膩，做事比較務(wù)實(shí)；

2、在處理問題時(shí)，比較認(rèn)真且強(qiáng)調(diào)工作的系統(tǒng)性，其思維的慣性較為明顯，缺乏足夠的靈活性，有時(shí)可能過于較真或顯得比較固執(zhí)己見； 3、平時(shí)工作中，對(duì)各方面的問題都能認(rèn)真對(duì)待，不會(huì)以自身的主觀臆斷來(lái)隨意忽視某些方面的問題，屬于嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的管理風(fēng)格； 4、有時(shí)會(huì)顯得過于理性、客觀，關(guān)系導(dǎo)向性偏低，容易疏于維護(hù)與上下級(jí)、內(nèi)外部之間的關(guān)系，不易與人建立特別親近的交流距離；

總體而言，xxx屬于嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、理性又認(rèn)真的技術(shù)型管理人才，對(duì)于工作中的每項(xiàng)任務(wù)和不同問題，都能認(rèn)真對(duì)待和處理；為人比較務(wù)實(shí)，不會(huì)顯得比較功利或浮躁，但

對(duì)于營(yíng)銷方面的工作顯得有點(diǎn)力不從心，缺少點(diǎn)營(yíng)銷人員的機(jī)敏和靈活性，有時(shí)可能會(huì)顯得太認(rèn)真，不太能夠收放自如。 xxx在公文筐測(cè)評(píng)中，表現(xiàn)出其個(gè)人工作風(fēng)格也略向技術(shù)類型工作要求傾斜，可能其從事技術(shù)管理工作更優(yōu)于營(yíng)銷管理工作。

第五篇：聘自我評(píng)價(jià)怎么寫

我是***學(xué)院工程管理系建筑工程造價(jià)專業(yè)的學(xué)生。大學(xué)期間，我以優(yōu)秀成績(jī)，多次獲得校綜合，國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，并多次被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生榮譽(yù)稱號(hào)，以滿足專業(yè)知識(shí)。

在造價(jià)專業(yè)上，我學(xué)習(xí)了《工程造價(jià)計(jì)價(jià)與控制》、《工程經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《市政工程計(jì)量與計(jì)價(jià)》、《建筑工程計(jì)量與計(jì)價(jià)》、《安裝工程計(jì)量與計(jì)價(jià)》、《合同管理與招投標(biāo)》、《建筑審計(jì)》等專業(yè)課程。熟練操作并應(yīng)用晨曦計(jì)價(jià)軟件、華平鋼筋計(jì)算軟件和CAD建筑繪圖軟件。

在校時(shí)經(jīng)常做專業(yè)課程設(shè)計(jì)，并到工地現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行一星期的現(xiàn)場(chǎng)觀摩實(shí)習(xí)，跟著高級(jí)工程師黃工學(xué)習(xí)以及實(shí)踐，掌握了經(jīng)緯儀在工地上的應(yīng)用，混凝土試塊的檢驗(yàn)，鋼筋的綁扎以及熟悉配筋圖，了解一些應(yīng)辦理施工簽證的情況等等。在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，更加全方面地掌握專業(yè)技能。學(xué)習(xí)之余，我參加了大量的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，從而鍛煉了自己吃苦耐勞，一絲不茍的工作做風(fēng). 現(xiàn)代社會(huì)需要的是理論和實(shí)踐相結(jié)合的復(fù)合型人才。我會(huì)通過不斷的學(xué)習(xí)來(lái)完善自己，在實(shí)踐中證明自己。為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值而奮斗，為貴公司的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

第六篇：崗位競(jìng)聘自我評(píng)價(jià)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：

大家好！非常感謝院領(lǐng)導(dǎo)給我這次競(jìng)聘崗位的機(jī)會(huì)。我感到這次競(jìng)崗對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要，應(yīng)該說(shuō)是對(duì)我的一次鍛煉和激勵(lì)，我非常珍惜！我參與競(jìng)爭(zhēng)的崗位是公共衛(wèi)生，也是我現(xiàn)在的職位。

