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第一篇：大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃
在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地?
沒有夢想對于每個(gè)人來說是非常可怕的一件事情，如同無頭蒼蠅似的到處碰壁。很多人現(xiàn)代社會由于商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展變化發(fā)展很快，很難對自己的人生進(jìn)行一個(gè)長期的規(guī)劃。佛家有云：“緣自性空”、“空無自性”。的確在現(xiàn)代社會，人們的生活節(jié)奏加快，社會更新?lián)Q代發(fā)展非?？?。如果如我們?nèi)崛醯膫€(gè)體，不加緊自己的腳步，跟隨時(shí)代的步伐，不斷學(xué)習(xí)，將很難有一個(gè)長足的進(jìn)步。
而有一份長期穩(wěn)定的規(guī)劃是有必要的。首先，職業(yè)生涯規(guī)劃是幫助柔弱個(gè)體對抗變幻莫測的世界的一種不變的工具。中國人講究以“不變應(yīng)萬變”，因此更加就需要有一份穩(wěn)定的職業(yè)生涯規(guī)劃了。其次，穩(wěn)定性的追求是符合人性的，按照馬克思的觀點(diǎn)，在科學(xué)高度發(fā)展的現(xiàn)代社會應(yīng)該是沒有宗教的。但現(xiàn)代社會宗教的不斷發(fā)展，信眾的不斷增加導(dǎo)致了馬克思思想的直接破產(chǎn)。為什么在科學(xué)不斷發(fā)展人類認(rèn)識水平不斷發(fā)展的今天還是有如此之多的人信仰宗教呢?其中一個(gè)原因就是因?yàn)樽诮烫峁┝巳艘粋€(gè)穩(wěn)定性的追求和信仰……
針對我個(gè)人而言，在人際關(guān)系當(dāng)中找準(zhǔn)自己的位置是非常重要的。福柯有一著名的“話語權(quán)力”理論，提出的就是一個(gè)話語平臺的問題，尤其是在中國這個(gè)人際關(guān)系復(fù)雜的社會必須懂得找準(zhǔn)自己的角色。通過獨(dú)善其身來達(dá)到一個(gè)更高的話語平臺。
職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下。
一、自我盤點(diǎn)
我是一個(gè)當(dāng)代本科生，(平時(shí))是家里最大的希望――成為有用之才，性格外向、開朗、活潑，業(yè)余時(shí)間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天，還有上網(wǎng)。喜歡看雜志類的書籍，平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好，親人、朋友、教師關(guān)愛，喜歡創(chuàng)新，動(dòng)手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真、投入，學(xué)習(xí)上缺乏耐力所以一直不能成為尖子生，有時(shí)多愁善感，沒有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。
個(gè)人基本情況：酷愛思考，以“我思故我在”為意識自己存在的信條。注重厚積薄發(fā)，對一切我所不了解的事情都具有強(qiáng)烈的興趣和求知欲。適合于一份研究的工作。
職業(yè)興趣：通過從接近20年來的生活體驗(yàn)來看，我的主要興趣還是集中在思考這一方面。具有著很強(qiáng)的抽象思維能力。因此，我的職業(yè)興趣是一個(gè)研究性的學(xué)者，如果要有一個(gè)職業(yè)定位的話，我希望是一個(gè)高科研的學(xué)者。
職業(yè)能力及其適應(yīng)性：我具有很強(qiáng)的學(xué)術(shù)思辨能力，從小就喜歡思考問題，并善于發(fā)現(xiàn)問題。有一著名的學(xué)者說過“真正的能力不在解決收集整理]問題而在發(fā)現(xiàn)問題”。對于在崗位上的人際關(guān)系和升遷等問題，已經(jīng)變的不重要了。我是一個(gè)真誠的人，我想以真誠待人必將活得別人同等的真誠。我并不看重別人的回贈夠不夠多，只在乎我?guī)椭鷦e人的夠不夠多?！白⒅鼗貓?bào)的幫助從一開始就不是幫助”。另外，我的價(jià)值取向是“知樂行善”，因此也就不會存在多少人際關(guān)系上的困惑，如果人際關(guān)系上有困惑那是因?yàn)槟阕龅貌粔蚝?我從小就沒有在人際關(guān)系上有過多的糾纏。
職業(yè)價(jià)值觀：正如我前面所說，我是一個(gè)具有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感的人，我的職業(yè)價(jià)值也會偏向救濟(jì)社會這邊。以我的筆觸去影響別人的靈魂，影響世人的靈魂。如果非要給一個(gè)價(jià)值的話，那就是我的思考有新的發(fā)現(xiàn)，如果能影響所在領(lǐng)域的進(jìn)程，或者給人類的發(fā)展產(chǎn)生影響那就是我的價(jià)值。多少人窮其一生也只有微弱的發(fā)現(xiàn)，何況我等凡夫俗子呢。
勝任能力：社會上最大的一個(gè)誤區(qū)就是給世人宣揚(yáng)了一種“一切皆有可能”的謊言，這會導(dǎo)致很多如我一樣之凡夫俗子一個(gè)做夢的機(jī)會，但最終的結(jié)果是社會充斥著實(shí)際能力并不怎么樣的，但卻始終執(zhí)著自己一個(gè)不能勝任的職業(yè)上。
自我分析小結(jié)：
哲學(xué)最大的悲哀是創(chuàng)設(shè)了“自我”，而人類最大的悲哀是強(qiáng)化了“自我”。
“生有涯，而學(xué)無涯”、“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”?！拔沂且粋€(gè)在海灘上拾石子的人，偶爾拾到了一兩塊石頭，但真理的海洋尚未被我們發(fā)現(xiàn)?！?/p>
我要加強(qiáng)不斷學(xué)習(xí)，而另外一個(gè)主要限制點(diǎn)就是在不斷學(xué)習(xí)的同時(shí)加強(qiáng)自己的身體鍛煉，“身體是革命的本錢”，因此有必要加強(qiáng)身體鍛煉，加強(qiáng)營養(yǎng)。
二、解決自我盤點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn)
所謂江山易改，本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養(yǎng)起來，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對改正。耐心問題：通過做日常生活的事情，比如釣魚、拼圖、圍棋等等來慢慢鍛煉自己的耐心。
經(jīng)常鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，以彌補(bǔ)海拔不夠帶來的負(fù)面影響。
三、職業(yè)生涯條件分析
家庭條件分析：我生活在國家級貧困縣，而我們那村落處在高山上，當(dāng)?shù)厝松钏胶艿?，?dāng)然我們家也不例外。我很喜歡買書，可是總是得想著家里的經(jīng)濟(jì)條件，雖然現(xiàn)在生活水平有所提高，對于一個(gè)要支付龐大的大學(xué)學(xué)費(fèi)的一個(gè)農(nóng)民家庭來說是在是沒有更多的經(jīng)歷去供養(yǎng)這個(gè)孩子其他的素質(zhì)方面的培養(yǎng)了。由于我們家只有我還能稱上是高級知識分子，同時(shí)父母對孩子的痛愛，父母總是砸鍋賣鐵為孩子的夢想盡自己的一切努力，哪怕是只剩下最后的力氣――多么感人的父愛母愛啊――向父母致敬!
