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        工作表現(xiàn)自我鑒定(大全)

        發(fā)布時(shí)間:2022-05-12 16:06:28

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        第一篇:工作表現(xiàn)自我鑒定

        20xx年羊年匆匆而過,留下了一行行辛苦足跡,與孩子們成長了一年,沒有驕人成績,平凡中堅(jiān)守了孩子們純真一片天地,我們是這座花園中一顆蒲公英,沒有牡丹富貴,沒有玫瑰艷麗,堅(jiān)韌地?fù)u擱在風(fēng)中,自得其樂!初三班主任工作,從早上六點(diǎn)半到了九點(diǎn)二十分日復(fù)一日管理工作,坐得住冷板凳,熬得住每次月考成績浮動沖擊,與學(xué)生們斗智斗勇度過的每一天,此刻看來,熬過來的日子組成了半年歲月,以下是我的鑒定:

        一班級目前狀況:

        總?cè)藬?shù)是52人,男生是24人女生是28人;學(xué)校下達(dá)統(tǒng)招人數(shù)是10人,第一次考試達(dá)標(biāo)人數(shù)是11人,超了1人,第二次考試達(dá)標(biāo)人數(shù)是5人,差出了5人,第三次考試達(dá)標(biāo)人數(shù)是8人,差出了2人,目前我們處于艱難時(shí)段,完成任務(wù)艱難。

        二班級問題鑒定

        1.抄作業(yè),發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生在晚課抄寫作業(yè),停課了幾名學(xué)生晚課,進(jìn)行思想教育,并寫下保證書。

        2.看課外書,有成績不好的學(xué)生看大書,在上課和晚課中,對看書學(xué)生進(jìn)行沒收教育,對格言,意林等雜志歸還教育。

        3.吃口香糖,有幾個(gè)學(xué)生在課堂上吃口香糖影響教師上課,要求罰款來制止這種現(xiàn)象。

        4.早課上課太困,學(xué)生晚上有玩手機(jī)的學(xué)生,班級幾個(gè)學(xué)生總睡覺,教師叫起他們聽課影響了教師上課進(jìn)度,只能與家長溝通交代家長管理晚上睡覺手機(jī)問題。

        5.早戀現(xiàn)象明顯上升,部分女生有早戀現(xiàn)象,看出了早戀端倪,溝通教育,家長配合。

        6.大鬧現(xiàn)象易出安全問題

        學(xué)生們在課間時(shí),在教室,走廊,衛(wèi)生間里,愛打鬧,愛生氣易怒發(fā)生矛盾,監(jiān)護(hù)好時(shí)間段才能保證安全問題。

        三如何提高學(xué)生成績問題困惑

        五班最大問題,學(xué)生成績不穩(wěn)定,理科太差了,教學(xué)進(jìn)度快,無法消化知識資料,大容量快進(jìn)度照成了五班女生成績從200名左右掉到了400名左右,用了很多方法還是見效甚微。班主任工作陷入了困境中,除了堅(jiān)持住,還是沒有有效方式完成工作。

        全校定了272個(gè)標(biāo),5班十個(gè)標(biāo),預(yù)設(shè)完成學(xué)生名單:第一梯隊(duì):,第二梯隊(duì):,(他們在統(tǒng)招和配額之間)第三梯隊(duì):(待看下次月考),(他們在配額掙扎線上,命運(yùn)取決于統(tǒng)招的數(shù)量),初步有了以上梯隊(duì)分界線。其他19名學(xué)生五中二中的分水嶺了,穩(wěn)定情緒,把握好班風(fēng),保證紀(jì)律完成作業(yè)。注意他們偏科問題,與任課教師配合,完成既定指標(biāo)。

        歷史政治體育小科滿分達(dá)標(biāo),證課堂紀(jì)律,當(dāng)堂課完成背誦任務(wù),體育滿分完成個(gè)個(gè)完成,體育教師職責(zé)制,有問題的及時(shí)解決,持續(xù)慢慢中完成達(dá)標(biāo)滿分的任務(wù)。做好積極配合工作。

        四與任課教師合作

        本學(xué)期,班級管理與任課教師合作很愉快,語文丁艷梅教師年輕,有著對教學(xué)熱情,物理于蒙骨干教師,經(jīng)驗(yàn)豐富細(xì)致入微,化學(xué)教師顧金濤教師,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富有耐心,都幫忙5班阻擋成績下滑,但也沒有本事挽狂瀾局面,但合作愉快,省心舒心,就是有些白瞎了這些好教師。做班主任,有些羞愧啊!

        五科學(xué)有規(guī)律地打滿每一天

        早上六點(diǎn)二十到校,提前十分鐘,有利于學(xué)生在早課進(jìn)入狀態(tài),中午12點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入午自習(xí)學(xué)習(xí),13點(diǎn)零五必須進(jìn)入全班午睡二十分鐘,養(yǎng)成統(tǒng)一行動的節(jié)奏,為午時(shí)四節(jié)課擁有充足精神準(zhǔn)備,晚課5點(diǎn)四十到位,按照學(xué)校作業(yè)時(shí)間完成任務(wù),及時(shí)收取作業(yè),全天上課時(shí)間,除了午睡不允許學(xué)生睡覺影響課堂學(xué)習(xí)氛圍。

