大學(xué)生國學(xué)經(jīng)典讀后感格式(優(yōu)秀范文二篇)讀后感
讀過《大學(xué)》,印象最深的是《大學(xué)》中經(jīng)一章里面的一段,”大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善?!耙馑季褪钦f《大學(xué)》的根本,在于使人... [全文]
讀過《大學(xué)》,印象最深的是《大學(xué)》中經(jīng)一章里面的一段,”大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善?!耙馑季褪钦f《大學(xué)》的根本,在于使人... [全文]
《大學(xué)》原屬《禮記》中的一篇,在唐宋時期開始受到重視。朱熹將《大學(xué)》、《中庸》、《論語》、《孟子》合編注釋,稱為《四書》,從此... [全文]
書,仿佛是我生命中不可缺少的一部分。阿姑和阿姨都是老師,所以我從小迷漫在書的海洋中。打開書本,一切不愉快都離我而去。這不,我最近... [全文]
《康誥》曰“克明德?!薄洞蠹住吩唬骸邦櫶熘髅?。”《帝典》曰:“克明峻德?!苯宰悦饕?。曾子在此引用上古之圣人之經(jīng)典,開始闡述仁... [全文]
暑假,按時完成作業(yè)的同時讀了馬克西姆。高爾基的《我的大學(xué)》這本書。這是作者的自傳三部曲,講述了主人公阿廖沙從童年到青年時代的... [全文]
陪同母親輸水的時候我?guī)狭烁郀柣娜壳鋵嵨以缇拖胱x下高爾基的自傳體三部曲了,記得初中的時候?qū)W過高爾基的《海燕》,與暴風雨... [全文]
孟繁偉;《詩》云:“邦畿千里,維民所止?!薄对姟吩疲骸熬囆U黃鳥,止于丘隅?!弊釉唬骸坝谥?,知其所止,可以人而不如鳥乎?”《詩》云:“穆穆文王... [全文]
讀了《中華誦國學(xué)經(jīng)典》這本書,我感受到很多可貴的品質(zhì):感恩父母、珍惜友情、勤儉節(jié)約、熱愛祖國等等。然而給我印象最深的是那首人... [全文]
傳統(tǒng)文化就是文明演化而匯集成的一種反映民族特質(zhì)和風貌的民化,是民族文化的體現(xiàn),是民族歷史上各種思想文化、觀念形態(tài)的總體表征。... [全文]
古始齔之年謂之小學(xué),習灑掃應(yīng)對進退之節(jié),禮樂射御書數(shù)之文,教之為人處世之本。及志學(xué)之年謂之大學(xué),教之以窮理,正心,修己,治人之道。今之... [全文]
我們是炎黃子孫――龍的傳人,世世代代我們都誦讀著千古流傳經(jīng)典的文化遺產(chǎn)。其中《三字經(jīng)》、《百家姓》、《千字文》是古代每個兒... [全文]
“學(xué)而優(yōu)則仕”,取得一定的成績就得給予相應(yīng)的官職,否則便是重視不夠關(guān)懷不到。當然,沒有一官半職也無法說明你取得了成績。正是這一... [全文]
悠久漫長的歷史,積淀了中華民族博大精深的文化,具有自己的特色文化。上下五千年,無數(shù)圣人賢士對自然、人生、社會的思索、探求與總結(jié)... [全文]
子曰:“聽訟,吾猶人也。必也使無訟乎!”無情者不得盡其辭。大畏民志,此謂知本。此謂知本,此謂知之至也。此章文本依然很短,但僅從文本內(nèi)... [全文]
“就這樣,我們在卡布庫爾――貝依漁場上的一個漁民合作社開始了新的生活。"合上《童年?在人間?我的大學(xué)》我從心底不由敬佩起主... [全文]
最近,我在紫陽國學(xué)堂學(xué)習了《大學(xué)》這本書,讓我受益匪淺,使我懂得了許多修身的道理?!洞髮W(xué)》指出:“大學(xué)之道,在明明德、在親民、在止... [全文]
所謂誠其意者,毋自欺也。如惡惡臭,如好好色,此之謂自謙。故君子必慎其獨也。小人閑居為不善,無所不至,見君子而后厭然,掩其不善而著其善... [全文]
這個暑假,我讀了高爾基的《我的大學(xué)》,深有感觸的我,忍不住提筆寫下了這篇讀后感。《童年》反映了高爾基童年時父親不幸去世后,他在外... [全文]
《大學(xué)》是孔子及其門徒留下來的遺書,是儒學(xué)的入門讀物。《大學(xué)》這本書讓我感受最深的一句話就是“君子必慎其獨也”,這句話告訴我... [全文]
《大學(xué)》作為四書之一是古人必修的科目,千年之后,再讀《大學(xué)》,也能從中感受到當時的思想風潮??梢哉f它影響著千萬古人,也形成了他們... [全文]
我讀完了蘇聯(lián)作家高爾基寫的《我的大學(xué)》。這部作品是高爾基的三部曲自傳體小說,通過對作家自己童年、少年和青年的生活和坎坷的命... [全文]