幼兒教師學(xué)習(xí)教師法心得體會(huì)(大全)教師心得體會(huì)
自從我學(xué)習(xí)了《教師法》后,我感受深刻,同時(shí)更加明確了作為一名稱職的幼兒教育者必須做到的事項(xiàng)。作為一名深受幼兒和家長(zhǎng)喜愛(ài)的幼教... [全文]
自從我學(xué)習(xí)了《教師法》后,我感受深刻,同時(shí)更加明確了作為一名稱職的幼兒教育者必須做到的事項(xiàng)。作為一名深受幼兒和家長(zhǎng)喜愛(ài)的幼教... [全文]
我國(guó)于1995年3月18日第八屆全國(guó)人民代表大會(huì)第三次會(huì)議通過(guò)《中華人民共和國(guó)新教師法》。深入學(xué)習(xí)后,我再一次了解憲法賦予教師的... [全文]
通過(guò)學(xué)習(xí)《教師法》等法律法規(guī),我充分認(rèn)識(shí)到自己是完成學(xué)校教育教學(xué)和其他工作任務(wù)的主體力量,建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是學(xué)校發(fā)展... [全文]
作為一名教師,務(wù)必自覺(jué)地加強(qiáng)自身的職業(yè)道德修養(yǎng),既要以學(xué)問(wèn)教人,又要以道德范人。學(xué)高為師,學(xué)是師之骨。我認(rèn)為,21世紀(jì)的教師就應(yīng)是高... [全文]
我發(fā)現(xiàn)他們的課堂是完全是開放式課堂。他們完全把主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,確實(shí)讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體,讓他們主宰自己的課堂,讓學(xué)生在輕松愉快... [全文]
通過(guò)學(xué)習(xí)《教師法》,讓我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了更深一步的認(rèn)識(shí):一、為人師表,言傳身教教師的人格力量來(lái)自于學(xué)術(shù)水平與道德情操的完善統(tǒng)... [全文]
5月11日下午,我們鐵三官?gòu)R小學(xué)全體教師有幸聆聽了二七區(qū)藝術(shù)學(xué)校田燕老師有關(guān)教師禮儀知識(shí)的培訓(xùn)學(xué)習(xí),他不但人長(zhǎng)得帥,語(yǔ)言也風(fēng)趣幽... [全文]
教師這一職業(yè)在社會(huì)上再無(wú)其他可與之相比的。有人提出,醫(yī)生可比,醫(yī)生是拯救人類生命的工程師,她可解除人的痛苦,給人以健康的身體,所以... [全文]
培養(yǎng)和造就無(wú)數(shù)有慧心,有靈氣,會(huì)學(xué)習(xí),會(huì)創(chuàng)新的人才,是教師的神圣使命。而引導(dǎo)中學(xué)生學(xué)會(huì)科學(xué)思維的方法,借以挖掘自身潛能,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量... [全文]
在學(xué)校的統(tǒng)一安排下,我們學(xué)習(xí)了上海市尚文中學(xué)黃靜華教師的先進(jìn)事跡,并品讀了黃老師的大作《用心去愛(ài)每一個(gè)學(xué)生》。文章讓我深受感... [全文]
為提高自己對(duì)《教師法》的認(rèn)識(shí),樹立法的觀念,真正做到學(xué)法、知法、懂法、守法,知道自己應(yīng)承擔(dān)的'義務(wù),并合理地維護(hù)自己的合法權(quán)益。... [全文]
我發(fā)現(xiàn)他們的課堂是完全是開放式課堂。他們完全把主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,確實(shí)讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體,讓他們主宰自己的課堂,讓學(xué)生在輕松愉快... [全文]
5月11日下午,我們鐵三官?gòu)R小學(xué)全體教師有幸聆聽了二七區(qū)藝術(shù)學(xué)校田燕老師有關(guān)教師禮儀知識(shí)的培訓(xùn)學(xué)習(xí),他不但人長(zhǎng)得帥,語(yǔ)言也風(fēng)趣幽... [全文]
這次學(xué)習(xí)最大的收獲是,利用課程團(tuán)隊(duì)提供的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),與專家、與認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的廣大同事們隨心所欲的交流,從交流中看到了自己的不足,學(xué)... [全文]
在學(xué)校的統(tǒng)一安排下,我們學(xué)習(xí)了上海市尚文中學(xué)黃靜華教師的先進(jìn)事跡,并品讀了黃老師的大作《用心去愛(ài)每一個(gè)學(xué)生》。文章讓我深受感... [全文]
最近,我們?nèi)=搪毠ひ黄饘W(xué)習(xí)了《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》... [全文]
一個(gè)人可以一無(wú)所有,但是不能沒(méi)有夢(mèng)想。這句話,我一直記得。是的,正是因?yàn)橛袎?mèng)想,我們才經(jīng)歷坎坷依然前行,正是因?yàn)橛袎?mèng)想,我們才歷經(jīng)滄... [全文]
一個(gè)人可以一無(wú)所有,但是不能沒(méi)有夢(mèng)想。這句話,我一直記得。是的,正是因?yàn)橛袎?mèng)想,我們才經(jīng)歷坎坷依然前行,正是因?yàn)橛袎?mèng)想,我們才歷經(jīng)滄... [全文]
作為一名教師,務(wù)必自覺(jué)地加強(qiáng)自身的職業(yè)道德修養(yǎng),既要以學(xué)問(wèn)教人,又要以道德范人。學(xué)高為師,學(xué)是師之骨。我認(rèn)為,21世紀(jì)的教師就應(yīng)是高... [全文]
著名幼兒教育家陳鶴琴先生說(shuō)過(guò):“幼兒園教育是一種很復(fù)雜的事情,不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的,也不是幼兒園一方面能單獨(dú)勝任的,必定... [全文]
重溫《教師法》,再一次了解憲法賦予教師的法律責(zé)任,明確教師的各項(xiàng)權(quán)益和義務(wù),為自己在日常的教學(xué)工作中做到知法、守法、用法、護(hù)法... [全文]
教師作為一支具有高素質(zhì)的社會(huì)隊(duì)伍,學(xué)好、用好法律是一件重要的事情,是我們教師必修的一門功課。在學(xué)習(xí)《教師法》的過(guò)程中,我不僅更... [全文]
自從我學(xué)習(xí)了《教師法》后,我感受深刻,同時(shí)更加明確了作為一名稱職的幼兒教育者必須做到的事項(xiàng)。作為一名深受幼兒和家長(zhǎng)喜愛(ài)的幼教... [全文]
教師是人類靈魂的工程師,有人說(shuō)教師是園丁,有人說(shuō)教師是紅燭,燃燒了自己照亮了別人……教師是一個(gè)不同于其他職業(yè),她神圣、偉大、高尚... [全文]
在學(xué)校的統(tǒng)一安排下,我們學(xué)習(xí)了上海市尚文中學(xué)黃靜華教師的先進(jìn)事跡,并品讀了黃老師的大作《用心去愛(ài)每一個(gè)學(xué)生》。文章讓我深受感... [全文]
教師這一職業(yè)在社會(huì)上再無(wú)其他可與之相比的。有人提出,醫(yī)生可比,醫(yī)生是拯救人類生命的工程師,她可解除人的痛苦,給人以健康的身體,所以... [全文]