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第一篇:一年級(jí)小學(xué)生的自我評(píng)價(jià)
(一)我這個(gè)學(xué)期以來(lái),思想品德好,學(xué)習(xí)、衛(wèi)生較上個(gè)學(xué)期有所好轉(zhuǎn),紀(jì)律性差,自我控制能力還不夠,活躍,課堂發(fā)言好。我想?yún)⒓影l(fā)言評(píng)比。
(二)我這個(gè)學(xué)期以來(lái),思想品德好,學(xué)習(xí)積極性高,嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)的各項(xiàng)規(guī)章制度,服從學(xué)校及老師的安排,講究衛(wèi)生,助人為樂(lè),團(tuán)結(jié)同學(xué),我想?yún)⒓訉W(xué)習(xí)及衛(wèi)生的評(píng)比。
(三)這個(gè)學(xué)期,我在學(xué)校見(jiàn)到老師就問(wèn)好。上課偶爾會(huì)講小話,做作業(yè)三心二意,常??疾坏?00分。學(xué)習(xí)一般,老師喜歡的人不是我,而是趙茜嵐。我的衛(wèi)生也不是很好,有時(shí)垃圾都懶得去丟,都是放在抽屜里,放學(xué)再去丟。我想?yún)⒃u(píng)“書寫之星”發(fā)言之星”和“朗讀之星”因?yàn)槲易謱懙闷?,上課發(fā)言積極,朗讀好聽(tīng),所以想?yún)⑦x這些!
(四)經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,我對(duì)自己的自我鑒定如下:
我是一個(gè)性格內(nèi)向的孩子。在學(xué)習(xí)當(dāng)中,我不愛(ài)發(fā)言,爭(zhēng)取在下學(xué)期能夠做到積極舉手發(fā)言。品德還不錯(cuò),下學(xué)期再接再厲。紀(jì)律不是很好,在課堂上會(huì)講小話,下學(xué)期一定改正。衛(wèi)生能夠做到講究衛(wèi)生,我會(huì)繼續(xù)保持。
以上是我自己對(duì)本學(xué)期的自我簽定。我要改掉所有的缺點(diǎn),爭(zhēng)取下學(xué)斯做個(gè)好學(xué)生。我還想?yún)⒓釉u(píng)書寫之星呢!
第二篇:一年級(jí)小學(xué)生的自我評(píng)價(jià)
緊張了一個(gè)學(xué)期的校園生活結(jié)束了,在這一年里我從一名幼兒園的好孩子成長(zhǎng)為一名一年級(jí)的小學(xué)生,在這一年里我學(xué)到了很多也懂得了很多。
首先在校我認(rèn)真做到了和同學(xué)和睦相處,尊敬師長(zhǎng),遵守紀(jì)律,關(guān)心集體,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),堅(jiān)持坐好每節(jié)課,課上認(rèn)真聽(tīng)講,課下按時(shí)完成作業(yè)等好習(xí)慣。其次在家我懂得尊老愛(ài)幼,關(guān)心父母,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù),還主動(dòng)收拾自己的小屋。最后就是我的業(yè)余愛(ài)好也增加了許多:看書、輪滑、鋼琴、舞蹈、書法練習(xí)等等。
同時(shí)也認(rèn)識(shí)到自己的不足,學(xué)習(xí)不是很勤奮,做什么事只有三分鐘熱情,上課小動(dòng)作多,舉手發(fā)言不積極等。
希望通過(guò)自己的努力,發(fā)揮優(yōu)點(diǎn),改正不足,在校當(dāng)好老師的小幫手,同學(xué)的好朋友,在家做好父母的好孩子,小朋友們的好榜樣。
第三篇:DNA的二級(jí)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)總結(jié)
DNA的二級(jí)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)總結(jié) 1 為右手雙螺旋,兩條鏈以反平行方式排列;
2 兩條由磷酸和脫氧核糖形成的主鏈骨架位于螺旋外側(cè),堿基位于內(nèi)側(cè);
3 兩條鏈間存在堿基互補(bǔ),通過(guò)氫鍵連系,且A=T、G ≡ C(堿基互補(bǔ)原則);4 堿基平面與螺旋縱軸接近垂直,糖環(huán)平面接近平行