        學(xué)期期間,不能外出補(bǔ)課,今日事今日畢的態(tài)度完成日日清進(jìn)度。能夠在班級喝牛奶,吃水果,面包,補(bǔ)充身體消耗能量。

        六班級管理細(xì)節(jié)完美化,

        教室整潔話;衛(wèi)生打掃及時(shí)干凈;卷子名字準(zhǔn)確及時(shí)發(fā)放;懲罰制度明確化,如早上遲到的同學(xué)站立一個(gè)上午時(shí)間,又如,衛(wèi)生不合格的同學(xué)被再值日等等;少說多做強(qiáng)化基礎(chǔ)練習(xí);練習(xí)冊上名次分?jǐn)?shù)粘貼,窗戶通風(fēng)及時(shí)預(yù)防感冒,注意安全隱患,排除一切不利因素。

        七家校溝通失效

        由于一中統(tǒng)招人數(shù)嚴(yán)格,所有統(tǒng)招和配額競爭激烈,考試之后與部分家長溝通之后,

        效果甚微,因?yàn)樽∷奚?,農(nóng)村孩子多,單親多,所以想經(jīng)過家長得到支持與合作,可是失敗了,幾乎說什么都是沒有用的,家長在孩子面前無能為力,只能靠自我完成工作了。

        這半年班主任工作結(jié)束了,辛勤努力只為自我能做好本職工作,立刻就期末考試了,又一次在成績上下浮動漩渦中,有些忐忑不安,此時(shí)想起了計(jì)劃中有這樣一句話:“一株草,生得比花嬌,這才是本事!”做一株自信的草,也是不容易,還有幾日,對20xx年說再見了,還好,一切都是平安!

        第二篇:21個(gè)人工作總結(jié)與自我評價(jià)

        20xx年就快結(jié)束,回首20xx年的工作,有碩果累累的喜悅,有與同事協(xié)同攻關(guān)的艱辛,也有遇到困難和挫折時(shí)惆悵,時(shí)光過得飛快,不知不覺中,充滿希望的20xx年就伴隨著新年伊始即將臨近??梢哉f,20xx年是公司推進(jìn)行業(yè)改革、拓展市場、持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵年?,F(xiàn)就本年度重要工作情況總結(jié)如下:

        一、虛心學(xué)習(xí),努力工作,圓滿完成任務(wù)!

        (一)、20xx年里,我自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí),虛心求教,不斷理清工作思路,總結(jié)工作方法,一方面,干中學(xué),學(xué)中干,不斷掌握方法積累經(jīng)驗(yàn),我注重以工作任務(wù)為牽引,依托工作崗位學(xué)習(xí)提高,通過觀察、摸索、查閱資料和實(shí)錘煉,較快地完成任務(wù)。另一方面,問書本,問同事,不斷豐富知識掌握技巧。在各級領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助指導(dǎo)下,不斷進(jìn)步,逐漸摸清了工作中的基本情況,找到了切入點(diǎn),把握住了工作重點(diǎn)和難點(diǎn)。

        (二)、愛崗敬業(yè)、扎實(shí)工作、不怕困難、勇挑重?fù)?dān),熱情服務(wù),在本職崗位上發(fā)揮出應(yīng)有的作用。

        二、心系本職工作,認(rèn)真履行職責(zé),突出工作重點(diǎn),落實(shí)管理目標(biāo)責(zé)任制。

        (一)、20xx年上半年,公司已制定了完善的規(guī)程及考勤制度20xx年下半年,行政組織召開20xx年的工作安排布置會議年底工作目標(biāo)完成情況考評,將考評結(jié)果列入各部門管理人員的年終績效。在工作目標(biāo)落實(shí)過程中宿舍管理管理完善工作制度,有力地促進(jìn)了管理水平的整體提升。

        (二)、對清潔每周不定期檢查評分,對好的獎(jiǎng)勵(lì),差的處罰。

        三、主要經(jīng)驗(yàn)和收獲

        (一)、只有擺正自己的位置,下功夫熟悉基本業(yè)務(wù),才能更好適應(yīng)工作崗位。

        (二)、只有主動融入集體,處理好各方面的關(guān)系。才能在新的環(huán)境中保持好的工作狀態(tài)。

        (三)、只有堅(jiān)持原則落實(shí)制度,認(rèn)真統(tǒng)計(jì)盤點(diǎn),才能履行好用品的申購與領(lǐng)用。

        (四)、只有樹立服務(wù)意識,加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào),才能把分內(nèi)的工作做好。

        (五)、要加強(qiáng)與員工的交流,要與員工做好協(xié)調(diào),解決員工工作上的問題,要與員工進(jìn)行思想交流。

        四、加強(qiáng)檢查,及時(shí)整改,在工作中正確認(rèn)識自己。

        (一)、經(jīng)過這樣緊張有序的一年,我感覺自己工作技能上了一個(gè)新臺階,做每一項(xiàng)工作都有了明確的計(jì)劃和步驟,行動有了方向,工作有了目標(biāo),心中真正有了底!基本做到了忙而不亂,緊而不散,條理清楚,事事分明,從根本上擺脫了剛參加工作時(shí)只顧埋頭苦干,不知總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的現(xiàn)象。就這樣,我從無限繁忙中走進(jìn)這一步,又從無限輕松中走出這一年,還有,在工作的同時(shí),我還明白了為處事的道理,也明白了,一個(gè)良好的心態(tài),一份對工作的熱誠及其相形之下的責(zé)任心是如何重要。

        (二)、總結(jié)下來:在這一年的工作中接觸到了新事物、產(chǎn)生了許多新問題,也學(xué)習(xí)到了許多新知識、新經(jīng)驗(yàn),使自己在思想認(rèn)識和工作能力上有了新的提高和進(jìn)一步的完善。在日常的工作中,我時(shí)刻要求自己從實(shí)際出發(fā),堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,力求做到業(yè)務(wù)不知素質(zhì)和道德素質(zhì)雙提高。

        五、要定期召開工作會議,兼聽下面員工的意見,敢于薦舉賢才,總結(jié)工作成績與問題,及時(shí)采取對策!