學(xué)校條件分析：我們學(xué)校有很多好老師，各種硬件設(shè)施都居全國首列。只要把自己的能力鍛煉到最強(qiáng)，還怕找不到工作。
社會環(huán)境分析：的確，現(xiàn)代社會是一個(gè)理工科的社會，對于文科學(xué)生似乎找工作很難。因?yàn)楝F(xiàn)代社會科學(xué)是一切價(jià)值的最終價(jià)值，只有第一時(shí)間轉(zhuǎn)換成生產(chǎn)力的工作和技能才能被社會給認(rèn)同。這是由于社會對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過度關(guān)注造成的。由于對經(jīng)濟(jì)的過度光注，很容易導(dǎo)致人的異化。而且如果對西方哲學(xué)有較多了解的人都知道，西方哲學(xué)現(xiàn)在根基已經(jīng)受到了很大的打擊，西方的思想家都在向中國的傳統(tǒng)文化尋求幫助。對于未來社會來說，必然是一個(gè)中國文化的復(fù)興之期，關(guān)于對“中國哲學(xué)之合法性”的問題的爭論已經(jīng)告一段落。因此只要你有足夠的能力，未來的世界必然是你走在時(shí)代的最前沿――但必須要注意就是你要有能力!
職業(yè)環(huán)境分析：根據(jù)我接觸的一些大學(xué)老師，根據(jù)我的一些體驗(yàn)。往往是有才的，就是有棱角的，有棱角的就不被官方思想者所認(rèn)同，也很難活得在一個(gè)像樣的職位(當(dāng)然了，他都那么有才了還在乎這些職位么)。如果非要把思想者劃分為官方思想者和民間思想者的話，那么民間思想者生存問題的確是一個(gè)很大的問題。中國的學(xué)術(shù)界做假現(xiàn)象相當(dāng)嚴(yán)重，學(xué)校不是以老師的實(shí)際能力作為標(biāo)準(zhǔn)來衡量，即使是以實(shí)際能力來衡量一個(gè)老師，那也是規(guī)定某某老師要在多少年內(nèi)完成多少多少論文等等，導(dǎo)致現(xiàn)在中國的學(xué)術(shù)界沒有幾篇像樣的論文了。同時(shí)中國文化本身就對權(quán)威有很大的迷從，中國人從來就具有一個(gè)“英雄崇拜”的情結(jié)。王選說了這樣一句話，“既然我已經(jīng)無能為力了，我就要退下來將我的位置留給后生們”。多么了不起的人啊!有些人的能力實(shí)在是不敢恭維，還一直站在那個(gè)位置不肯退下來，中國就應(yīng)該廢出什么院士制度，或者完善院士制度。
四、未來人生職業(yè)規(guī)劃
根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè)，在未來應(yīng)該會向?qū)I(yè)和英語兩方面發(fā)展。圍繞這兩個(gè)方面，對未來幾年作初步規(guī)劃如下：
1、20xx-20xx年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。(具體規(guī)劃見后)。
2、20xx-20xx年，熟悉適應(yīng)期：利用3年左右的時(shí)間，經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
完成主要內(nèi)容：
(1)學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次，從本科走向研究生，專業(yè)技能熟練。英語四、級爭取拿優(yōu)秀，計(jì)算機(jī)二級證，開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。
(2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)溝通，虛心求教。
(3)生活習(xí)慣、興趣愛好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣，并參加健身運(yùn)動(dòng)，如散步、打籃球、打羽毛球等。
3、20xx年以后，在自己的工作崗位上，踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的力量，擁有一個(gè)完美的家庭。
五、結(jié)束語
計(jì)劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼!
通過這次職業(yè)生涯規(guī)劃，我清楚地認(rèn)識了自己，確立了自己的努力方向和職業(yè)定位，這樣就可以使自己保持平穩(wěn)和正常的心態(tài)，按照目標(biāo)和理想有條不紊、循序漸進(jìn)地努力。當(dāng)然，計(jì)劃雖好，最重要的還是在于其具體的實(shí)踐和所取得的成效。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的計(jì)劃隨時(shí)都會遭遇問題，這就要求我們有清醒的頭腦，客觀的分析和全面的認(rèn)知。每個(gè)人都有自己的理想信念，抱負(fù)和追求，每個(gè)人都渴望成功，但在此過程中我們必須堅(jiān)持信念，必須持之以恒，必須腳踏實(shí)地!
