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第一篇:學(xué)生自我反思與評價(jià)
考試是體檢,只有平時(shí)細(xì)心與努力才能書寫出健康二字。
――題記
又一次聯(lián)考結(jié)束了,面對卷面上的76分和險(xiǎn)些剛好進(jìn)前100名的名次,我浮想聯(lián)翩……
對照上次聯(lián)考,我這次分?jǐn)?shù)竟然下降了4分,僥幸的是這次初三的同學(xué)沒有參加聯(lián)考,我的名次還有所前進(jìn)。學(xué)習(xí)如逆水行舟,我為什么會不進(jìn)反退呢?此次試卷題有些難度,但并不是理由,其他同學(xué)為什么能得高分?我和最高分同學(xué)的成績相差11分,這11分的差距從何而來?帶著疑惑我翻開了試卷。
第一篇閱讀題,閱讀起來雖然生澀,但題型都基本練過。第1題是整體題型,但我做題時(shí)因未給文章分層,沒有理清文章脈絡(luò)被扣了分;第2題我竟直接套用技法,將作用寫了許多,卻因未真正閱讀文章第四段而未答到關(guān)鍵處被扣了分;第3題因語言表達(dá)過于隱晦,為直接說草頑強(qiáng)的精神而寫草的精神被扣了分;第4題語言不夠優(yōu)美,排比句式也不夠規(guī)范,雖用到了積累,但也許是因自己寫得不夠清楚,老師沒有看到而得了0分。同樣,在做第二篇閱讀題的第5題時(shí),因考慮欠周密而又丟分。這讓我想起了語文老師的話:“只有做最好的自己,才能遇到最好的別人”。計(jì)較分?jǐn)?shù)已不必要,只有努力將自己變更好,世界才會朝你微笑。
回想起此次作文的準(zhǔn)備,我原來寫得并非考場上寫得這篇,但在臨近聯(lián)考的幾小時(shí)前,覺得原來那篇內(nèi)容有點(diǎn)空虛,臨時(shí)又準(zhǔn)備了考場上寫得這篇,由于時(shí)間比較倉促,因此感覺細(xì)節(jié)描寫有些不夠細(xì)膩,總有不到位的感覺,也沒取得理想的分?jǐn)?shù)。
在此次聯(lián)考書寫上,我也做得不盡人意,在做閱讀題時(shí),有幾處涂改,因此書寫也丟了不該丟的分。所以這次聯(lián)考我并沒有取得理想的成績。
寫后小記:經(jīng)過反思,發(fā)現(xiàn)了自己學(xué)習(xí)中的許多漏洞,做閱讀題時(shí),閱讀不仔細(xì),閱讀技法未能靈活應(yīng)用。在今后的學(xué)習(xí)中,我要以此次考試引以為戒,不斷努力改正,爭取在下一次聯(lián)考中展現(xiàn)一個(gè)最好的自己。
第二篇:學(xué)生自我反思與評價(jià)
(七年級上學(xué)期)自入學(xué)以來,遵守校紀(jì)校規(guī)、班規(guī)班約,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加學(xué)校和班級組織的各項(xiàng)活動(dòng),努力學(xué)習(xí)爭取向上,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,積極進(jìn)取,身心健康,取得了一定的成績,但仍存在許多不足之處,今后爭取學(xué)習(xí)和生活中都能更進(jìn)一步。
(七年級下學(xué)期)我在初一年級下學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中,認(rèn)真按照學(xué)校和老師的要求,遵守學(xué)校各項(xiàng)制度,尊敬老師。我在生活中能與同學(xué)、舍友友好相處。在課堂上認(rèn)真聽講,積極回答問題。課后認(rèn)真完成作業(yè),考試成績合格,不作弊。在生活中我能認(rèn)識到自己的優(yōu)點(diǎn)與不足,并向同學(xué)學(xué)習(xí)。積極上體育課,課后積極鍛煉身體,講衛(wèi)生。通過一學(xué)期的學(xué)習(xí),我在學(xué)習(xí)及做人、做事方面都取得了進(jìn)步,但是還有很多不足,需要在今后的學(xué)習(xí)中改進(jìn)、提高。
(八年級上學(xué)期)我在本學(xué)期認(rèn)真遵守校紀(jì)校規(guī),尊重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),以《中學(xué)生行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,不做給學(xué)校、班級抹黑的事,自認(rèn)為是一名合格的中學(xué)生。
(八年級下學(xué)期)我性格開朗、辦事穩(wěn)重、善于思考、自學(xué)能力強(qiáng),易于接受新事物。我的基礎(chǔ)知識扎實(shí),實(shí)驗(yàn)操作技能強(qiáng)。是一名符合時(shí)代要求的中學(xué)生。
(九年級上學(xué)期)通過老師的悉心教導(dǎo)和自身的勤奮努力,我已成為一名合格的初中生。我認(rèn)真刻苦,做到不懂就問。課堂上我積極思考,認(rèn)真和老師、同學(xué)交流、互動(dòng),知識能夠當(dāng)堂消化吸收。課外能夠閱讀大量的書報(bào),開闊視野。成績進(jìn)步大,常在班級和年級前列。
我有勤儉節(jié)約和助人為樂的好習(xí)慣。勞動(dòng)課上從不偷懶。
