實施策略:1、幼兒在小樹葉音樂引領(lǐng)下進入活動室,通過談話激發(fā)幼兒參與活動的興趣。2、教師現(xiàn)場示范,幫助幼兒了解樹葉拓印簡單的創(chuàng)作... [全文]
2022-10-19
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