班級學習小組管理制度(合集)1號文庫
小學生班級及小組管理制度大德小學五年級為了建立一個團結(jié)向上的優(yōu)秀班集體,特制定了如下制度:一、本制度由班主任制定,自公布之日起... [全文]
小學生班級及小組管理制度大德小學五年級為了建立一個團結(jié)向上的優(yōu)秀班集體,特制定了如下制度:一、本制度由班主任制定,自公布之日起... [全文]
班級是學校教育教學工作最基層的組織單位,班主任是班群眾的組織者和管理者,其日常管理工作主要包括以下兩方面的資料:一是對學生進行... [全文]
一、指導思想:堅持以人為本的管理思想,把“人人是管理者,人人是被管理者”的理念,以創(chuàng)新教育理念為先導,創(chuàng)新教育管理實驗研究為基礎(chǔ),提... [全文]
班委為各個同學提供周到的服務,作好各項工作,起領(lǐng)頭作用。每位同學要積極配合老師的工作,配合班委的工作,積極參加各種活動,不落后。團... [全文]
班訓:良心無愧信心無畏,恒心無敵青春無悔班級任務:一、班級基本目標:一個中心、兩個基本點、三個學會:1、一個中心是:以學習為中心2、兩... [全文]
第一條:為加強班級建設(shè),創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境,形成健康向上的班級風貌。特制定本班級量化管理條例。第二條:本條例對本班有效,所有班... [全文]
一:作業(yè)方面:1.不按時交作業(yè),每次得2個哭臉。(包括家庭作業(yè))2.作業(yè)沒寫完,每次得2個哭臉。(包括家庭作業(yè))3.不寫作業(yè)每次得5個哭臉。(... [全文]
第一章總則第一條:為使班級管理科學化、民主化、制度化而制定本條例第二條:本條例對班級有效,所有班級成員(包括班主任)都必須遵守。第... [全文]
為了加強各班的班級管理,使各班工作更加科學化、規(guī)范化、精細化,促進良好校風、學風的形成。根據(jù)學校的發(fā)展要求,特制定班級管理制度... [全文]
班級成立“學習小組”實施辦法一、學生目前學習現(xiàn)狀:學習是自己的事,考多少分,與別人無關(guān),特別是后進生學習無積極性,使得班級學生學習... [全文]
一、班級班務管理制度班級管理的目標是實現(xiàn)班級管理的制度化,規(guī)范化。本著充分鍛煉同學們的組織能力的目的,本學期班級管理主要分為... [全文]
2011年下期金盆圩中學七年級138班級學習小組管理制度為了促進全班同學德、智、體、美諸方面素質(zhì)獲得和諧發(fā)展,完善學校新課程改革... [全文]
小學生班級及小組管理制度大德小學五年級為了建立一個團結(jié)向上的優(yōu)秀班集體,特制定了如下制度:一、本制度由班主任制定,自公布之日起... [全文]
班級管理制度xx班班級管理制度為加強班級建設(shè),發(fā)揮班委會及班委的核心領(lǐng)導作用,各負其責,各盡所能,調(diào)動工作的積極性,使班級工作有條不... [全文]
古培塘中學班級學習小組管理制度一、分組與分工:平等才有競爭。1、每4人一組。全班人數(shù)不能被4或整除的,余數(shù)少于3人可編1-2個5人組;... [全文]