畢業(yè)生的調(diào)查報告(大全)調(diào)查報告
今年武漢地區(qū)30萬大學畢業(yè)生進入職場,他們每月的起薪是多少呢?昨日,中國高校就業(yè)聯(lián)盟網(wǎng)和武漢洪山大學生就業(yè)市場發(fā)布調(diào)查結(jié)果顯示:金... [全文]
今年武漢地區(qū)30萬大學畢業(yè)生進入職場,他們每月的起薪是多少呢?昨日,中國高校就業(yè)聯(lián)盟網(wǎng)和武漢洪山大學生就業(yè)市場發(fā)布調(diào)查結(jié)果顯示:金... [全文]
一、實習基本情況1.實習時間:20xx年X月X日20xx年X月X日。2.實習地點:實習地點32個。在自治區(qū)內(nèi)25個實習點,區(qū)外7個實習點。具體實... [全文]
兼職,似乎已經(jīng)成為大學生活的一部分。針對當前大學生大部分都有兼職的經(jīng)歷,我利用五一長假開展了一次主題為“關于大學生兼職狀況”... [全文]
一,實習目的通過實習,驗證并鞏固課堂講授的各學科理論知識,深刻領會并掌握倉儲企業(yè)的常規(guī)工作的內(nèi)涵,原理,擴大專業(yè)知識面,提高綜合運用... [全文]
工作難“求”――應屆大學畢業(yè)生必要的人生歷練對于20xx年的計算機專業(yè)應屆大學生來講,在經(jīng)歷了20xx年10-12月的招聘高峰期和20xx... [全文]
一、調(diào)研背景大學畢業(yè)生就業(yè)形勢日益嚴峻,市場經(jīng)濟發(fā)展的下的當代大學生對自主創(chuàng)業(yè)也有了相當程度的了解,大部分的調(diào)查對象認同自主... [全文]
一、調(diào)查報告背景隨著社會的進步,經(jīng)濟的發(fā)展,高等教育逐漸由精英教育向通才教育轉(zhuǎn)型,而作為祖國的棟梁――當代大學生,人數(shù)不斷上升,隊... [全文]
畢業(yè)生跟蹤調(diào)查報告調(diào)查目的、內(nèi)容為深入掌握畢業(yè)生的實習狀況,了解用人單位的看法和意見,做好畢業(yè)生信息反饋工作,使學院教育教學工... [全文]
一、調(diào)查背景隨著20××年我校08級大二同學的實習生涯拉開帷幕,各種各樣的就業(yè)情況也擺在了我們面前。針對這一情況,特作出一份畢業(yè)... [全文]
蹤調(diào)查報告2020年4月19日畢業(yè)生就業(yè)情況跟畢業(yè)生就業(yè)情況跟蹤調(diào)查報告一、調(diào)查目的:管理學院07屆畢業(yè)生在 10月底,共有716名,已經(jīng)找... [全文]
近期,我部組成專題調(diào)研組,對XX年以來全市31家規(guī)模以上企業(yè)人才隊伍狀況進行了調(diào)研。調(diào)研采取個別座談、問卷調(diào)查、數(shù)據(jù)統(tǒng)計等方法進... [全文]
調(diào)查目的:培訓不僅通過員工自覺性、積極性、創(chuàng)造性的提高而增加企業(yè)產(chǎn)出的效率和價值使企業(yè)受益,而且增強員工本人的素質(zhì)和能力,使員... [全文]
摘 要當下大學生的就業(yè)形勢越來越嚴峻,就業(yè)越來越困難,大學生的就業(yè)期望也隨之發(fā)生變化,文章以華中師范大學為例對大學生的就業(yè)期望... [全文]
一、調(diào)查目的:大學生的就業(yè)問題在當前市場經(jīng)濟、改革開放、高校不斷擴招、就業(yè)制度改革、畢業(yè)生逐年增加的背景下,已成為一個越來越... [全文]
《中國各大學畢業(yè)生薪酬水平排行榜》的前20名中,清華大學、復旦大學、北京大學雄踞前三甲,三校畢業(yè)生月薪都超過了8000元,薪酬水平北... [全文]
本次調(diào)查在某地方綜合性大學應屆本科畢業(yè)生發(fā)放問卷1491份,回收問卷1412份,其中有效問卷1369份,有效回收率達到91.8%。樣本基本反映... [全文]
隨著近年各大高校擴招,全國總體就業(yè)壓力嚴峻。對每個大學生來說,及早規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,對決定自己的職業(yè)生涯的主客觀因素進行分析... [全文]
超三成自考畢業(yè)后才參加工作的自考畢業(yè)生工資在20xx元以上;六成自考畢業(yè)生在國家機關、企事業(yè)單位就業(yè);20xx年自考畢業(yè)生就業(yè)狀況明... [全文]
一、應屆生平均求職時長為3個月?lián)私猓敬螆蟾嫒恿?747位應屆畢業(yè)生,《報告》顯示,從秋招到畢業(yè),54.12%的應屆生在1~3個月內(nèi)找到了... [全文]
隨著近年各大高校擴招,全國總體就業(yè)壓力嚴峻。對每個大學生來說,及早規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,對決定自己的職業(yè)生涯的主客觀因素進行分析... [全文]
畢業(yè)生跟蹤調(diào)查報告為了加強專業(yè)建設,掌握畢業(yè)生就業(yè)后的工作情況,同時了解企業(yè)對畢業(yè)生評價和對人才的新需求。根據(jù)學??傮w部署,結(jié)... [全文]