千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《小學(xué)六年級學(xué)生自我評價(jià)優(yōu)秀(合集)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《小學(xué)六年級學(xué)生自我評價(jià)優(yōu)秀(合集)》。
第一篇：
在學(xué)校里，我樂意當(dāng)老師的小助手，因?yàn)槲沂钦Z文課代表，在別人遇到困難時(shí)，我非常愿意幫助同學(xué)，所以我有不少好朋友，她們都非常喜歡和我一起玩耍。
我有許多優(yōu)點(diǎn)，如在英語方面，我的英語成績比較好，每天回家我都會(huì)在家里復(fù)習(xí)英語，而且還參加過校外舉辦的一次星星火炬英語大賽，得到了兩張獎(jiǎng)狀呢!
每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。我也有許多缺點(diǎn)。比如，上課時(shí)我經(jīng)常不敢大膽舉手，生怕回答錯(cuò)了被同學(xué)們嘲笑;有時(shí)上課也會(huì)東張西望，思想開小差，沒有認(rèn)真聽講。在語文閱讀能力方面我也有待提高，考試經(jīng)常錯(cuò)在這方面。在美術(shù)方面，我畫畫和做手工的能力都很差，但是我會(huì)努力改進(jìn)的。
在小學(xué)六年間，我在校熱愛祖國、關(guān)心集體、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友;我勤奮好學(xué)，積極向上，喜歡和同學(xué)討論問題、解決問題，積極帶領(lǐng)全班同學(xué)一起參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng);我在家能尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)，是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。
當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足，比如學(xué)習(xí)不夠細(xì)心;學(xué)習(xí)之余，要學(xué)會(huì)與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會(huì)，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。我相信只要克服自己的不足，就能做的更好。
總之，我品學(xué)兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。我的目標(biāo)是：將來要做一名有知識(shí)、對社會(huì)有用的人。
第二篇：年級小學(xué)生自我評價(jià)
寒假，我讀了一篇《狼來了》的故事，我想：”活該！誰叫你三番五次地跑上山，大喊：“狼來了，狼來了！”農(nóng)民們拎著大刀馬上跑下山，想把狼趕走?？墒?，下了山，狼呢？連個(gè)影子都沒有！你呢？只是抱著肚子哇哇大笑。后來，你第二次，第三次的去叫大家趕狼，卻誰都沒見過狼來了，大家都不相信他了。有一天，狼真的來了，卻沒人相信他，羊，人沒了……要是你把搞惡作劇的心細(xì)花在學(xué)習(xí)上，那你可是個(gè)人才！
這個(gè)故事，讓我想起了上次在北京吃飯時(shí)發(fā)生的一件事情：我和親人坐一桌，小伙伴們做左桌?！坝茸榆?！”有人在叫我，我毫不猶豫，不假思索地回過了頭，看誰在叫我?！肮毙』锇閭児笮?，“這表現(xiàn)了尤子茜有一顆助人為樂的心??！”哈哈哈，哈哈哈……“我有些生氣，她們怎么能拿我開玩笑呢？
”尤子茜！董斯羽叫你！“在安靜的海面上，一絲刺耳的雜聲，劃開了大海平靜，翻起滔滔浪花。我有些半信半疑，我還會(huì)上當(dāng)嗎？她真的事要叫我怎么辦？我回過了頭?！惫?，哈哈哈……“她們笑地前俯后仰，”這表現(xiàn)了尤子茜對同學(xué)們的關(guān)心與思念，還有有求必應(yīng)的心……“唉，”杯具呀“，會(huì)沒人相信她們的。我是《狼來了》的農(nóng)民嗎？
第三篇：
我是一個(gè)活潑開朗的小女孩，在生活中，我有舞蹈、鋼琴、唱歌等很多愛好，
資料共享平臺(tái)《小學(xué)六年級學(xué)生自我評價(jià)優(yōu)秀范文》(https://www.unjs.com)。在家里，我經(jīng)常幫助爸爸媽媽干活，幫他們拖地、掃地、擦桌子、洗碗、盛飯……爸爸媽媽經(jīng)?？湮夷芨桑撬麄兊暮脦褪?，我很高興!在學(xué)校里，我樂意當(dāng)老師的小助手，因?yàn)槲沂钦Z文課代表，在別人遇到困難時(shí)，我非常愿意幫助同學(xué)，所以我有不少好朋友，她們都非常喜歡和我一起玩耍。
我有許多優(yōu)點(diǎn)，如在英語方面，我的英語成績比較好，每天回家我都會(huì)在家里復(fù)習(xí)英語，而且還參加過校外舉辦的一次星星火炬英語大賽，得到了兩張獎(jiǎng)狀呢!
每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。我也有許多缺點(diǎn)。比如，上課時(shí)我經(jīng)常不敢大膽舉手，生怕回答錯(cuò)了被同學(xué)們嘲笑;有時(shí)上課也會(huì)東張西望，思想開小差，沒有認(rèn)真聽講。在語文閱讀能力方面我也有待提高，考試經(jīng)常錯(cuò)在這方面。在美術(shù)方面，我畫畫和做手工的能力都很差，但是我會(huì)努力改進(jìn)的。
本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的`好孩子，鄰居的好榜樣。
小學(xué)幾年我學(xué)到了很多知識(shí)，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個(gè)有理想，有抱負(fù)，有文化的人，為建設(shè)社會(huì)主義中國做出自己的努力。 當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足，學(xué)習(xí)不是很勤奮，有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。
本人能自覺遵守小學(xué)生守則，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，尊敬師長，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動(dòng)積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。
本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。學(xué)習(xí)之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機(jī)會(huì)，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會(huì)，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。我是一個(gè)活潑開朗的小女孩，在生活中，我有舞蹈、鋼琴、唱歌等很多愛好。在家里，我經(jīng)常幫助爸爸媽媽干活，幫他們拖地、掃地、擦桌子、洗碗、盛飯……爸爸媽媽經(jīng)?？湮夷芨?，是他們的好幫手，我很高興!
