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        小學(xué)生自我評(píng)價(jià)二年級(jí)(優(yōu)秀范文五篇)

        發(fā)布時(shí)間:2022-06-27 23:07:45

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        第一篇:小學(xué)生自我評(píng)價(jià)二年級(jí)

        我能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度,遵守紀(jì)律,能按時(shí)到校上課,能尊敬老師,對(duì)人有禮貌;能積極參加學(xué)?;虬嗌系幕顒?dòng),熱愛(ài)班集體,由于在各方面表現(xiàn)較好,本學(xué)期還被同學(xué)選為英語(yǔ)科代表,并參加小隊(duì)委的工作;雖然上課時(shí)偶爾也會(huì)出現(xiàn)玩小東西的情況,但從總體來(lái)說(shuō),自我控制的能力已比過(guò)去有明顯進(jìn)步,或者說(shuō),比過(guò)去懂事多了。

        比較喜歡看的課外書(shū)是關(guān)于天文或探秘方面的科學(xué)書(shū)籍;在學(xué)校中,學(xué)習(xí)比較努力,也很扎實(shí),能按時(shí)認(rèn)真積極完成各科作業(yè),上課專(zhuān)心聽(tīng)講,學(xué)習(xí)成績(jī)一直保持優(yōu)良。

        在學(xué)校能積極參加清潔衛(wèi)生勞動(dòng),在家能主動(dòng)參與抹桌子、洗碗等一些家務(wù)工作。

        第二篇:級(jí)小學(xué)生自我介紹小學(xué)生三級(jí)自我介紹

        三年級(jí)小學(xué)生自我介紹【小學(xué)生三年級(jí)自我介紹精選】

        對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō),三年級(jí)的自我介紹是將自己的簡(jiǎn)單情況介紹給同學(xué)們,使同學(xué)們了解你的名字、興趣愛(ài)好等下面是的三年級(jí)自我介紹,歡迎大家閱讀。

        三年級(jí)自我介紹篇1

        一張圓嘟嘟的臉,一雙炯炯有神的眼睛,一個(gè)橡皮泥似的軟綿綿的鼻子,加上大大的嘴巴,這就是我——鄒紹明。

        我有一個(gè)特點(diǎn),一快一慢。

        我的一快是吃飯的速度快。我吃飯時(shí)像豬八戒吃人參果一樣,還沒(méi)嘗到味道就吞下肚去了。為了阻止我囫圇吞棗的吃飯,媽媽規(guī)定我15分鐘不能吃完,否則就罰我下一頓不能吃第二碗。為了下一頓多吃一點(diǎn),我只好服從老媽的命令。你還別說(shuō),這招真管用!

        我的一慢是做作業(yè)的速度慢。做作業(yè)的時(shí)候,我總想著國(guó)際象棋的棋譜,結(jié)果到了7、8點(diǎn)還是做不完作業(yè),我多希望我的一快一慢能顛倒過(guò)來(lái)呀。

        別看我有這么多缺點(diǎn),其實(shí)我還是有優(yōu)點(diǎn)的。我很喜歡看書(shū)。早上起來(lái)也會(huì)偷偷地看課外書(shū)。我最喜歡在廁所里看書(shū),任老媽把嗓子叫破了,我還沉醉在書(shū)里面。

        怎么樣,我算是一個(gè)既有優(yōu)點(diǎn)又有缺點(diǎn)的小書(shū)迷吧?

        三年級(jí)自我介紹篇2

        說(shuō)起自己,大家都很熟悉。知道自己多高,知道自己多重,知道自己是幾年幾月生的,可這并不是真正了解自己。怎么樣才叫真正了解自己呢?下面,就請(qǐng)大家聽(tīng)一下我的自我介紹吧。

        我長(zhǎng)著一雙小小的眼睛,炯炯有神,梳著一對(duì)小辮子,再加上我的櫻桃小嘴,顯得非常秀氣。

        我是一個(gè)急性子的小姑娘,不信我說(shuō)一件事給你聽(tīng)聽(tīng)吧!