第二篇：大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃
大 學(xué) 生 職 業(yè) 生 涯 規(guī) 劃 書
姓名：學(xué)號：班級：
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃
一、前 言
未來，掌握在自己手中；花開花又落，春去春又回。踏著時(shí)光車輪，我已走到20歲的年輪邊界。駐足觀望，電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地，知識信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場，不禁感嘆，這世界變化真快。
水無點(diǎn)滴量的積累，難成大江河。人無點(diǎn)滴量的積累，難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅？沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果？只有付出，才能有收獲。未來，掌握在自己手中。
由此，想起自己走過歲月中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我不禁有些慚愧。我發(fā)現(xiàn)我自己惰性較大，平日里總有些倦怠、懶散，學(xué)習(xí)、做事精力不夠集中，效率不高，態(tài)度也不夠?qū)ＷⅰＬ热舨桓恼?，這很可能會導(dǎo)致我最終庸碌無為。
一本書中這樣寫到：一個(gè)不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人，是不幸的，也是可憐的，因?yàn)檫@些人沒有把命運(yùn)掌握在自己的手中，反而成為命運(yùn)的奴隸。而人的一生中究竟有多少個(gè)春秋，有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫。
而如今，身為大學(xué)生的我們，在一天天消磨時(shí)光的日子里，不如抓緊時(shí)間多學(xué)一些知識來充實(shí)自己。人的大學(xué)時(shí)光一生中也許就一次，不把握好，將來自己一定回追悔莫及。我決定要計(jì)劃設(shè)計(jì)自己的未來，有了目標(biāo)，就一定會有動(dòng)力。
二、自我分析
（一）職業(yè)興趣：藝術(shù)型A，組合類行為:AES型。
（二）性格：1.通過MBTI探索的職業(yè)性格為：“ENFJ”(外向+直覺+情感+判斷)2.性格特征：溫情，有同情心，反應(yīng)敏捷，有責(zé)任感。非常關(guān)注別人的情緒、需要和動(dòng)機(jī)。善于發(fā)現(xiàn)他人的潛能，并希望能幫助他們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。能夠成為個(gè)人或群體成長和進(jìn)步的催化劑。忠誠，對贊美和批評都能做出積極地回應(yīng)。友善、好社交。在團(tuán)體中能很好地幫助他人，并有鼓舞他人的領(lǐng)導(dǎo)能力。ENFJ型的人熱愛人類，他們認(rèn)為人的感情是最重要的。而且他們很自然地關(guān)心別人，以熱情的態(tài)度對待生命，感受與個(gè)人相關(guān)的所有事物。由于他們很理想化，按照自己的價(jià)值觀生活，因此ENFJ型的人對于他們所尊重和敬佩的人、事業(yè)和機(jī)構(gòu)非常忠誠。他們精力充沛、滿腔熱情、富有責(zé)任感、勤勤勤懇懇、鍥而不舍。ENFJ型的人具有自我批評的自然傾向。然而，他們對他人的情感具有責(zé)任心，所以ENFJ型的人很少在公共場合批評人。他們敏銳地意識到什么是（或不是）合適的行為。他們彬彬有禮、富有魅力、討人喜歡、深諳社會。3.適合的領(lǐng)域：培訓(xùn)、咨詢、教育、新聞傳播、公共關(guān)系、文化藝術(shù)。
（三）氣質(zhì)：膽汁質(zhì)。膽汁質(zhì)的人反應(yīng)速度快，具有較高的反應(yīng)性與主動(dòng)性。這類人情感和行為動(dòng)作產(chǎn)生得迅速而且強(qiáng)烈，有極明顯的外部表現(xiàn)；性情開朗、熱情，坦率，但脾氣暴躁，好爭論；情感易于沖動(dòng)但不持久；精力旺盛，經(jīng)常以極大的熱情從事工作，但有時(shí)缺乏耐心；思維具有一定的靈活性，但對問題的理解具有粗枝大葉、不求甚解的傾向；意志堅(jiān)強(qiáng)、果斷勇敢，注意穩(wěn)定而集中但難于轉(zhuǎn)移；行動(dòng)利落而又敏捷，說話速度快且聲音洪亮。膽汁質(zhì)人對自己的本職工作不那么專注，所以具有這種氣質(zhì)的人應(yīng)該先從事踏實(shí)而平凡的工作，積累更多的經(jīng)驗(yàn)。適合膽汁質(zhì)的工作有：管理工作、外交工作、駕駛員、服裝紡織業(yè)、餐飲服務(wù)業(yè)、醫(yī)生、律師、運(yùn)動(dòng)員、冒險(xiǎn)家、新聞?dòng)浾?、演員、軍人、公安干警、記者、圖案設(shè)計(jì)師、實(shí)業(yè)家、企業(yè)中外勤工作、業(yè)務(wù)員、營銷員等外向型的職業(yè)。
（四）職業(yè)錨（職業(yè)價(jià)值觀）：C創(chuàng)造創(chuàng)業(yè)型。創(chuàng)業(yè)型的人希望用自己能力去創(chuàng)建屬于自己的公司或創(chuàng)建完全屬于自己的產(chǎn)品(或服 務(wù))，而且愿意去冒風(fēng)險(xiǎn)，并克服面臨的障礙。他們想向世界證明公司是他們靠自己的努力創(chuàng)建的。他們可能正在別人的公司工作，但同時(shí)他們在學(xué)習(xí)并尋找的機(jī) 會。一旦時(shí)機(jī)成熟了，他們便會走出去創(chuàng)立自己的事業(yè)。
（五）知識和能力分析：擅長接受新事物，熱愛會計(jì)專業(yè)知識，并且相信自己一定能掌握好專業(yè)知識。能力傾向—組織能力，善于組織，團(tuán)結(jié)大家，能使工作變得簡易而輕松；社會交往能力，善于進(jìn)行人與人之間的相互交往、相互溝通、相互聯(lián)系，也容易與陌生人建立良好的工作或合作關(guān)系。