        六、存在的不足

        總的來看,還存在不足的地方,還存在一些亟待我們解決的問題,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

        1、對新的東西學(xué)習(xí)不夠,工作上往往憑經(jīng)驗(yàn)辦事,憑以往的工作套路處理問題,表現(xiàn)出工作上的大膽創(chuàng)新不夠。

        2、本部有個(gè)別員工,驕傲情緒較高,工作上我行我素,自己為是,公司的制度公開不新遵守,在同事之間挑撥是非,嘲諷,冷語,這些情況不利于同事之間的團(tuán)結(jié),要從思想上加以教育或處罰,為公司創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和形象。

        七、下步的打算

        針對20xx某某年工作中存在的不足,為了做好新一年的工作,突出做好以下幾個(gè)方面:

        (一)、積極搞好與員工的協(xié)調(diào),進(jìn)一步理順關(guān)系;

        (二)、加強(qiáng)管理知識的學(xué)習(xí)提高,創(chuàng)新工作方法,提高工作效益;

        (三)、加強(qiáng)基礎(chǔ)工作建設(shè),強(qiáng)化管理的創(chuàng)新實(shí)踐,促進(jìn)管理水平的提升。

        在今后的工作中要不斷創(chuàng)新,及時(shí)與員工進(jìn)行溝通,向廣大員工宣傳公司管理的相關(guān)規(guī)定,在明年的工作中,我會繼續(xù)努力,多向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)自己在工作中的思想和感受,及時(shí)糾正和彌補(bǔ)自身的不足和缺陷。我們的工作要團(tuán)結(jié)才力量,要合作才會成功,才能把我們的工作推向前進(jìn)!我相信:在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下,公司的明天更美好!

        第三篇:勞動標(biāo)兵自我評價(jià)

        勞動標(biāo)兵是我們學(xué)習(xí)的榜樣。但是自我評價(jià)要怎么寫呢?下面是小編為大家?guī)淼膭趧訕?biāo)兵自我評價(jià),相信對你會有幫助的。

        勞動標(biāo)兵自我評價(jià)篇1

        首先我很高興能得到同學(xué)們的支持,讓我獲得“勞動標(biāo)兵”這個(gè)榮譽(yù)。 榮譽(yù)沉甸甸的,承載了同學(xué)的支持和信任。我也相信我能做得更好。

        自我踏進(jìn)呂院其起,我便是呂院一員,我有建設(shè)呂院的責(zé)任,義務(wù)。在班級里,我擔(dān)任安全委員,我也深感責(zé)任重大。安全大于天,我就定時(shí)去同學(xué)的宿舍檢查是否存在安全隱患,讓他們撤掉各種插板及各種存在安全隱患的物件。安全問題不容忽視。

        我們學(xué)校也極為重視宿舍衛(wèi)生情況,因?yàn)檫@關(guān)乎到我們的生活質(zhì)量。

        宿舍是我們學(xué)生生活的地方,衛(wèi)生極為重要。我就督促同學(xué)注意保持宿舍衛(wèi)生情況。當(dāng)然,我也得做好這個(gè)榜樣,我和室友把宿舍打掃的很高興,在潔凈的宿舍,學(xué)習(xí)和生活都有一個(gè)愉悅的心情。創(chuàng)造良好生活條件,珍惜這美好大學(xué)時(shí)光,我們正當(dāng)年!

        我們在打掃教室衛(wèi)生時(shí),我會嚴(yán)格要求同學(xué)打掃仔細(xì),不漏死角,要給這個(gè)教室上課的師生提供一個(gè)良好環(huán)境。每次上完課我會盡量不扔垃圾或一定把垃圾帶走,于此同時(shí),我也督促同學(xué)做到這一點(diǎn)。

        我們已是一名大學(xué)生,一言一行都體現(xiàn)出我們的素養(yǎng),所以我們要提高自己的素養(yǎng),必須從小事做起。

        勞動之所以崇高,是因?yàn)閯趧邮秦?cái)富之母,人類所享受的一切物質(zhì)成果,均由勞動所得。俗話說,一部人類的演進(jìn)發(fā)展史就是一部光榮的勞動史。

        呂院現(xiàn)在正處于轉(zhuǎn)型和建設(shè)階段,這是一個(gè)大學(xué)從建立到成功最重要且最艱難的一步。這需要我們呂院全體師生共同面對,共同努力。如果說班級是學(xué)生的一個(gè)小的歸屬地,那么學(xué)校則是我們的家。我現(xiàn)在的角色是一個(gè)學(xué)生,對于學(xué)校一些大的決策我自然不能決定,當(dāng)然我也沒那個(gè)能力,但對于目前學(xué)校的年貌,我認(rèn)為我可以站出來,為改善學(xué)校面貌貢獻(xiàn)自己一份綿薄之力。