我今天演講的內(nèi)容分為四個(gè)部分：一是我的工作簡(jiǎn)歷；二是我任期三年工作的匯報(bào)；三是我競(jìng)崗的有利條件；四是我的工作設(shè)想。

一、本人工作經(jīng)歷

我于20XX年畢業(yè)于張掖醫(yī)專，20XX年10月分配到本院參加工作。三年來(lái)，在醫(yī)院和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和培養(yǎng)下，我在思想上政治上業(yè)務(wù)上逐漸成熟起來(lái)。從一名普通的職工，成長(zhǎng)為一名懂業(yè)務(wù)會(huì)管理的職能科室負(fù)責(zé)人。

二、任期三年工作的匯報(bào)

自我在公共衛(wèi)生科工作以來(lái)，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給了我極大的信任和幫助，全體職工給了我大力支持和鼓勵(lì)。我按照醫(yī)院對(duì)職工基本素質(zhì)和要求，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，盡到了自己的努力，取得了一定的成績(jī)。

三、競(jìng)崗的有利條件

一是我的敬業(yè)精神比較強(qiáng)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇，任勞任怨，干一行，愛一行，專一行。這是干好工作的基礎(chǔ)。

二是我的思想比較解放，接受新事物比較快，愛學(xué)習(xí)，勤思考，工作中注意發(fā)揮主觀能動(dòng)性，超前意識(shí)強(qiáng)。這有利于開拓工作新局面。

三是我辦事穩(wěn)妥，處世嚴(yán)謹(jǐn)，原則性較強(qiáng)，能夠嚴(yán)格要求自己。這是做好工作的保證。四是我信奉誠(chéng)實(shí)、正派的做人宗旨，能夠與人團(tuán)結(jié)共事，具有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力。

四、我的工作設(shè)想

1、進(jìn)一步加強(qiáng)居民健康檔案的建立。由包村醫(yī)生負(fù)責(zé)收集記錄轄區(qū)居民健康檔案，統(tǒng)一編號(hào)、統(tǒng)一歸檔，一戶一檔，并在開展預(yù)防、醫(yī)療、康復(fù)、健康教育等工作中及時(shí)更新。應(yīng)確保健康檔案管理責(zé)任到人、制度到位、硬件落實(shí)、管理達(dá)標(biāo)，逐步納入計(jì)算機(jī)系統(tǒng)管理。

2、要加強(qiáng)兒童預(yù)防接種信息報(bào)告管理，提高報(bào)告質(zhì)量。每年及時(shí)正確地制定下一年的疫苗需要量計(jì)劃及時(shí)掌握疫苗使用量及耗損量。根據(jù)轄區(qū)接種對(duì)象數(shù)量，合理安排接種門診周期。根據(jù)具體情況可設(shè)立周、旬或半月接種門診，并設(shè)成人接種日，向成人提供疫苗接種服務(wù)

3、一旦發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時(shí)，要迅速開展傳染病網(wǎng)絡(luò)直報(bào)或以其他通訊方式以最快的速度向本轄區(qū)疾病控制中心報(bào)告。建立傳染病病人個(gè)案登記卡，登記內(nèi)容包括病人的個(gè)人信息、診斷意見、診斷醫(yī)院、診斷時(shí)間、住院時(shí)間、病休情況、出院時(shí)間、轉(zhuǎn)歸情況以及復(fù)學(xué)（工）情況等。要掌握其動(dòng)態(tài)情況，做好追蹤隨訪。避免疾病復(fù)發(fā)，造成傳染病擴(kuò)散。

4、轄區(qū)傳染病防控能力建設(shè)制度。要積極改善社區(qū)衛(wèi)生條件，按國(guó)家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)當(dāng)?shù)亟值谰游瘯?huì)，改造和修繕社區(qū)公共衛(wèi)生設(shè)施；并協(xié)助愛國(guó)衛(wèi)生委員會(huì)，指導(dǎo)居民定期開展滅鼠、滅蟑螂、滅蚊蠅等活動(dòng)。使社區(qū)經(jīng)常性地保持一個(gè)良好的`衛(wèi)生環(huán)境，消除病媒生物傳染病發(fā)生和流行的條件。