        有一次,媽媽叫我去買(mǎi)一袋洗衣粉,便給了我5元錢(qián),由于超市離我們家有點(diǎn)遠(yuǎn),所以我只能騎自行車(chē)去了,媽媽對(duì)我說(shuō):“小紅,在去超市的路上,騎慢點(diǎn),不要翻車(chē)了!”“知道了!”我說(shuō)。我騎上自行車(chē),去買(mǎi)洗衣粉,不一會(huì),我有點(diǎn)不耐煩了,于是,我加快速度,飛快地向超市騎去,可是,快要到超市的時(shí)候,我卻摔了一交,車(chē)子翻倒在地,我的膝蓋受傷了,恰好,我二媽路過(guò),她將我扶起,把我送回了家,至于洗衣粉嘛……媽媽叫爸爸去買(mǎi)了。自打以后,我就決定改掉急性子的壞毛病。

        我的愛(ài)好很廣泛:有看書(shū)、寫(xiě)字、唱歌、彈電子琴、跑步、騎自行車(chē)、游泳……

        我最喜歡的還是看課外書(shū),有一次,放學(xué)回家,我看見(jiàn)我的小書(shū)桌上有一本故事書(shū),我急忙跑過(guò)去捧起書(shū)就看了起來(lái),過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間,媽媽回來(lái)了,她來(lái)到我的房間,看見(jiàn)我這個(gè)“小書(shū)迷”滿(mǎn)頭大汗,還背著書(shū)包,滿(mǎn)懷笑容的對(duì)我說(shuō):“小傻瓜,你怎么還背著書(shū)包呢!”忽然,我才發(fā)覺(jué)到我的背上還貼著沉重的書(shū)包。

        怎么樣,這就是我,一個(gè)普普通通的我,你愿意和我交朋友嗎?

        三年級(jí)自我介紹篇3

        我叫李乾通,今年八歲了,在太原市公園路小學(xué)三年級(jí)四班上學(xué)。我長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,小小的嘴巴,認(rèn)識(shí)我的親朋好友都說(shuō)我是一個(gè)聽(tīng)話懂事的漂亮小姑娘。

        我性格開(kāi)朗,興趣廣泛,喜歡各種各樣的體育活動(dòng),經(jīng)常和爸爸、媽媽一起打羽毛球。別看我長(zhǎng)得瘦,但是我身體非常棒,所以小朋友們都要像我一樣經(jīng)常鍛煉身體,只有身體好了,才能學(xué)習(xí)好。我還喜歡唱歌、彈電子琴,我尤其還善長(zhǎng)吹笛子,每當(dāng)我高興或是不高興的時(shí)候,我都喜歡吹一曲。

        我也有很多缺點(diǎn),愛(ài)使小性子,做起事來(lái)慢騰騰的。今后,我會(huì)努力改掉我的壞毛病的。

        第三篇:小學(xué)生自我評(píng)價(jià)二年級(jí)

        這學(xué)期即將結(jié)束。把我的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行小結(jié),以便發(fā)揚(yáng)成績(jī),糾正缺點(diǎn)。

        在老師的辛苦教育和耐心幫助下,我在各方面都有新的進(jìn)步。首先,學(xué)得了新的知識(shí),鞏固了已學(xué)知識(shí)。其次,能熱愛(ài)集體,積極發(fā)言,按時(shí)上學(xué),幫助同學(xué),從不隨意請(qǐng)假。再次,上課能認(rèn)真積極聽(tīng)講,按時(shí)完成作業(yè),尊敬老師。

        雖然取得一些成績(jī)。但是,還存在一些缺點(diǎn),如學(xué)習(xí)成績(jī)有所下降,上課有玩小東西,注意力不夠?qū)P?。這些缺點(diǎn),在新學(xué)期里,一定加以改正。

        第四篇:自我評(píng)價(jià)小學(xué)生二年級(jí)

        導(dǎo)讀:自我評(píng)價(jià)是自我意識(shí)的一種形式。是主體對(duì)自己思想、愿望、行為和個(gè)*特點(diǎn)的判斷和評(píng)價(jià)。下面小編為大家?guī)?lái)小學(xué)二年級(jí)的自我評(píng)價(jià)范文,希望能給大家?guī)?lái)幫助。

        小學(xué)生二年級(jí)自我評(píng)價(jià)(一)

        我是一個(gè)活潑的小孩,但是有時(shí)太過(guò)沖動(dòng),動(dòng)不動(dòng)就和別人打架。應(yīng)該好好地學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,改正自己的短處。我的語(yǔ)文還算不錯(cuò),數(shù)學(xué)也還好,但是就是太粗心了;有時(shí)太懶了,英語(yǔ)就不認(rèn)真記單詞,成績(jī)不是很好。我非常喜歡游泳,游得很好,有一次,連續(xù)一小時(shí)游了兩千米遠(yuǎn)。