（六)1.天賦--注重選擇，有時(shí)沉迷其中渾然忘我。有人緣，具有公關(guān)方面的天賦。2.情商--EQ較高，是一個(gè)快樂的人，不易恐驚擔(dān)憂，對于工作熱情投入、敢于負(fù)責(zé)，為人更是正義正直、同情關(guān)懷，這是長處，應(yīng)該努力保持。3.逆境商--AQ較高，能正確對待逆境，能越挫越勇。4.財(cái)商--FQ一般，能正確認(rèn)識金錢及金錢規(guī)律的能力；缺乏對金錢的駕馭能力，比較容易亂花錢。
三、環(huán)境分析
（一）社會環(huán)境分析，就業(yè)壓力大，現(xiàn)在的大學(xué)生出到社會，大多數(shù)就是從事底層工作，而仍然有大部分的大學(xué)生也因高不成低不就的現(xiàn)象找不到工作，每年大學(xué)沒工作的大學(xué)生以一定數(shù)目不斷遞增，導(dǎo)致社會就業(yè)壓力也隨著遞增，所以，以現(xiàn)在的情況來看，大學(xué)生應(yīng)該多提高專業(yè)知識同時(shí)，業(yè)余時(shí)間也要多學(xué)習(xí)其他技術(shù)，一遍很好的應(yīng)對這樣的就業(yè)壓力。
（二）教育背景環(huán)境分析，我就讀于云南師范大學(xué)商學(xué)院，學(xué)習(xí)會計(jì)專業(yè)知識。社會需要大量的專業(yè)會計(jì)人員，對于注冊會計(jì)師特別需求，競爭力大。
（三）職業(yè)信息分析，總體需求：供大于求，但是精英人才緊缺。會計(jì)作為一種商業(yè)語言，在經(jīng)貿(mào)交往中起著不可替代的作用，在我國具有良好的就業(yè)前景。適應(yīng)中國外向型經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的形勢，本專業(yè)力旨在為國家培養(yǎng)一批既懂中國會計(jì)，又懂國際會計(jì)慣例的會計(jì)人才。注冊會計(jì)師專業(yè)就業(yè)前景好，注冊會計(jì)師是一個(gè)熱門職業(yè)。注冊會計(jì)師行業(yè)發(fā)展對人才的需求大。早在10年前，我國就提出要發(fā)展30萬注冊會計(jì)師的目標(biāo)。隨著市場經(jīng)濟(jì)的深化，對注冊會計(jì)師隊(duì)伍發(fā)展的需求還將進(jìn)一步擴(kuò)大。目前，行業(yè)的人才缺考取相關(guān)財(cái)管或者企管的研究生，多學(xué)習(xí)專業(yè)知識，增強(qiáng)自己的知識儲備。正在大學(xué)深造的我，通過了解自己的目標(biāo)行業(yè)情況，充分認(rèn)識到要在這方面謀求一份好職份，進(jìn)硬的專業(yè)知識是必不可少的，當(dāng)然光有理論知識是不夠的，很重要的一點(diǎn)是爭取機(jī)會積累經(jīng)驗(yàn)。在以后的學(xué)習(xí)中會更加注重理論與實(shí)踐結(jié)合。
四、SWOT分析
（一）優(yōu)勢（S）
溫情，有同情心，反應(yīng)敏捷，有責(zé)任感。非常關(guān)注別人的情緒。善于發(fā)現(xiàn)他人的潛能，能夠成為個(gè)人或群體成長和進(jìn)步的催化劑。忠誠，對贊美和批評都能做出積極地回應(yīng)。在團(tuán)體中能很好地幫助他人，并有鼓舞他人的領(lǐng)導(dǎo)能力。
（二）弱勢（W）
社會對學(xué)歷的要求越來越高，研究生越來越多，就業(yè)壓力比較大。英語口語能力不強(qiáng)，進(jìn)入相關(guān)外企很難。競爭意識不強(qiáng)，對環(huán)境資源的利用不夠主動(dòng)。組織管理人員的能力和經(jīng)驗(yàn)欠缺。做事有時(shí)拖拉，不夠雷厲風(fēng)行。
（三）機(jī)會（O）
市場人才的缺口很大，人才急需。國家對大學(xué)生就業(yè)的重視?，F(xiàn)在是一個(gè)信息爆炸的時(shí)代，各種渠道獲得的各種類型的信息浩如煙海。
（四）威脅（T）
國際化的環(huán)境同時(shí)也意味著國際范圍的競爭和挑戰(zhàn)，對個(gè)人素質(zhì)要求也就更高了，對于英語來說，就不能只滿足與聽、寫，表達(dá)能力也至關(guān)重要。就業(yè)前景嚴(yán)峻，對人才的要求越來越高?！瓣P(guān)系戶問題”在國企應(yīng)聘當(dāng)中，有部分關(guān)系戶存在。
五、制定職業(yè)生涯目標(biāo)
（一）職業(yè)目標(biāo)及達(dá)到的職務(wù)或職稱:注冊會計(jì)師。
（二）學(xué)習(xí)培訓(xùn)目標(biāo)：能夠熟練掌握專業(yè)知識、并且有一定從事會計(jì)行業(yè)的經(jīng)驗(yàn)，報(bào)考注冊會計(jì)師最少過三門。
（三）收入目標(biāo)：剛畢業(yè)可以是2000元，但是第八年的收入目標(biāo)為7000元。
六、分階段目標(biāo)和實(shí)施計(jì)劃
(一)第一階段：2012—2015年學(xué)業(yè)有成期
（1）職業(yè)目標(biāo)及實(shí)施計(jì)劃：會計(jì)師事務(wù)所、高校和科研單位、政府機(jī)關(guān)、外資企業(yè)和國有大中型企業(yè)等這類的企業(yè)。努力學(xué)習(xí)，取得相關(guān)證書，每天都必須查閱相關(guān)的會計(jì)知識。
（2學(xué)習(xí)培訓(xùn)目標(biāo)：首先要鍛煉和提高自己的專業(yè)水平，管理能力以及熟悉和掌握法律法規(guī)。同時(shí)要了解所在行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r，以及企業(yè)組織內(nèi)部的管理狀況，提高與人溝通的能力。在提高自己的專業(yè)水平的同時(shí)還要注重社會實(shí)際，培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力 。順利通過各門功課考核，拿到本科畢業(yè)證、本科學(xué)歷、取得相關(guān)資格證書。 計(jì)算機(jī)二級證、普通話證等。
（3）畢業(yè)意向及實(shí)施計(jì)劃：畢業(yè)希望可以從事于會計(jì)相關(guān)大的事；到事務(wù)所去工作，在事務(wù)所中可以接觸到不同類別的會計(jì)科目可以增加見識積累經(jīng)驗(yàn)為以后的發(fā)展做基礎(chǔ)。
（4）健康目標(biāo)及實(shí)施計(jì)劃：健康是最重要的，所以在努力提高自己的專業(yè)知識的同時(shí)，也要提高自己的身體素質(zhì)，多做體育鍛煉。
