大學(xué)生讀書調(diào)查報告數(shù)據(jù)(范文五篇)調(diào)查報告
一、調(diào)查時間:20xx年7月16日二、調(diào)查對象:奇趣作文五《2》班全體同學(xué)三、調(diào)查項目:1、喜歡看什么書?2、看書對學(xué)習(xí)有幫助嗎?3、用什么... [全文]
一、調(diào)查時間:20xx年7月16日二、調(diào)查對象:奇趣作文五《2》班全體同學(xué)三、調(diào)查項目:1、喜歡看什么書?2、看書對學(xué)習(xí)有幫助嗎?3、用什么... [全文]
調(diào)查背景:筆者在暑假前曾信誓旦旦,打工回來后怎樣怎樣。可到蘇州后才發(fā)現(xiàn)情況不妙,心中疾呼被忽悠了。但那時已是離校的第七天。兜里... [全文]
一、調(diào)查目的了解高校大學(xué)生對創(chuàng)業(yè)的看法和理解、創(chuàng)業(yè)前的準(zhǔn)備狀況、自主創(chuàng)業(yè)遇到的困難等,以此來分析大學(xué)生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀問題,以便給大... [全文]
一、前言電腦及手機的普及,網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達,已經(jīng)改變了人類的生活模式,網(wǎng)絡(luò)不僅僅是人們表現(xiàn)自我的空間,更是人們學(xué)習(xí)、工作、提取信息和進... [全文]
調(diào)查背景:眾所周知,一個學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,除了靠課本知識的學(xué)習(xí)外,課外閱讀也是不可或缺的。甚至可以說,在某種程度上,一個人能力的大... [全文]
時間如白駒過隙,今年我已經(jīng)大四了,回首過去的大學(xué)生活,快樂,苦惱,興奮,難過充斥著我的一切,大學(xué)對于我來說是一個重要的成長階段,無論... [全文]
調(diào)查時間:二零xx年四月。調(diào)查地點:崇明小學(xué)六三班。調(diào)查對象:隨機抽查十個人。調(diào)查目的:確定同學(xué)對各類書籍的喜好。調(diào)查經(jīng)過:我一共調(diào)... [全文]
我們不能否認(rèn)網(wǎng)絡(luò)帶來的壞處正如我們不能否認(rèn)它帶來的好處,如何正確處理好網(wǎng)絡(luò)閱讀在我們閱讀生活中的地位是我們當(dāng)代大學(xué)生的一大... [全文]
一、調(diào)查目的我國著名語言學(xué)家王力曾經(jīng)說過:“學(xué)外語沒有什么秘訣,就是給予足夠的時間,堅持下去。多聽、多說、多讀、多寫,多查字典。... [全文]
摘要:本次以問卷[1]的形式對六十個人進行了調(diào)查,通過此次調(diào)查分析顯示,當(dāng)前大學(xué)生讀書[2]狀況不是很好,但總體上還行,大多數(shù)人都能認(rèn)識... [全文]
一、調(diào)查對象這項調(diào)查針對75名大學(xué)生。二、調(diào)查結(jié)果分析及建議經(jīng)過幾天的調(diào)查和實踐,我對大學(xué)生的閱讀情況有了更好的了解。通過對... [全文]
一、調(diào)查背景:當(dāng)代大學(xué)生的閱讀情況反映出的是一個國家科技、文化和教育的發(fā)展水平以及國民的整體文化素質(zhì)狀況,而在實施素質(zhì)教育的... [全文]
一、調(diào)查統(tǒng)計數(shù)據(jù)及分析本次調(diào)查采用系統(tǒng)抽樣的方法,針對同學(xué)們讀書的范圍、時間、目的、種類、地點、途徑以及去圖書館的次數(shù)。活... [全文]
為深入了解現(xiàn)在的大學(xué)生的課外書籍的閱讀情況,我們于11月進行了一項關(guān)于大學(xué)生課外閱讀的調(diào)查。調(diào)查對象主要是本校各年紀(jì)學(xué)生。調(diào)... [全文]
一、學(xué)生讀書現(xiàn)狀分析“書籍是全世界的營養(yǎng)品”、“書籍是人類進步的階梯”,古往今來,無數(shù)名人對優(yōu)秀的書籍推崇備至。毋庸置疑,書,作... [全文]
一、概要調(diào)查目的:了解我校大學(xué)生課外閱讀情況,及時發(fā)現(xiàn)存在的一些問題,促進大學(xué)校園良好讀書風(fēng)氣的形成。調(diào)查對象:校本部在校大學(xué)... [全文]
【調(diào)查目的、結(jié)果】“把每一個學(xué)生都領(lǐng)進書籍世界,培養(yǎng)對書的酷愛,使書成為生活中的指路明燈?!毙抡n標(biāo)對語文教師的閱讀教學(xué)提出了... [全文]