        我這學(xué)期表現(xiàn)不錯(cuò),上課發(fā)言積極,認(rèn)真聽(tīng)講,按時(shí)完成作業(yè),熱愛(ài)閱讀,還積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。但是,我覺(jué)得還沒(méi)有真正發(fā)揮班長(zhǎng)的作用,為班級(jí)做事,所以還要加強(qiáng)責(zé)任心。還有就是一定要改掉粗心的毛病,因?yàn)槊看螖?shù)學(xué)考試都是因?yàn)榇中亩Х謬?yán)重的。希望下學(xué)期能做得更好!

        在這一個(gè)學(xué)期里我有很多地方不好,我要說(shuō)出來(lái),給下一個(gè)學(xué)期做好準(zhǔn)備。如:上課愛(ài)和別人說(shuō)話,搞搞小動(dòng)作。聽(tīng)寫(xiě)聽(tīng)不好;做作業(yè)愛(ài)磨時(shí)間;做一點(diǎn),說(shuō)一點(diǎn)。但是我也有很多優(yōu)點(diǎn):上課舉手比較積極。我要改掉那些缺點(diǎn),把優(yōu)點(diǎn)保持住。

        這個(gè)學(xué)期我覺(jué)得比上個(gè)學(xué)期認(rèn)真多了,做作業(yè)速度快,上課發(fā)言積極。還有,我現(xiàn)在丟三落四的毛病比上學(xué)期好多了,現(xiàn)在只是丟一些小東西,而且不經(jīng)常丟。但是我還些小缺點(diǎn),字寫(xiě)得很難看,但是我如果能再認(rèn)真一點(diǎn),我的字一會(huì)寫(xiě)得很好的。可是跟好的比,我還是不足掛齒的。但是我會(huì)努力,爭(zhēng)取字寫(xiě)得超越那些人。

        小學(xué)生二年級(jí)自我評(píng)價(jià)(二)

        二年級(jí)就要過(guò)去了,我們將迎來(lái)新的學(xué)年,升到小學(xué)三年級(jí),繼續(xù)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)?;仡欁哌^(guò)的一年,我各方面在各位老師無(wú)微不至的關(guān)懷和精心培育下,有了很大的提高。

        一、品德方面:在學(xué)校我非常尊敬老師,不論見(jiàn)到哪位老師,我都能主動(dòng)的向老師問(wèn)好。在班上我能團(tuán)結(jié)同學(xué),主動(dòng)的幫助同學(xué)。愛(ài)勞動(dòng),積極的參加勞動(dòng)值日。不打人,不說(shuō)粗話,不損壞學(xué)校的公共財(cái)物,愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生。

        二、學(xué)習(xí)紀(jì)律方面:上課的時(shí)候,我都認(rèn)真聽(tīng)講,不講小話,不做小動(dòng)作,把老師講的每一句話都記在心里,對(duì)老師提出的每一個(gè)問(wèn)題,我都認(rèn)真思考,然后舉手回答老師的問(wèn)題。課堂作業(yè)我能認(rèn)真的完成,每天的家庭作業(yè)我都認(rèn)真地去做,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)改正。所以,我各科學(xué)習(xí)的成績(jī)都有很大的進(jìn)步。

        三、衛(wèi)生方面:在學(xué)校里,看到垃圾我能主動(dòng)地?fù)炱饋?lái),扔進(jìn)垃圾箱。每天下課以后,我都把課桌收拾地干干凈凈,把桌子和椅子下面的垃圾撿起來(lái)打掃干凈。中午吃飯的時(shí)候,我能做到飯前洗手,吃完飯后把桌子打掃干凈,才出去休息。

        四、發(fā)言方面:在課堂上,我專(zhuān)心聽(tīng)講,當(dāng)老師提出問(wèn)題的時(shí)候,我總是能積極地動(dòng)腦筋,然后舉手,認(rèn)真回答老師的問(wèn)題。因?yàn)槲矣X(jué)得積極回答老師的問(wèn)題是一種用功學(xué)習(xí)的表現(xiàn)。

        另外,我想要參加品德,學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生和發(fā)言的評(píng)比。