5 螺旋的螺距為3.4nm,直徑為2nm,相鄰兩個(gè)堿基對(duì)之間的垂直距離為0.34nm,每圈螺旋包含10個(gè)堿基對(duì)
6 螺旋結(jié)構(gòu)中,圍繞中心軸形成兩個(gè)螺旋形的凹槽。(即有大小溝)
總結(jié)口訣:
一,反向平行,一心右
二,外中內(nèi)側(cè),糖堿直
三,直軸隔角,圈數(shù)高
四,堿基互補(bǔ),氫鍵數(shù)
五,堿向不稱,表大小
第四篇:一年級(jí)小學(xué)生自我評(píng)價(jià)怎么寫
1、我在這半年的學(xué)習(xí)中,掌握了很多的知識(shí),上課積極回答老師提出的問(wèn)題,不懂就問(wèn),熱心幫助同學(xué),大家非常喜歡我。在家里每天都能按時(shí)完成作業(yè),并幫助爸爸媽媽干一些簡(jiǎn)單的家務(wù)活,如掃地、擦桌子,幫父母拿點(diǎn)兒東西。2、我是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋、愛(ài)提問(wèn)題、對(duì)人熱情、活潑開(kāi)朗的好孩子,平時(shí)愛(ài)看課外書,對(duì)學(xué)習(xí)感興趣。在家里,我努力為爸爸媽媽做一些家務(wù),擦擦桌子,掃掃地等簡(jiǎn)單的事兒。在學(xué)校里我也是一個(gè)好學(xué)生,我聽(tīng)從老師的教導(dǎo),遵守學(xué)校的校規(guī),紀(jì)律良好。上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,每天按時(shí)交各門功課的作業(yè),上學(xué)從來(lái)不遲到。平時(shí)我與同學(xué)和睦相處,互相幫助,可以積極參加學(xué)校、班級(jí)的一些活動(dòng)。我的學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想,因此,我要下決心勤奮學(xué)習(xí),取得好成績(jī),全面發(fā)展。
3、我的性格活潑開(kāi)朗,在學(xué)校上課的時(shí)候,我認(rèn)真聽(tīng)老師講課,積極舉手回答老師提出的問(wèn)題,從不開(kāi)小差,不說(shuō)“悄悄話”,把老師講得知識(shí)牢記在心。在家里,我也是一個(gè)不錯(cuò)的小幫手,星期六爸爸媽媽都上,我一個(gè)人先寫作業(yè),再幫媽媽掃地、擦桌子,做些力所能及的事情,能把自己用的東西和生活日常用品收拾的井井有條、整整齊齊。
4、我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩。去年的九月一日我光榮的成了一年級(jí)二班的小學(xué)生,在這一學(xué)期里我收獲了很多,我掌握了豐富的知識(shí),老師教會(huì)了我有禮貌,遵守課堂紀(jì)律,還學(xué)會(huì)了打掃衛(wèi)生。讓我長(zhǎng)大了,我愛(ài)我們的學(xué)校老師和同學(xué)。
5、緊張了一個(gè)學(xué)期的校園生活結(jié)束了,在這一年里我從一名幼兒園的好孩子成長(zhǎng)為一名一年級(jí)的小學(xué)生,在這一年里我學(xué)到了很多也懂得了很多。
首先在校我認(rèn)真做到了和同學(xué)和睦相處,尊敬師長(zhǎng),遵守紀(jì)律,關(guān)心集體,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),堅(jiān)持坐好每節(jié)課,課上認(rèn)真聽(tīng)講,課下按時(shí)完成作業(yè)等好習(xí)慣。其次在家我懂得尊老愛(ài)幼,關(guān)心父母,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù),還主動(dòng)收拾自己的小屋。最后就是我的業(yè)余愛(ài)好也增加了許多:看書、輪滑、鋼琴、舞蹈、書法練習(xí)等等。
同時(shí)也認(rèn)識(shí)到自己的不足,學(xué)習(xí)不是很勤奮,做什么事只有三分鐘熱情,上課小動(dòng)作多,舉手發(fā)言不積極等。
希望通過(guò)自己的努力,發(fā)揮優(yōu)點(diǎn),改正不足,在校當(dāng)好老師的小幫手,同學(xué)的好朋友,在家做好父母的好孩子,小朋友們的好榜樣。