(二)第二階段2016年—2018年熟悉適應(yīng)發(fā)展期 （1）職業(yè)目標(biāo)及達(dá)成的職務(wù)及實(shí)施計(jì)劃：盡自己的能力進(jìn)入銀行、證券和保險(xiǎn)等金融機(jī)構(gòu)或國家行政單位。成為一名積極上進(jìn)的員工。在工作崗位努力發(fā)揮專業(yè)知識，積極創(chuàng)新。
（2）學(xué)習(xí)培訓(xùn)目標(biāo)及實(shí)施計(jì)劃:取得注冊會計(jì)師證，進(jìn)行專業(yè)知識集訓(xùn)，好好復(fù)習(xí)。
（3）收入目標(biāo):7000元——10000元。
（4）健康目標(biāo)及實(shí)施計(jì)劃:強(qiáng)健硬朗的身體，積極參加崗位活動(dòng)，每天晨跑3公里。
七、評估與反饋
（一）對自我分析的評價(jià)和修正
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃是在全面客觀地認(rèn)識自身、外在環(huán)境的基礎(chǔ)上，確定合適的職業(yè)目標(biāo)，并在采取積極行動(dòng)實(shí)施的過程中，進(jìn)行自我定位分析，能讓我們更好的認(rèn)識自己的優(yōu)勢和不足之處。
（二）對環(huán)境分析的評估和修正，現(xiàn)在１供需差別大；２選材要求高；３專業(yè)相同的人多，熱門專業(yè)人才過剩；４薪酬逐年降低；5缺乏工作經(jīng)驗(yàn)等.會計(jì)專業(yè)近年來的熱門導(dǎo)致人才供需極度不平衡，就業(yè)時(shí)壓力會比較大，但高層次人才需求廣泛。所以決定考取研究生并盡量取得CPA、ACCA等職稱。
（三）對總目標(biāo)的評估和修正
當(dāng)前大一學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃主要存在的問題是就業(yè)競爭意識不足，職業(yè)規(guī)劃工作缺失盲目就業(yè)技巧訓(xùn)練，忽視創(chuàng)新能力培養(yǎng)職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)模糊，就業(yè)心態(tài)過高，職業(yè)實(shí)踐缺乏，職業(yè)技能準(zhǔn)備不足，自我調(diào)節(jié)能力較差，心態(tài)調(diào)整不夠其問題的主要原因是傳統(tǒng)觀念的束縛與誤導(dǎo)、高校指導(dǎo)不足與學(xué)生個(gè)人素質(zhì)欠缺等 這就需要我們有一個(gè)總目標(biāo)，要想實(shí)現(xiàn)總目標(biāo)就需要我們不懈努力，只要我們朝著總目標(biāo)的方向不斷提升自己各方面的能力，總目標(biāo)就一定能實(shí)現(xiàn)。
（四）對分階段目標(biāo)的評估和修正
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃過程是一個(gè)建立大學(xué)生就業(yè)競爭力的過程，需要從價(jià)值觀、個(gè)體、學(xué)校等層面進(jìn)行多方面的思考，每個(gè)階段的前進(jìn)方向和短期目標(biāo)要有，只有這樣我們才不會迷失方向，有更明確的目標(biāo)。
（五）對行動(dòng)實(shí)施計(jì)劃的評估和修正 制定了計(jì)劃就要堅(jiān)定不移的實(shí)施，不能半途而廢，在實(shí)施中，不斷修改自己的職業(yè)規(guī)劃，使自己的規(guī)劃更符合自己、社會的要求，是自己的職業(yè)規(guī)劃更有實(shí)施的價(jià)值
（六）在實(shí)施過程中出現(xiàn)的問題及解決的辦法
在實(shí)施中遇到問題，首先我們要找自身的原因，是否自己所做的職業(yè)規(guī)劃與自身的情況不相符，找到問題并進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷?。其次，身邊的環(huán)境是不斷的變化的，我們也要根據(jù)社會的變化進(jìn)行調(diào)整。
八、結(jié)束語
計(jì)劃好固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)施并取得成效。這一點(diǎn)時(shí)刻都不能被忘記。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都只會是一場空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的。定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響。這一點(diǎn)，每個(gè)人都應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備。當(dāng)然，包括我自己。因此，在遇到突發(fā)因素、不良影響時(shí)，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時(shí)面對、分析所遇問題，更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對方案，對所發(fā)生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭取做出最好矯正。相信如此以來，即使將來的作為和目標(biāo)相比有所偏差，也不至于相距太遠(yuǎn)。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)。每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。但是，無論眼底閃過多少刀光劍影，只要沒有付諸行動(dòng)，那么，一切都只是鏡中花，水中月，可望而不可及。一個(gè)人，若要獲得成功，必須得拿出勇氣，付出努力、拼博、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功，不相信幻影。成功，只垂青有充分磨礪充分付出的人。未來，掌握在自己手中。未來，只能掌握在自己手中。人生好比是海上的波浪，有時(shí)起，有時(shí)落，三分天注定，七分靠打拼！愛拼才會贏！
第三篇：大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃
時(shí)光的車輪不知不覺中已在我的大學(xué)生活中劃過一年，回顧這一年的生活與學(xué)習(xí)，我不禁思緒萬千。由繁忙而規(guī)律的高中學(xué)校生活步入大學(xué)自由而又寬松的新環(huán)境，滿眼的好奇與新鮮讓我目不暇接，安逸的生活似乎磨滅了我為夢想飛翔的動(dòng)力，褪去了我前行的航向……夢想已被我在懵懂的日子里逐漸擱淺。魯迅先生以往說過：“人生苦痛的是夢醒了無路可走，做夢的人是幸福的”。是啊，有夢想的才人是幸福的。聽過周教師的職業(yè)生涯規(guī)劃課程后，內(nèi)心之中那股久違的對于夢想的渴望與活力似乎又被重新喚醒，我仿佛聽到夢想在內(nèi)心發(fā)芽的喜悅，夢前行在路上……我明白我的未來不是夢u
第四篇：職業(yè)規(guī)劃,大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃
職
業(yè)
生
涯
規(guī)
劃
書
年10月日
201316
個(gè)人資料
真實(shí)姓名： 性
別： 學(xué)校及學(xué)院：班級及專業(yè)：學(xué)
號:
聯(lián)系地址:
郵
編:
聯(lián)系電話:
E － mail:
林*** 男 河南大學(xué) 城市規(guī)劃二班 1002114055 鄭州市金水區(qū)河南大學(xué) 450002 15000000 624796766@qq.com
前言
在今天這個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃已經(jīng)成為就業(yè)競爭中的另一重要利器。對于每一個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢必會造成時(shí)間和精力的浪費(fèi)。作為當(dāng)代的大學(xué)生，若是一臉茫然踏入這個(gè)競爭激烈的社會，怎么才能擁有自己的一片天地。因此，為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃。有目標(biāo)才有動(dòng)力和方向在認(rèn)清自己的現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，認(rèn)真規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯是非常有必要的一件事兒。一個(gè)有效的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)必須是在充分且正確認(rèn)識自身?xiàng)l件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。要審視自己、認(rèn)識自己、了解自己，做好自我評估，包括自己的興趣、特長、性格、學(xué)識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應(yīng)該干什么、在眾多的職位面前我會選擇什么等問題。所以要想成功就要正確評價(jià)自己，然后制定自己的職業(yè)規(guī)劃藍(lán)圖。
目錄
第一章 ： 認(rèn)識自我
第二章 ： 職業(yè)生涯條件分析
第三章 ： 職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合 第四章 ： 評估調(diào)整
第一章 認(rèn)識自我
1.個(gè)人基本情況: 現(xiàn)是一名就讀于河南農(nóng)業(yè)大學(xué)城市規(guī)劃專業(yè)的大四學(xué)生，擔(dān)任班級組織委員，是一名中共預(yù)備黨員。籍貫是四川省大英縣，大學(xué)四年一人在鄭州讀書。父母都是勤奮樸實(shí)的老百姓人，現(xiàn)都在廣東務(wù)工。一直是父母眼中的好孩子，是親人朋友眼中的好學(xué)生。從小父母對我的要求就很嚴(yán)厲，小學(xué)就學(xué)會了自己做飯，自己洗衣服，基本家務(wù)基本都會做。面對巨大高考壓力，最后考到了河南農(nóng)業(yè)大學(xué)，圓了自己的和父母的大學(xué)夢。想要繼續(xù)讀書，想要收獲更高的學(xué)識，想要為了實(shí)現(xiàn)自己的更多理想，我選擇了考研。這次考研我仍然選擇了去往更大的城市，更遠(yuǎn)的地方，我知道這條路有點(diǎn)辛苦，我相信自己一定會堅(jiān)持下去，為了自己的夢，為了更好的未來。
我的性格很開朗、活潑。很積極向上，是樂觀主義者，遇事都會從其好的一面觀察，每天都會用微笑與別人打招呼。業(yè)余時(shí)間喜歡聽輕音樂。有時(shí)會與同學(xué)聊天，談?wù)撘恍┥杂姓芾硇缘膯栴}，交流一下對問題的看法，或者討教一些待人接物的方法；有時(shí)會獨(dú)自一人多躲在安靜的環(huán)境中思考問題，反思自己，哪些做對哪些做錯(cuò)，以及如何完善自己的人格和關(guān)注心理健康。懂得開導(dǎo)自己，并以己推人。對事情大多抱有樂觀態(tài)度。任何事情，只要我決定去做，就一定會盡自己最大的努力。
2、職業(yè)興趣
通過霍蘭德職業(yè)理論測試之后，我是屬于SE型。在我的霍蘭德職業(yè)傾向測驗(yàn)報(bào)告結(jié)果顯示：S型是社會型：喜歡與人交往，不斷結(jié)交新的朋友，善于言談，愿意教導(dǎo)別人。關(guān)社會問題，渴望發(fā)揮自己的社會作用尋求廣泛的人際關(guān)系，比較看重社會義務(wù)和社會道德。E型是企業(yè)型：具有領(lǐng)導(dǎo)能力、有雄心、抱負(fù)、為人務(wù)實(shí)。
結(jié)合自己的實(shí)際情況，絕對很符合自己的性格追求。努力做個(gè)踏實(shí)，認(rèn)真、負(fù)責(zé)、內(nèi)涵、高素質(zhì)、高能力的人。 3.職業(yè)能力及適應(yīng)性
對專業(yè)的熱愛，對生活的樂觀，我勤于思考，能用辯證的眼光看問題。我是一個(gè)真誠的人，我想以真誠待人必將活得別人同等的真誠。從，并善于發(fā)現(xiàn)問題。對于在崗位上的人際關(guān)系和升遷等問題，我自己看的不是很重要。我覺得什么事都得靠自己一步一步的向前走，努力去爭取，去拼搏收獲的。 4.職業(yè)價(jià)值觀
