小學(xué)語文培訓(xùn)心得體會(推薦5篇)培訓(xùn)心得體會
這次小學(xué)語文教師全員培訓(xùn)的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)所給予我的啟發(fā)和經(jīng)驗(yàn)卻是一筆永久的財(cái)富。視頻中幾位對教育教學(xué)工作很有見解的專家給了我們... [全文]
這次小學(xué)語文教師全員培訓(xùn)的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)所給予我的啟發(fā)和經(jīng)驗(yàn)卻是一筆永久的財(cái)富。視頻中幾位對教育教學(xué)工作很有見解的專家給了我們... [全文]
3月29日和30日，我很榮幸參加了貴陽名師堂開展的這次新作文教學(xué)培訓(xùn)，作為一個(gè)作文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)匱乏的教師來說，我感覺真是受益匪淺。從管... [全文]
縣教育局于20xx年8月1日―――3日，對全縣語文教師進(jìn)行了業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。這次的培訓(xùn)與以往的培訓(xùn)有所不同，分低中高三個(gè)年級段進(jìn)行分... [全文]
寫人作文指導(dǎo)簡略介紹：“寫人的記敘文”。要點(diǎn)：（1）寫人的記敘文，是記敘文的一種重要類型。（2）寫人要選擇熟悉或仔細(xì)觀察過的人，必須抓住人... [全文]
(一)要提高公文寫作水平，必須提高政策理論水平。公文是法定機(jī)關(guān)與組織在實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)、履行職能、處理公務(wù)過程中，按照一定程序制成的、... [全文]
4月20日在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織安排下，我們到市教科所參加了一次由趙飛老師主講的《新課程背景下小學(xué)作文有效教學(xué)研究》的培訓(xùn)交流活動... [全文]
完整小學(xué)作文寫作方法指導(dǎo) 推薦度： ... [全文]
敘事體任務(wù)型材料作文寫作指導(dǎo)莆田哲理中學(xué) 董立群 敘事體任務(wù)型材料作文往往以具體情境為載體，設(shè)計(jì)典型任務(wù)即設(shè)制具體情境，讓學(xué)生... [全文]
寫人作文教學(xué)第一講 寫人作文教學(xué)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)目標(biāo)：1、了解寫人作文的概念2、解讀寫人作文范例3、講解寫人作文寫作技巧4... [全文]
寫人作文教學(xué)：開放創(chuàng)新 放飛個(gè)性一、談話創(chuàng)境導(dǎo)入。激發(fā)寫作興趣同學(xué)們，我們學(xué)習(xí)了《用冰取火》一文后，受到了很大的啟發(fā)，大家回去都... [全文]
10月15日（星期一），全區(qū)中小學(xué)教師在商丘四高進(jìn)行了集中教研活動。全體教師專題聽取全學(xué)區(qū)骨干教師的經(jīng)驗(yàn)介紹。學(xué)科教師作的異彩紛呈... [全文]
小學(xué)生作文最苦惱的是沒有內(nèi)容寫。究其原因，并不是生活中無內(nèi)容，主要是由于小學(xué)生觀察能力差，不善于通過觀察獲取或積累作文素材。本... [全文]
20xx年7月14日，驕陽似火，烈日炎炎，骨干教師培訓(xùn)在第五實(shí)驗(yàn)小學(xué)如期舉行。火辣辣的太陽炙烤著大地，雖然只有八點(diǎn)鐘，但是街上的行人卻因... [全文]
小學(xué)作文培訓(xùn)心得體會范文一、從內(nèi)容入手，指導(dǎo)學(xué)生“寫什么”《課標(biāo)》明確指出：“指導(dǎo)學(xué)生作文要從內(nèi)容入手，教師要指導(dǎo)學(xué)生留心觀察... [全文]
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