        小學(xué)生二年級(jí)自我評(píng)價(jià)(三)

        光*似箭,時(shí)光飛逝,不知不覺(jué)中一個(gè)學(xué)期又要過(guò)去了,在這個(gè)學(xué)期中,我在德、智、體等各方面都取得了進(jìn)步,所有的這一切都源自于老師、家長(zhǎng)的督促教導(dǎo)和我自己的努力。為了保持和發(fā)揚(yáng)成績(jī),總結(jié)和改正不足,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的得與失,成與敗作一全面的總結(jié),以鞭策我。

        在德育方面:我以的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。三(五)班有個(gè)同學(xué)得白血病,我和我的同學(xué)都踴躍捐款,希望他能早點(diǎn)治好病,早點(diǎn)回到校園中;趙遠(yuǎn)豪的書(shū)丟了,怎么也買(mǎi)不著,在趙遠(yuǎn)豪一籌莫展之時(shí),我讓我爸爸在書(shū)店里的倉(cāng)庫(kù)里找,找到了最后一本,給了趙遠(yuǎn)豪。

        在學(xué)習(xí)方面:我這學(xué)期進(jìn)步的不大,有時(shí)上課沒(méi)有保持飽滿(mǎn)的精神,會(huì)開(kāi)小差,不積極舉手發(fā)言,字寫(xiě)的不太好,作業(yè)質(zhì)量也不太好。

        在體育方面:我積極、自覺(jué)地鍛煉身體,上好每一堂體育課,保持良好的精神風(fēng)貌。尤其是在跳高上,我得了全班最高分。

        在能力方面:我在一天天長(zhǎng)大,我的個(gè)人自理能力一天比一天強(qiáng)。我還能幫助父母干一些簡(jiǎn)單的家務(wù)活。此外,我在課余時(shí)間學(xué)習(xí)上網(wǎng),現(xiàn)在我可以自如的上網(wǎng)查找資料,學(xué)到了許多課外知識(shí)。

        以上這些都是我在本學(xué)期取得的成績(jī)和存在的不足。人總要學(xué)會(huì)自己長(zhǎng)大,我一定會(huì)發(fā)揚(yáng)成績(jī)、改正不足,老師、同學(xué)們請(qǐng)相信我!

        第五篇:年級(jí)小學(xué)生自我評(píng)價(jià)范文

          這個(gè)學(xué)期結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期里,老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血,我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試,我的每門(mén)功課,都取得了比較好的成績(jī)。

        總結(jié)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),我想,主要有以下幾個(gè)方面:

        第一,學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽(tīng)講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動(dòng)作,自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律;對(duì)老師布置的課堂作業(yè),能夠當(dāng)堂完成;對(duì)不懂的問(wèn)題,主動(dòng)和同學(xué)商量,或者向老師請(qǐng)教。

        第二,改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃:

        (1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間,把老師還沒(méi)有講過(guò)的內(nèi)容先看一遍。尤其是語(yǔ)文課,要先把生字認(rèn)會(huì),把課文讀熟;對(duì)課文要能分清層次,說(shuō)出段意,正確理解課文內(nèi)容。

        (2)上課要積極發(fā)言。對(duì)于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題,要敢于舉手提問(wèn)。

        (3)每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長(zhǎng)檢查一遍,把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的,讓家長(zhǎng)講一講,把以前做錯(cuò)了的題目,經(jīng)常拿出來(lái)看一看,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。

        (4)要多讀一些課外書(shū)。每天中午吃完飯,看半個(gè)小時(shí)課外書(shū);每天晚上做完作業(yè),只要有時(shí)間,再看幾作文。

        第三,課外學(xué)習(xí)不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日,到少年宮去學(xué)習(xí)作文、奧數(shù)、英語(yǔ)和書(shū)法,按時(shí)完成老師布置的作業(yè),各門(mén)功課都取得了好的成績(jī)。參加少兒書(shū)法大賽,還獲得了特金獎(jiǎng)。

        經(jīng)過(guò)自己的不懈努力,這學(xué)期的各門(mén)功課,都取得了比較好的成績(jī)。自己被評(píng)為三好學(xué)生,還獲得了“小作家”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

        雖然取得了比較好的成績(jī),但我決不驕傲,還要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取百尺竿頭,更進(jìn)一步,下學(xué)期還要取得更好的成績(jī)。

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