第四篇：年級小學(xué)生自我評價(jià)
星期天，我讀了一篇《狼來了》的故事，我受到了很大的啟發(fā)。
故事的內(nèi)容是這樣的：從前，有一個(gè)放羊的小孩，由于整天都在山上放羊，覺得很沒意思。有一天，這個(gè)放羊的小孩就在山上喊：“狼來了，狼來了?！鄙较碌拇笕藗円詾槔钦娴膩砹?，便拿著棍棒向山上跑去，到了山上，連狼的影子都看不見，原來他們被放羊的孩子騙了。第二天，放羊的孩子又在山上喊：“狼來了，狼來了。”山下人們以為狼來了，又跑上山去，結(jié)果還是沒有看見狼，他們又被放羊的孩子騙了。第三天，狼真的來了，可是無論放羊的.小男孩怎么喊，山下人們就是下理睬。最終，他自己被蛟死了，他的羊群也被狼全部吃掉了。
我讀了《狼來了》之后，我便想到了我曾經(jīng)犯下的一個(gè)錯(cuò)誤，記得上二年級時(shí)，我的學(xué)習(xí)成績不好，害怕動(dòng)腦筋，作業(yè)不按時(shí)完成，還經(jīng)常撒謊。有一次，老師發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)沒有交，便來問我，我說忘在家里了。老師不相信，便打電話叫媽媽送來，可媽媽找遍了家里所有的地方也沒有找到，老師便翻我的書包，結(jié)果在書包的角落找到了作業(yè)本，原來，我沒有做作業(yè)。
今天讀了這個(gè)故事，我終于明白了：誠實(shí)與信任比金錢更重要。
第五篇：六年級學(xué)生自我評價(jià)
還有半個(gè)月我們就要離開xx小學(xué)這所美麗的學(xué)校，融入到新的生活中。對此，我想對我六年的小學(xué)生活作出些評價(jià)與總結(jié)。
對一、二、三年級的概括，就只是玩。上課、作業(yè)什么的全都不關(guān)我的事。游戲王（一種卡片），紙飛機(jī)，還有彈尺子等游戲才能讓我們打起精神。分?jǐn)?shù)在我看來一點(diǎn)也不重要，玩這些游戲稱王稱霸才是問題。我苦苦鉆研許久，終于成為班上數(shù)一數(shù)二的高手。到現(xiàn)在一直都很懷念那么自由歡笑的時(shí)光。我一直都不后悔那時(shí)沒有好好的學(xué)習(xí)，因?yàn)橥胬蠋焹和奶煨月铮?/p>
四年級可謂是小學(xué)生活的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我的心里面漸漸地對未來有些想象，再加上老師和家長說教，我開始有些害怕自己一事無成，于是決心認(rèn)真學(xué)習(xí)。很快，我的成績有了一些起色，在一次語文測驗(yàn)中拿到了全班第一的成績，并且老師還讓我在全班面前讀作文呢！這次的成功讓我的信心有了很大的提升，更讓我覺得：原來拿到好成績的滋味也是不錯(cuò)的??！我在爸爸媽媽的陪伴下開始每個(gè)星期背一篇宋詞或是古文，這更讓我的語言素養(yǎng)有了一些提高。
跳過五年級，到了這個(gè)即將結(jié)束的學(xué)期。我也基本改掉不認(rèn)真聽講的壞習(xí)慣，但是我們班一些很有趣的同學(xué)時(shí)常讓我在上課的時(shí)候也會(huì)哈哈大笑，遭到了不少老師的批評。作業(yè)方面，不知什么時(shí)候開始，一見到作業(yè)就煩，所以質(zhì)量和工整程度都好不到哪里去了。紀(jì)律，是一直最厭煩的東西，每個(gè)學(xué)期都因?yàn)檫@個(gè)受到很多地批評和完成了很多檢討大作。測驗(yàn)、分?jǐn)?shù)方面，還是比較穩(wěn)定，自己也還比較滿意了。
這就是對六年小學(xué)生活的自我評價(jià)。
第六篇：年級小學(xué)生自我評價(jià)
從前有個(gè)村子有一個(gè)放羊的孩子，他在山上放羊的時(shí)候，感覺沒有什么有意思的事情，就像逗一逗山下的人，于是他就大聲的喊：“快來人救救我啊，這里有狼來了！”山下的大人們聽見放羊孩子的呼喊聲，就趕緊放下手里的勞動(dòng)，帶上刀、斧頭什么的，趕緊跑上來救孩子。
誰料到上山以后，根本沒有狼的影子，是這個(gè)孩子在騙大家玩，于是大家就很生氣的下去了，并且告訴孩子以后不要再開這種玩笑了。
誰料到，第二天孩子感到無聊的時(shí)候，又故伎重演，騙大人們上來，當(dāng)然，這次大家被騙了以后更急的憤怒了。
可是，狼真的來了，孩子大喊的時(shí)候已經(jīng)沒有人相信他了，可憐的孩子，只能眼睜睜看著自己的羊被狼吃掉了。
這就是撒謊的下場，所以我們一定要當(dāng)一個(gè)誠實(shí)守信的好孩子。