        所以我還報(bào)名成為自管會的志愿者,呂院現(xiàn)在還沒有建設(shè)完工,所以我們需要及時(shí)站出來為呂院獻(xiàn)出自己的力量。周末,我和其他志愿者一起勞動,給一些樹松土,同時(shí)也把一些石頭刨出來,干了兩個(gè)多小時(shí),盡管同學(xué)們都累的氣喘吁吁,但都毫無怨言。當(dāng)我們將地收拾平整時(shí),一位教務(wù)處的老師對我們說,勞動最光榮。

        可見,成大事者,必先經(jīng)歷勞動,磨礪其意志,這勞動對于我們即將走出社會,步入社會都會有所幫助。我會珍惜這些勞動機(jī)會。

        生活中,勞動必將是一筆難得的人生資源和財(cái)富,人生的絢麗和精彩都是在不斷的勞動并勇于創(chuàng)造的過程中寫出來的。馬克思說過,任何一個(gè)民族,如果停止了勞動,不用說一年,就是幾個(gè)星期也要滅亡。

        光陰是短暫的,大學(xué)的時(shí)光更是很容易一去不復(fù)返的,在此我們又何嘗不希望自己能抓緊身邊的分分秒秒,從身邊小事做起,為將來的大事謀發(fā)展,同時(shí),也能借此機(jī)會在呂院為自己留下濃墨重彩的一筆,以后回想起也很充實(shí)。

        勞動標(biāo)兵自我評價(jià)篇2

        他在班級擔(dān)任班長一職,在XX專業(yè)學(xué)生會擔(dān)任安全部部長。在校團(tuán)委擔(dān)任組織部副部長。他在工作中團(tuán)結(jié)同學(xué),任何事情都積極參加。他深知作為一名“勞動標(biāo)兵”就應(yīng)當(dāng)起著模范帶頭的作用,為此,他向院領(lǐng)導(dǎo)誠遞他的這份申請。大一的時(shí)候也許是對大學(xué)生活的生疏,錯(cuò)過了不少的機(jī)會。學(xué)習(xí)并不是簡單的學(xué)習(xí)課本的知識,更重要的是學(xué)習(xí)我們生活中的知識。他從大一到現(xiàn)在遞交過幾份入黨申請,都沒有回應(yīng),然而他沒有放棄過,他相信只要組織給了他機(jī)會,他不會讓大家失望。

        當(dāng)今時(shí)代是人才素質(zhì)競爭的時(shí)代,要適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,就必須完善自我、營造自我,擺正自己的位置。學(xué)會自制、學(xué)會自勵(lì)。作為當(dāng)代大學(xué)生,只有扎實(shí)的專業(yè)知識是不夠的,只有德、智、體、美、勞全面發(fā)展,才能全方位培養(yǎng)個(gè)人綜合素質(zhì)。勞動標(biāo)兵評選活動對于他來說是一件極其有意義的事情,如果他能夠當(dāng)選,他相信他能夠作出表率作用,并且他也能繼續(xù)激勵(lì)自己以身作則,樹立自律的好榜樣。

        懷揣著一顆無比激動的心,他來到了XXX,XX學(xué)院;帶著對美術(shù)的執(zhí)著追求,他走進(jìn)了XX。當(dāng)他正式成為XX的一員時(shí),他就暗下決心:一定要樹立正確的人生觀,世界觀,價(jià)值觀,帶著他的人生夢想,拼搏到底,在鐵嶺師專尋找出屬于自己的一片藍(lán)天!大學(xué)生活是美麗而又豐富度多彩的,如何在這片天地里讓自己的人生更加充實(shí)而豐盈是一個(gè)永恒的主題。學(xué)習(xí)、工作、生活是其中的三個(gè)主旋律。

        在他的打工生活中,他也明白了許多他所學(xué)到的生活的道理是他在學(xué)校里無法體會的,這也算是他的一分財(cái)富吧。經(jīng)過假期短暫的社會實(shí)踐,雖然很是疲憊,但當(dāng)每天的工作得到周圍工作人員的贊賞他還是多開心的,他自己也感覺變成熟了好多。在校期間只有學(xué)習(xí),學(xué)好專業(yè)知識,這次實(shí)踐讓他課余了解更多就業(yè)信息,注重組織及人際關(guān)系能力的鍛煉,為以后就業(yè)做好充足的準(zhǔn)備,當(dāng)今社會就業(yè)的壓力很大,在校大學(xué)生都愿意在暑假的時(shí)候深入社會去體驗(yàn)生活,從中獲取一點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn),從而可以在以后的就業(yè)時(shí)有一定的基礎(chǔ),可以減少就業(yè)的.壓力。并且老師們也鼓勵(lì)學(xué)生們深入到社會去參加社會實(shí)踐活動。為了拓展自身的知識面,擴(kuò)大與社會的接觸面,增加個(gè)人在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得老師曾說過學(xué)校是一個(gè)小社會,但他總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份。

        他謹(jǐn)遵學(xué)校的規(guī)章制度,服從老師的指導(dǎo),嚴(yán)格要求自己;助人為樂,與人為善,積極幫助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)上的困難,并耐心聽取他們的意見和采納他們的建議,做好自己應(yīng)該做的事。在大學(xué),最重要的是鍛煉自己的綜合素質(zhì)。綜合素質(zhì)包括優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,與人交往合作的能力,組織協(xié)調(diào)能力,表達(dá)能力等等。他想我們應(yīng)該爭做一名優(yōu)秀的大學(xué)生,擁有更寬廣的眼界。當(dāng)今時(shí)代是人才素質(zhì)競爭的時(shí)代,要適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,就必須完善自我、營造自我,擺正自己的位置。學(xué)會自制、學(xué)會自律。