我的價(jià)值觀，我沒有什么特殊的宗教信仰，是無神論者，堅(jiān)信馬克思唯物主義馬克思主義哲學(xué)價(jià)值觀。但我堅(jiān)信善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，不管別人如何，只是做自己覺得好的事情，喜歡幫助別人，樂在其中。我認(rèn)為我是一個(gè)很有愛心，有責(zé)任的人，敢于承擔(dān)責(zé)任，敢于用真理事實(shí)說話的人，不被別人左右自己的想法的人。 5.勝任能力
優(yōu)勢：專業(yè)知識，專業(yè)技能掌握牢固，且對本專業(yè)知識的學(xué)習(xí)懷有極的熱情性格很開朗，安靜型，心思細(xì)膩，做事認(rèn)真，考慮問題比較細(xì)致有較強(qiáng)的邏輯思維能力和發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力 積極參加各種學(xué)術(shù)活動(dòng)。善于發(fā)現(xiàn)事物和環(huán)境積極的一面待人真誠，有責(zé)任心、愛心，并且喜歡做相關(guān)的工作善于短期職業(yè)規(guī)劃，而且能很好的完成計(jì)劃任務(wù)喜歡能讓自己靜下心來的工作環(huán)境，能自己控制、安排的工作，不需要跟很多人打交道的工作能承受工作中的壓力,不怕辛苦，有強(qiáng)烈的責(zé)任感。執(zhí)著，重視集體的價(jià)值和感受，重視群體規(guī)范,又能發(fā)揮個(gè)性，在緊張的危險(xiǎn)的情況能自我控制和鎮(zhèn)定自若，當(dāng)事情出了差錯(cuò)時(shí),不易慌亂。
劣勢：計(jì)算機(jī)操作水平不夠高，競爭意識不強(qiáng)，對環(huán)境資源的利用不夠主動(dòng)，也就是與環(huán)境的交互能力不夠?？箟毫δ芰Σ粡?qiáng)與人交往和溝通能力欠缺，口語表達(dá)能力也不夠好。與人交談時(shí)溝通不利，表達(dá)不清楚、解釋問題抓不住重點(diǎn)、談吐條理不清懷疑自己的交往和溝通能力和口語表達(dá)能力，以致喪失許多鍛煉自己的機(jī)會做事不過果斷，尤其事前作決定的時(shí)候瞻前顧后，老是猶豫不決，沒有很大的恒心。組織管理人員的能力和經(jīng)驗(yàn)欠缺，不善于長期規(guī)劃，制定的計(jì)劃經(jīng)常會被打破不果斷，自我利益有時(shí)考慮不夠，處理事情可能不夠客觀,全面。
第二章 職業(yè)生涯條件分析
1.家庭環(huán)境分析
①經(jīng)濟(jì)狀況：家里生活水平中下等，以后的一切還得靠我自己，為自己圓夢，為父母爭光，讓家人過上好的生活。
②家人期望：父母希望我能學(xué)有所成，將來回到家鄉(xiāng)找個(gè)好工作， 早點(diǎn)結(jié)婚生子，希望以后我的家庭很幸福美好。
③對我的影響：父母是我的第一任老師也是陪伴我一生的親人，他們對我的影響是不言而喻的，以父母的言行影響我的性行為舉止，影響我的人生觀、價(jià)值觀，愛情觀，讓我知道怎么為人。 2.學(xué)校條件分析
雖然學(xué)校是一所很不錯(cuò)的高等院校，我很滿足。因?yàn)槲蚁嘈艑W(xué)習(xí)的事情并不是完全靠環(huán)境，而是自己求知欲和態(tài)度。關(guān)鍵還在于你在這個(gè)學(xué)校收貨了什么，學(xué)會了什么，我覺得這個(gè)很重要。所以我覺得河南農(nóng)大對我來說是一所學(xué)術(shù)氛圍很濃厚的學(xué)校，是一所滿載知識的殿堂。 3.社會環(huán)境分析
就業(yè)形勢：
①國際性金融危機(jī)，對我國企業(yè)的影響日益顯現(xiàn) ②畢業(yè)生數(shù)量增長，大學(xué)生就業(yè)壓力進(jìn)一步加劇
③考研率與絕對就業(yè)的矛盾
第三章 職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合
確定職業(yè)目標(biāo)
沒有目標(biāo)的人生，就像一無人駕駛的小舟，漫無目標(biāo)的地隨風(fēng)漂蕩。必須首先確定自己想干什么，然后才能達(dá)到自己確定的目標(biāo)。明確的目標(biāo)是成功的基礎(chǔ)，所以樹立一個(gè)自己目標(biāo)很重要。
1. 短期的職業(yè)目標(biāo)（2013-2014年）、爭取明年能考上自己理想的研究生大學(xué)
2. 中期的職業(yè)目標(biāo)（2014-2024）
希望研究生的三年能讓自己成長很多，學(xué)好扎實(shí)的課程。畢業(yè)后找個(gè)好工作，好好奮斗。即使考不上也給自己十年時(shí)間，希望這十年能有所作為。 3. 長期的職業(yè)目標(biāo)（2024--）
在社會工作中積累經(jīng)驗(yàn)，增長自己在課本無法學(xué)到的實(shí)踐知識，結(jié)合理論知識進(jìn)行屬于自己的創(chuàng)新。在工作之余，我還要學(xué)習(xí)各方面的知識，提高自己的能力，增長在校園無法接觸到社會知識。努力提高自身修養(yǎng)。希望有個(gè)自己穩(wěn)定的事業(yè)，有個(gè)美滿的家庭，父母身體健康，一家幸福。
第四章 評估調(diào)整
1.評估的內(nèi)容
（1）職業(yè)目標(biāo)評估：現(xiàn)階為段考研為主。 （2）職業(yè)路徑評估：當(dāng)讀完研選擇留在上海發(fā)展。 （3）實(shí)施策略評估：堅(jiān)定自己的夢想努力奮斗。 2.評估的時(shí)間
一般情況下，一學(xué)期做一次評估規(guī)劃，并在下學(xué)期初制定具體計(jì)劃，年末進(jìn)行總結(jié)反思。實(shí)現(xiàn)的繼續(xù)努力，沒有做好的反思自己，在下一個(gè)計(jì)劃中杜絕上個(gè)計(jì)劃沒落實(shí)的問題。 3.規(guī)劃調(diào)整的原則
具體根據(jù)每個(gè)時(shí)間段的實(shí)際情況和國家的最新政策，做出調(diào)整。 總結(jié)
社會是不斷變化的，事情也不會在一成不變的，但是我還是會一直朝著我的目標(biāo)前進(jìn)的，即使道路是曲折的，滋味是苦澀的，但我還是不會放棄。然而，適當(dāng)?shù)?，適時(shí)的調(diào)整是免不了的，我會定時(shí)給自己做評估，按實(shí)際情況作出一些更好的調(diào)整以適應(yīng)社會的新變化。
第五篇：大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃
現(xiàn)在社會的就業(yè)形式越來越嚴(yán)峻，很多的大學(xué)生畢業(yè)之后面臨的就是找不到工作、直接失業(yè)的問題。雖然國家為了改變這種現(xiàn)狀，做了很多的努力，但作用也很有限。所以為了自己之后能夠得到更好的發(fā)展，讓自己能在社會上走得更加的長遠(yuǎn)，我決定做一個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃。既能夠更加的了解自己的能力，也能夠給自己一條前進(jìn)的路徑和方向。一、個(gè)人分析
在大學(xué)中，雖然管理比較的松散，也比較的自由，但我對自己一直保持著高要求。在課余時(shí)間，我不斷的豐富自己，大學(xué)四年我看了很多的書，各方面的都有，豐富了自己的知識儲備。在大一的時(shí)候，我也加入了學(xué)院的學(xué)生會，鍛煉了自己各方面的能力。學(xué)校和學(xué)院舉行的活動(dòng)我都積極的參與，組織和參加了很多的活動(dòng)。我在這一年中，交了很多的朋友，學(xué)了很多的知識。我努力把自己培養(yǎng)成一個(gè)全面發(fā)展的大學(xué)生，讓自己變得更優(yōu)秀。在大學(xué)四年，我也涉及了很多行業(yè)，學(xué)習(xí)了很多的知識，考了幾個(gè)證書，對我的發(fā)展比較的有利。
二、專業(yè)分析
我所學(xué)的專業(yè)我本人是比較的喜歡的，我們這個(gè)行業(yè)的發(fā)展前景是很好的，所需的人才比較的多，所以我覺得自己在這個(gè)行業(yè)能夠得到很好的發(fā)展。在畢業(yè)之后，我也決定從事與我的專業(yè)相關(guān)的職業(yè)。一是因?yàn)樽约罕容^的喜歡這個(gè)行業(yè)，也比較的了解所以工作起來會更加的輕松和得心應(yīng)手；二是因?yàn)閷I(yè)符合職位的要求，所以競爭的優(yōu)勢比較的大，能夠在這個(gè)行業(yè)得到發(fā)展。在大學(xué)中，我認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)的知識，以優(yōu)異的成績從學(xué)校畢業(yè)。這四年我學(xué)了不少的專業(yè)知識，我相信自己能夠在這個(gè)行業(yè)得到很好的發(fā)展，也能夠發(fā)揮出自己的水平，展現(xiàn)自己的能力，得到社會的認(rèn)可。
三、職業(yè)規(guī)劃
既然已經(jīng)選擇了在這個(gè)行業(yè)發(fā)展下去，那么工作的時(shí)候就一定要認(rèn)真。在工作之余，也可以繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷的提高自己。只有讓自己成為不可被替代的人，才能夠一直在這個(gè)崗位上做下去。在工作中，也要向那些經(jīng)驗(yàn)豐富的領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)。雖然大學(xué)四年我一直認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，但書本上的知識相比于時(shí)代的發(fā)展是有些落后的，所以學(xué)習(xí)實(shí)際運(yùn)用到的一些知識才能幫助我更好的發(fā)展。
之后我會一直努力，希望自己不管工作了多少年，還能夠保持著現(xiàn)在這股熱情，把精力都投入到工作中去，實(shí)現(xiàn)更好的發(fā)展。
第六篇：大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃
本人是師范生中不出意外的一員，在考上師范院校，當(dāng)上師范生的那一刻起，我便針對自己未來的教師方向，做了以下詳細(xì)的職業(yè)規(guī)劃：一、厚積薄發(fā)作為規(guī)劃
或許看起來本人的職業(yè)規(guī)劃與別人有一些不一樣吧！但其實(shí)深入了解的話，沒有什么兩樣，只不過我的目標(biāo)或許更加明確，本人畢業(yè)了，非當(dāng)老師不可。本人是非常了解自己的，從我高中時(shí)候起，我就明白我喜歡教育，希望自己未來可以像我的恩師那樣教書育人，給所有的孩子一個(gè)更加有方向感的求學(xué)之路，這促使我高考填報(bào)志愿時(shí)填報(bào)了我們這所師范院校。本人能夠如愿考入我校，可以說已經(jīng)完成了本人職業(yè)生涯中最難的一步了。
本人計(jì)劃在大學(xué)四年中，努力把該考的證都考了，不給自己留下任何畢業(yè)之時(shí)出現(xiàn)手足無措的機(jī)會，以保證自己實(shí)現(xiàn)當(dāng)老師的第二步。整個(gè)職業(yè)規(guī)劃的宗旨，也就是厚積薄發(fā)，不讓自己在機(jī)會出現(xiàn)的時(shí)候，錯(cuò)失機(jī)會，更不讓自己出現(xiàn)明明知道自己要什么，卻留下沒有把握住機(jī)會的遺憾。
二、每一天都積累經(jīng)驗(yàn)
在師范院校的專業(yè)課學(xué)習(xí)是本人實(shí)現(xiàn)教師理想的最重要的一件事。為了自己畢業(yè)了之后能夠肚子里有墨水，腦子里有方法，本人會認(rèn)真吸收我們老師講的每一課，并做到取其精華去其糟粕，讓自己在大學(xué)四年里就能夠了解足夠多的教學(xué)理論知識與一些教學(xué)過程中可能會出現(xiàn)的問題，以保證真正當(dāng)了一名老師了之后，能夠?yàn)樽约旱膶W(xué)生們排憂解難。
本人還打算在四年中輔修一下心理學(xué)的知識，讓自己未來真正成為老師的那一天，明白自己的學(xué)生潛意識里所要表達(dá)的內(nèi)容，而不是通過單純的眼睛去感受每一個(gè)學(xué)生的內(nèi)心。這也是本人想要實(shí)現(xiàn)自己未來職業(yè)發(fā)展時(shí)需要積累的重要一點(diǎn)。
三、每一刻都不要錯(cuò)過
聽我們老師說，我們在大學(xué)四年期間就會遇到許多院校來學(xué)校里發(fā)現(xiàn)當(dāng)老師的好苗子，為了不錯(cuò)失這樣的機(jī)會，我會時(shí)刻準(zhǔn)備著，不讓自己在真正遇到機(jī)會來臨的那一刻時(shí)，錯(cuò)失也許是的一個(gè)機(jī)會。針對這一點(diǎn)，本人需要做的，還是回到積累上，只有厚積了，才可以薄發(fā)，才可以把厚積薄發(fā)這一點(diǎn)把握好，讓自己未來的路走得更順一些！總而言之，越努力越幸運(yùn)，我相信自己的努力一定可以換來畢業(yè)之后當(dāng)上理想中的老師的幸運(yùn)！