在未來,我繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),以務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度開拓人生。
第三篇:學(xué)生自我反思與評價(jià)
學(xué)生自我反思與評價(jià):
一、光陰似箭,日月如梭。一眨眼的工夫,一個(gè)學(xué)期就很快就過去了,又迎來了 新的一年,新的學(xué)期,又有新的工作等著我們來學(xué),等我們來消化,去理解.在 上個(gè)學(xué)期,我沒有好好去學(xué)習(xí),去理解,所以在上個(gè)學(xué)期的考試才會考得那么糟 糕,那么差。不過,現(xiàn)在又是新的一年,新的學(xué)期,我要整裝待發(fā),要以一個(gè)全 新的我去迎接這個(gè)學(xué)期的起點(diǎn)站,奮發(fā)圖強(qiáng),永不停步。
二、本人能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,樂于助人,關(guān)心同學(xué),與 同學(xué)相處融洽;學(xué)習(xí)上刻苦努力,思維活躍。是一個(gè)正直誠懇,聽話懂事,誠實(shí) 質(zhì)樸的學(xué)生。 老師和同學(xué)都很喜歡我。 學(xué)習(xí)上雖然很努力, 但學(xué)習(xí)方法不是最佳, 所以成績還不夠理想。希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中,能探索出適合我自己的高效 的學(xué)習(xí)方法。
三、我能夠尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),基本上能遵守校紀(jì)校規(guī)。本人自控力還可以, 但是也要提高自身的分析識別能力。以后我會在各個(gè)方面能夠獨(dú)立自覺,自己管 理自己。 在學(xué)習(xí)上,我有提高各科成績的良好愿望,但這不能只是口頭上說說而已, 我要用自己的行動(dòng)來表明我的決心,迎接每一個(gè)嶄新的明天!
四、本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,是老師的好幫手,同 學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問題,經(jīng)常參加班 級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。 在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。 這個(gè)學(xué)期,我學(xué)到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做 一個(gè)有理想,有抱負(fù),有文化的人,為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。 當(dāng)然我也深刻認(rèn)識到自己的不足,字寫的不是很好,有時(shí)候做事情會只有三 分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。
五、在這個(gè)學(xué)期里,我不能像上個(gè)學(xué)期一樣浪費(fèi)時(shí)間,不懂得珍惜時(shí)間,所以, 我要在這個(gè)學(xué)期里自我反思,要珍惜現(xiàn)在的時(shí)間,不會再浪費(fèi)時(shí)間了。老師講的 課我沒有聽懂或者是沒有聽清楚, 下課后, 我要馬上跑去問老師, 直到弄懂課時(shí), 要專心聽講, 不可以跟前后左右講小話, 要勤做筆記, 把老師講過的重點(diǎn)記下來。 回到家里,把今天老師講過的課文復(fù)習(xí)一遍,再做老師布置的作業(yè)。 我會在這個(gè)學(xué)期里好好學(xué)習(xí),爭取用優(yōu)秀的成績匯報(bào)爸爸媽媽。
六、本人能自覺遵守中學(xué)生守則,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),尊敬師長,與同學(xué)和睦相 處,關(guān)心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動(dòng)積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并 組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。
七、考試技巧貴在練習(xí)。生活之中,我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí),考試之 前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會積累, 語文積累好詞好句,數(shù)學(xué)也要多積累難的題目,英語則是語法項(xiàng)目。對做完形填 空等練習(xí)題也是提高英語的好方法。
八、各科老師,我希望老師不要對我失去信心,雖然我這次考得并不理想,但是 我相信自己的實(shí)力。下一次考試,我一定會努力的!