        當(dāng)然,我們歸根到底還是學(xué)生。學(xué)習(xí),仍然是最重要的事情。他也時(shí)刻提醒自己,在參加活動、忙于工作的同時(shí),絕對不能把學(xué)習(xí)落下,于是只能靠提高學(xué)習(xí)效率、擠時(shí)間來學(xué)習(xí)。他認(rèn)為“勞動標(biāo)兵”評選的主要意義,不僅僅激我要好好對待自己的學(xué)習(xí),完成自己的學(xué)業(yè),掌握好現(xiàn)在所學(xué)的基礎(chǔ)文化知識,以便畢業(yè)以后能夠順利的找到一份合適的工作。同時(shí),它是我們自身的一個(gè)總結(jié),它更是讓我認(rèn)識自己、了解自己、開發(fā)自己、創(chuàng)新自己的過程。從而,更好地提高自己,完善自己。他立志要做一個(gè)對社會有貢獻(xiàn)的人,因此他現(xiàn)在必須努力學(xué)習(xí),為這個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)而奮斗。人的一生該是一個(gè)不斷拼搏、不斷進(jìn)取的過程,前方等待著我的挑戰(zhàn)還有很多。征途雖苦,但只要肯努力耕耘,一定會有回報(bào)。下定決心,不怕犧牲,排除萬難,去爭取勝利!

        勞動標(biāo)兵自我評價(jià)篇3

        1978年擔(dān)任青島環(huán)球服裝有限公司班組長至今。事跡采擷遲玉玲同志自1978年擔(dān)任班組長以來,班組內(nèi)部管理嚴(yán)格,并時(shí)時(shí)處處以身作則,在生產(chǎn)中以老帶新,以強(qiáng)幫弱,努力學(xué)習(xí)生產(chǎn)技術(shù),重視產(chǎn)品質(zhì)量,為公司的班組管理引領(lǐng)了一條創(chuàng)新之路。多年來,遲玉玲領(lǐng)導(dǎo)的班組每年完成計(jì)劃的1。5倍多,連續(xù)多年都被評為全公司的標(biāo)兵縫制班組和雙文明標(biāo)兵班組;1997年還榮獲膠州市四職教育先進(jìn)班組。作為班組長,遲玉玲首先重視的是班組建設(shè),尤其是在班組管理方面,做到了科學(xué)化、民主化、制度化。班組生產(chǎn)建立了各種記錄和臺帳,如出勤記錄、工藝資料、產(chǎn)量記錄、質(zhì)量返修率和工資獎(jiǎng)金分配等都做到了清晰明了。

        她領(lǐng)導(dǎo)的班組年年超計(jì)劃完成生產(chǎn)任務(wù),為其他班組起到了模范帶頭作用。遲玉玲對待班組管理是嚴(yán)格的,可她對待組員卻是溫和親切的。為了穩(wěn)定班組建設(shè),平時(shí)她注重做好每個(gè)組員的思想工作,每當(dāng)職工生病或有困難時(shí),都趕緊問寒問暖。作為服裝行業(yè),長年累月加班加點(diǎn)是常有的事,為了穩(wěn)定大家的思想情緒,每逢加班時(shí),職工沒時(shí)間吃飯,她就跑前跑后給大家打水、買飯;組員生日她也都記在心上,及時(shí)送份生日禮物。

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        第四篇:人力資源工作自我評價(jià)

        在工作是時(shí)候,我們會進(jìn)行工作評價(jià)。下面是小編為大家收集整理的人力資源工作自我評價(jià),歡迎參考借鑒,希望大家喜歡!

        我是xx學(xué)院xx年畢業(yè)的學(xué)生,在校學(xué)習(xí)的*是人力資源*。除了*知識之外,我能夠熟練運(yùn)用電腦辦公軟件,已取得英語六級,駕照,會計(jì)上崗*等技能*書,并通過了人力資源師三級的考試。*格開朗、樂于與人溝通,擁有較強(qiáng)的適應(yīng)能力,并具有良好的身體素質(zhì)。

        與同學(xué)相處和睦融洽,樂于助人,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),注重團(tuán)隊(duì)合作。大四開始到現(xiàn)在,我一直那邊國美電器人力資源部門學(xué)習(xí)并負(fù)責(zé)招聘模塊。在這期間,很好的學(xué)習(xí)了招聘的整個(gè)流程,除此之外,對人力資源管理其他模塊的工作內(nèi)容,也有一定的認(rèn)識與了解。一年的工作經(jīng)驗(yàn)讓我確信了自己未來的發(fā)展道路,現(xiàn)在的我,希望能重新選擇我的工作平臺,從零學(xué)起,并我相信,以我好學(xué)、不怕累、堅(jiān)持不懈的*格,一定能以最短的時(shí)間去適應(yīng)和掌握,一步一個(gè)腳印,慢慢成長。

        工作細(xì)心,負(fù)責(zé)任;具有良好的學(xué)習(xí)能力,善于學(xué)習(xí)和掌握新技能,有創(chuàng)新精神;具備良好的服務(wù)意識,能承受較大的工作壓力;有團(tuán)隊(duì)精神。

        *格活潑開朗,樂于與人相處,與身邊的人相處融洽,極具團(tuán)體合作精神,為人正直,工作認(rèn)真,能吃苦耐勞,做事細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。本人對待所做事的態(tài)度是:只要開始去做了,就一定要做好。

        (一)人力資源規(guī)劃與管理

        根據(jù)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)及內(nèi)部具體環(huán)境的情況,進(jìn)行20xx年人力資源需求預(yù)測,編制了總部組織架構(gòu)圖、定崗定編、薪酬方案。初審各項(xiàng)目公司組織架構(gòu)、定崗定編、薪酬方案。

        (二)人力資源基本情況

        截止20xx年12月,公司總部共計(jì)24人。其中:總經(jīng)辦4人;企管部6人;財(cái)務(wù)部3人;工程技術(shù)部3人;行政文化部8人。

        (三)招聘與錄用工作

        1、20xx年采用的網(wǎng)絡(luò)招聘渠道收集人員信息、發(fā)掘人才、建立人力資源庫。網(wǎng)絡(luò)招聘渠道有:智聯(lián)招聘網(wǎng)站、一覽石油英才網(wǎng)。

        2、嚴(yán)格遵照公司“招聘與配置管理制度”,根據(jù)各部門人員需求計(jì)劃,每月初填報(bào)“人員招聘計(jì)劃表”,經(jīng)執(zhí)行總廠批準(zhǔn)后開展招聘工作。

        3、20xx年公司總部新員工25人(包括xx合資公司及外派財(cái)務(wù)經(jīng)理),通過網(wǎng)絡(luò)招聘到職員工13人。

        (四)培訓(xùn)管理

        為做好公司的培訓(xùn)工作,促進(jìn)公司培訓(xùn)體系的建立和實(shí)施,滿足公司及員工個(gè)人發(fā)展的需要,公司下發(fā)了《培訓(xùn)與開發(fā)管理辦法》。對培訓(xùn)規(guī)劃與要求,以及培訓(xùn)體系的建立相應(yīng)的安排。但是,各部門未提交培訓(xùn)需求計(jì)劃,以至于公司未*明確的20xx年培訓(xùn)計(jì)劃。

        20xx年開展的培訓(xùn)有:財(cái)務(wù)部參加成都市財(cái)政部組織的“會計(jì)從業(yè)繼續(xù)教育”培訓(xùn)。此次培訓(xùn)按培訓(xùn)管理辦法先提交外派培訓(xùn)申請,領(lǐng)導(dǎo)批示同意后參加培訓(xùn),培訓(xùn)結(jié)束后,員工提交培訓(xùn)小結(jié)。

        (五)績效管理

        為了充分調(diào)動員工的積極*,開展公平的工作競爭,促進(jìn)工作,提高效率,公司于20xx年5月新*了《績效考核補(bǔ)充管理辦法》,按員工所在部門的“月度重點(diǎn)工作計(jì)劃”為主導(dǎo)的考核方式。

        每月督促各部門、各項(xiàng)目公司提交“月度計(jì)劃考核表”,收集后上報(bào)總裁辦,總裁辦審批后匯總考核意見,下發(fā)各部門、各項(xiàng)目公司執(zhí)行。

        針對績效考核過程中存在的問題,逐步完善績效考核體系。12月份,重新修訂了各崗位績效考核《評定表》。二級考核辦法暫定于20xx年元月開始實(shí)行。

        (六)薪酬福利

        薪酬、福利、社會保險(xiǎn)、勞動關(guān)系等工作是人力資源的一項(xiàng)日常*工作,認(rèn)真完成了以下工作任務(wù):

        1、準(zhǔn)確、及時(shí)的擬制每月*表。

        2、每月在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)為員工申報(bào)社會保險(xiǎn)、公積金等相關(guān)手續(xù),共為21名員工辦理了養(yǎng)老、醫(yī)療、失業(yè)、工傷、生育五險(xiǎn)的新增、轉(zhuǎn)移、續(xù)接等手續(xù)。

        3、每季度按時(shí)填寫、匯總、上報(bào)《人力資源統(tǒng)計(jì)報(bào)表》。

        (七)勞動關(guān)系

        1、認(rèn)真做好員工檔案管理工作,做到員工檔案一人一檔,人事檔案一事一檔,并及時(shí)更新。

        2、做好公司員工入職、轉(zhuǎn)正、晉升、調(diào)薪、調(diào)動、離職等相關(guān)手續(xù)的辦理。

        3、做好公司員工《勞動合同》的簽訂相關(guān)手續(xù)的辦理。

        時(shí)間一晃而過,轉(zhuǎn)眼間大學(xué)四年已接近尾聲。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,也給我留下了精*而美好的回憶。作為一名政法學(xué)院人力資源管理系的學(xué)生,我熱愛我的*。

        通過四年的*學(xué)習(xí),我深深地喜愛自己的*。*的學(xué)習(xí)讓我熟知人力資源管理*知識,包括員工的招聘、培訓(xùn)、績效考評及薪酬管理等方面的知識。在校四年期間,我學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦。大二參加了黨校培訓(xùn),并順利合格結(jié)業(yè)。同時(shí),經(jīng)過努力我拿到了國家英語四級*書、*蘇省計(jì)算機(jī)新編一級*書、普通話二級*等*書。并在大三暑假拿到了中華*共和國機(jī)動車駕駛*c1*。