九、金無足赤,人無完人.十全十美的人在現(xiàn)實(shí)生活中是不存在的。可是每個(gè)人 都有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn)。既有長處,也有短處。我一定會努力借鑒別人的優(yōu)點(diǎn)和長 處。在期末考試中,
我的成績并不理想,從現(xiàn)在的這一刻起,我要從零開始,把 所有的精力都放在學(xué)習(xí)上。確立目標(biāo)。爭取在下次考試中考一個(gè)理想的成績。
十、通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí),讓我明白了許多道理。我為了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的班集體 而感到高興自豪。我為有許多樂于助人的同學(xué)而感到欣慰,我愛我的班集體。
十一、面對未來,我充滿希望,相信只要有真心付出,就一定能有所回報(bào),我會在 下個(gè)學(xué)期里繼續(xù)努力,為不久的中考作好充足準(zhǔn)備。
十二、成功一定有方法,失敗肯定有原因。吃一塹,長一智。不能因?yàn)橐淮慰荚囀?敗了就一蹶不振,我想這樣做是沒有必要的,應(yīng)該做一個(gè)學(xué)習(xí)的強(qiáng)者,應(yīng)重新找 到自己的起點(diǎn),一定要堅(jiān)信沒有風(fēng)雨怎能見彩虹。用一個(gè)好心情,用一種平常心 投入到下一輪的學(xué)習(xí),相信自己只要付出,就會有回報(bào)。
十三、在上一個(gè)學(xué)期中,因?yàn)闆]有把心思放在學(xué)習(xí)上,期末考的一塌糊涂,令家長 失望,也另老師失望,更另自己失望。所以我要在新學(xué)期有新面貌。每天早晨要 準(zhǔn)時(shí)進(jìn)校,要按時(shí)完成家庭作業(yè)和預(yù)習(xí)工作。上課時(shí),遵守紀(jì)律、認(rèn)真聽講、積 極動(dòng)腦思考、踴躍舉手發(fā)言,當(dāng)堂學(xué)到的知識爭取當(dāng)堂消化和掌握。
十四、這個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了,回首這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許 多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因?yàn)檫@些印 記見證我這樣一個(gè)新生的成長。在過去半年的內(nèi),通過不斷地學(xué)習(xí),我收獲了很 多.時(shí)間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的 追趕著。
第四篇:學(xué)生自我反思與評價(jià)
一年一度的寒假又要結(jié)束了,我也對逝去的假期有些不舍,但是對開學(xué)的期待也淡忘了這些思想。
在這個(gè)寒假里,我的計(jì)劃是:
1. 一月份完成數(shù)學(xué)、語文、英語三科的作業(yè)冊。
2. 二月份完成如社會實(shí)踐報(bào)告等作業(yè),并補(bǔ)習(xí)一下英語。
經(jīng)過大約四個(gè)星期的自身努力和在家長的督促下,我提前完成老師為我們規(guī)定的學(xué)習(xí)計(jì)劃,不存在完不成作業(yè)的負(fù)擔(dān),在余下的寒假生活中心情非常愉快。
總的來說,我認(rèn)為這次的作業(yè)并沒有暑假時(shí)多,比起暑假的時(shí)候,課余時(shí)間會更多一些,可以多做一些自己喜歡的事情,像畫畫、下棋和陪伴長輩散步、打羽毛球……等等,這一來是提高自己的興趣,同時(shí)也可以放松一下上學(xué)期緊張的緊張的心情、緩解寫作業(yè)的疲勞。這是我的長輩教我的“勞逸結(jié)合”法,用了這個(gè)方法后,我覺得學(xué)習(xí)的壓力有減少了許多,讓我寫起作業(yè)來也更有精神,玩起來也更加開心。另外,完成當(dāng)天的作業(yè)后,我還有半個(gè)小時(shí)左右的上網(wǎng)時(shí)間,讓我可以知道一些國家大事和與同學(xué)聊聊天,這也給了我寫作業(yè)的動(dòng)力。
在這個(gè)寒假里,我認(rèn)為我做的最有意義的事情是做寒假社會實(shí)踐。因?yàn)槲覍β嫼苡信d趣,而我選的課題是“中國漫畫的發(fā)展”,在查找關(guān)于這些的資料時(shí),我也長了很多關(guān)于漫畫的知識,讓我對漫畫也有了更多的了解,擴(kuò)充了我的知識面,同時(shí),這項(xiàng)作業(yè)要求“用漫畫解釋”,也讓我充分發(fā)揮了自己的特長,做這項(xiàng)作業(yè)時(shí),我也覺得很開心。
因?yàn)檫@次放假以后就到成都來過年,所以很多書沒法帶,對下學(xué)期的課程預(yù)習(xí)沒有做好,這一點(diǎn)以后要爭取改進(jìn)。
下次假期,我一定要做得比這次假期更出色!
第五篇:自我反思與評價(jià)答案1
自我反思與評價(jià)
課堂訓(xùn)練
1.C2.C3.A4.A5.C6.D7.D8.B9.B10.A
鞏固與深化
1.C 2.D3.B4.C 5.C 6.C 7.A 8.D 9.D 10.C 11.C
12.略
13.①②;⑤;③;④⑥。
14.⑴②③;⑵①②③;⑶③;⑷①;⑸④;⑹⑤;⑺②;⑻①⑤;
15.燈泡通電也發(fā)光、放熱,但沒有生成其它物質(zhì),所以屬于物理變化。
16.⑴測密度;⑵加食鹽,觀察溶解情況;⑶聞氣味等。
課前準(zhǔn)備
1.作出猜想、收集證據(jù)。
2.
⑴白色(紅色)圓柱形固體等。
⑵①熔化。②黑煙。焰心;內(nèi)焰;外焰。③外焰,內(nèi)焰,外焰。取一根火柴梗,拿住一端迅速平放入火焰中,約1s后取出,觀察火柴梗在火焰的不同部位被燒情況。④水珠。渾濁。
⑶點(diǎn)燃。石蠟固體小顆粒。
3.我們通過對“吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同”的探究實(shí)驗(yàn),試討論下列有關(guān)內(nèi)容:(1)弱。⑵多。⑶少。⑷多。