        同時(shí)作為一名社會人,我積極參加各種活動。曾任職系文娛部部長,組織舉辦多長大型晚會及校級比賽。在這過程中不斷提高了自身的人際交往能力及處事能力。也參加了多項(xiàng)校外活動,參加過tcl*電、奧克斯空調(diào)等家電的促銷活動,在一些公司擔(dān)任辦公室助理,也作為學(xué)校舞蹈社教員指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈技術(shù)。作為紅十字會的一員,我每學(xué)期參加獻(xiàn)血活動。由于愛好街舞,曾組織、參加校街舞大賽并獲得嘉獎(jiǎng)。

        在這四年里,我抓住一切機(jī)會鍛煉自己各方面的能力,使自己朝著現(xiàn)代社*需要的具有創(chuàng)新精神的復(fù)合型人才發(fā)展。在努力學(xué)習(xí)*知識的同時(shí),我喜歡閱讀一些關(guān)于科學(xué)和社會實(shí)踐類的書籍,想從書籍中不斷提高自己的科學(xué)文化知識,來提高自己的內(nèi)涵修養(yǎng),注重培養(yǎng)自身扎實(shí)的知識技能,訓(xùn)練禮儀等能力,為以后做事打好基礎(chǔ)。

        大量的實(shí)踐活動使我有機(jī)會接觸各種各樣的人,遇到各種各樣的困難。在處理這些問題的同時(shí)我鍛煉了自身的處事能力,能全面思考問題,對事物有自己的見解。這些既培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作精神,又使我能袒誠面對自身的問題。

        在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實(shí)而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng),為人熱情大方,誠實(shí)守信,樂于助人,擁有自己的良好處事原則。

        給我一次機(jī)會,還您一片真誠!不只是為了穩(wěn)定的工作;不只是為了追求幸福的人生;更重要的是實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值、活著的意義!希望貴單位給我一個(gè)發(fā)揮能力的機(jī)會。

        第五篇:實(shí)習(xí)自我鑒定

        為期六周的實(shí)習(xí)生活彈指一揮間已經(jīng)劃上句號,在這期間我體會到了身為一名教師的酸甜苦辣,也讓我體會到當(dāng)一名教師的不容易與肩負(fù)的重任?;叵肫?月21日當(dāng)天,年輕的我們捧著一顆顆熱情、興奮而充滿期盼的心來到鋼城十四中,激動不安之情油然而升。一個(gè)個(gè)沉甸甸的問號,在我腦中盤旋。我不斷自問:作為一個(gè)實(shí)習(xí)生,我能做好嗎,我能給學(xué)生帶來一點(diǎn)進(jìn)步嗎?如今,6個(gè)星期的實(shí)習(xí)工作已結(jié)束,我們8位實(shí)習(xí)生的收獲,見證了我們的成長,為我們的實(shí)習(xí)畫上一個(gè)完美的感嘆號!在這一個(gè)多月中,我感覺我經(jīng)歷了許多,這些從未有過的經(jīng)歷讓我不斷進(jìn)步、不斷成長。從開始上課的羞澀拘謹(jǐn)?shù)秸n堂上的談吐自如,感覺自己在一天天的長大,一步步實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)化。鋼城十四中給與我太多的第一次:第一次真正站在講臺上面對著五十五張?zhí)煺娴拿婵住⒌谝淮闻c學(xué)生面對面的探討問題、談心、第一次以老師的角色進(jìn)行監(jiān)考、第一次與多位資深老師討論交流,共同探討教學(xué)中所遇到的問題……現(xiàn)在,現(xiàn)將這六周來的收獲與感受和大家分享如下:

        一、生活篇

        時(shí)間如涓涓流水緩緩地流過,在這一個(gè)多月的時(shí)間里留下了許多美好的回憶,讓我們細(xì)細(xì)品味。在鋼城十四中一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活過得很充實(shí),很快樂,也讓我充分感受到了人與人之間的溫情與不盡的光懷。盡管我們八個(gè)人來自同班的不同寢室,在實(shí)習(xí)前我們也不是非常熟悉,但在六個(gè)星期的實(shí)習(xí)期間,我們幾乎每天早晨一起等車,一起去學(xué)校,一起放學(xué),一起吃中飯,在此期間,我們感覺我們各自的了解逐漸加深。剛到實(shí)習(xí)學(xué)校時(shí),我們一起打掃收拾我們的辦公室,講一個(gè)本來混亂的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室整理成了一個(gè)干凈整潔的辦公室,這里記錄了我們的歡笑,我們的忙碌,我們的進(jìn)步與成熟等等。

        我們的組長宋樂樂非常的認(rèn)真負(fù)責(zé),在實(shí)習(xí)期間,她帶領(lǐng)我們一起備課,一起聽試講,一起討論問題,在我們遇到難題的時(shí)候總是想辦法一起解決,而且她也能夠以身作則,做好自己的工作,甚至到后來身體不舒服的情況下依然堅(jiān)持工作,直到最后一天生病一人趕到學(xué)校,她的工作精神真的讓我很欽佩,她不愧是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的好組長,其他的組員還有楊帆、張文利、陳靜文、張莉、胡戀、張萍。我們一起度過了非常難忘的六周,留下了非常美好的回憶。不管是我們一起備課討論,還是一起聽課評價(jià),一起討論各自帶的班級,一起在休息時(shí)的歡聲笑語等,這些都讓人感覺我們真的是一個(gè)溫馨團(tuán)結(jié)的集體!

        我們實(shí)習(xí)隊(duì)員從一開始的不熟悉到逐漸的了解,再到現(xiàn)在建立起深厚的友誼,這一切永遠(yuǎn)都會塵封在我記憶的深處!很感謝各位隊(duì)友與我一起度過這六周的時(shí)光,其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都銘記于心。實(shí)習(xí)結(jié)束意味著大家要接受另一番現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn),希望每一位隊(duì)友都能坦然地面對,找到一份好的工作或者考研順利。

        我們的指導(dǎo)老師是黃顯林老師,班主任是費(fèi)運(yùn)良老師,黃老師對人很熱心,對于我們的教學(xué)總是給我們很認(rèn)真的指導(dǎo),并將他的一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳授給我們;費(fèi)老師將班主任工作的方法、管理班級的方法、經(jīng)驗(yàn)都很詳細(xì)傳授給我們,老師們都很熱情負(fù)責(zé),對我們的工作也很配合,生活上給予關(guān)心,工作上給予指導(dǎo),我們的成長與進(jìn)步離不開老師們的幫助,在此特別要感謝老師們,祝愿老師能夠工作順利,事事如意。

        二、教學(xué)實(shí)習(xí)篇

        在六周的實(shí)習(xí)時(shí)間里,我主要負(fù)責(zé)高二的政治課。高二不同于其它年級,它的教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣,而且還有面臨升到高三的壓力。在六周的實(shí)習(xí)階段,我講了四節(jié)課,在此感謝指導(dǎo)老師--陳慧老師。她為人親切熱情,她在教學(xué)工作方面提供給我的指導(dǎo)非常多,可以說"竭盡所能",我非常感謝她!

        !剛來鋼城十四中,她就詳細(xì)地講解他們學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣及學(xué)習(xí)水平,還告訴我上課應(yīng)該注意的事情。在聽課中,我個(gè)人體會很深。因?yàn)殛惱蠋煿步?個(gè)班級,學(xué)生的基礎(chǔ)、課堂的氣氛等都有很大的區(qū)別,所以在聽課的同時(shí),我注意到各個(gè)班里學(xué)生的不同反應(yīng),作好記錄,思考以后我該以怎樣的形式在不同班級上課才能達(dá)到良好的效果。這種聽課和我們以往的聽課不一樣,它并不僅僅為了學(xué)習(xí)老師所講的知識,還要去學(xué)習(xí)老師怎么樣講課,學(xué)習(xí)如何傳授知識,如何控制課堂氣氛,如何把握授課時(shí)間,好好駕馭整個(gè)班級教學(xué)等。聽課的時(shí)候,我會認(rèn)真做好聽課筆記,聽課的重點(diǎn)是注意科任老師講解過程中與自己思路不同的部分,以吸收老師的優(yōu)點(diǎn)。每個(gè)老師各有特點(diǎn),都有值得我學(xué)習(xí)的地方。

        難以忘記第一節(jié)課,剛好是周一的第三節(jié)課,由于第一次上講臺,雖然課前準(zhǔn)備得比較充分,但是還是很緊張,所以感覺還是很緊,非常感謝同學(xué)們的配合,讓我最后順利的講下來這節(jié)課。課后黃老師和陳老師認(rèn)真的給我評課,讓我知道了哪些不足,并在以后的講課過程中注意這些問題。

        雖然第一節(jié)課講下來了,但我總擔(dān)心自己做得不好。接下來的時(shí)間,我準(zhǔn)備好后,講課給老師聽。指導(dǎo)老師聽過以后,很認(rèn)真的為我指出講課中的缺陷,還有一些要注意的問題及建議,對我的講課給以了很高的評價(jià)并鼓勵(lì)我,這讓我很欣慰。從那之后,我就開始以平常的心態(tài)去備課、上課,不再緊張了。

        教學(xué)工作中,我個(gè)人覺得要注意如下幾點(diǎn):

        1、認(rèn)真?zhèn)湔n:在備課中,認(rèn)真研究教材,力求準(zhǔn)確把握重難點(diǎn),并注重參閱各種資料,制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法。教案編寫詳細(xì)具體,從復(fù)習(xí)提問、新課引入到講授都精心設(shè)計(jì),并不斷歸納借鑒優(yōu)秀老師的經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中,做到重點(diǎn)突出。

        2、試講:在每次正式上課之前,我都會先進(jìn)行試講,讓指導(dǎo)老師聽課并評課,糾正不足之處。然后修改教案再進(jìn)行試講,主要把握時(shí)間的安排,提高教學(xué)質(zhì)量。

        3、注重學(xué)生能力的培養(yǎng):上課時(shí)注重與學(xué)生為主,重視發(fā)揮學(xué)生的積極性以及綜合能力的培養(yǎng),有意識地培養(yǎng)學(xué)生思維的嚴(yán)謹(jǐn)性、邏輯性和相互協(xié)作的能力。

        4、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè):布置作業(yè)力求做到精練,有針對性,有層次性。同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)及時(shí)而認(rèn)真地批改,給以及時(shí)的反饋

        5、做好課后輔導(dǎo)工作:課余時(shí)間與學(xué)生交流并幫助答疑,有助于他們對當(dāng)天所學(xué)知識的掌握和鞏固,彌補(bǔ)課堂時(shí)間倉促等不足。

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