綜合實踐活動調(diào)查報告(范文五篇)實踐報告
一、活動目的:根據(jù)新課程改革要求,為促進學(xué)生走向社會、接觸社會、了解社會、學(xué)會做人、學(xué)會做事,增強社會責(zé)任感,培養(yǎng)并提高學(xué)生社會... [全文]
一、活動目的:根據(jù)新課程改革要求,為促進學(xué)生走向社會、接觸社會、了解社會、學(xué)會做人、學(xué)會做事,增強社會責(zé)任感,培養(yǎng)并提高學(xué)生社會... [全文]
活動目的:1.使學(xué)生認識保護環(huán)境的重要性,懂得保護環(huán)境就是愛護我們?nèi)祟惿牡览?,了解一些生活中的環(huán)保小常識,并學(xué)會一些簡單易行的... [全文]
一、課題提出的背景暑假生活的開始,同學(xué)們都走出了校園步入了社會,我為了了解社會上的人情冷暖、開拓自己的視野和培養(yǎng)鍛煉自己的社... [全文]
搭乘“開往春天的地鐵”與全國首創(chuàng)刷卡取報新模式――《東方衛(wèi)報》創(chuàng)新發(fā)行模式分析xx年-20xx學(xué)年度暑假期間,我參與了南京日報報... [全文]
技高速發(fā)展,知識經(jīng)濟和信息社會加速到來的今天,基礎(chǔ)教育的內(nèi)容必須來自于生動的當(dāng)代生活,單純的課本知識和課堂教學(xué)難于滿足現(xiàn)代教育... [全文]
1、綜合實踐活動課程的設(shè)計和實施,要符合其實踐性、開放性、生成性、自主性和綜合性等基本特點。(1)實踐性綜合實踐活動具有實踐性... [全文]
xx七中的李杏威寫道:在路上,我邊走邊給他們介紹一些普通的農(nóng)作物。其中最好笑的是一位同學(xué)指著水稻大叫“小麥,小麥!”引來同學(xué)們的... [全文]
一、活動主題:“數(shù)學(xué)小課題研究”二、指導(dǎo)思想:“小課題研究”是由學(xué)生來完成的有關(guān)社會和生活中問題的研究,可以解決“書本知識”的... [全文]
一、活動指導(dǎo)思想:以“環(huán)境保護衛(wèi)生、名人風(fēng)學(xué)習(xí)、家鄉(xiāng)支柱經(jīng)濟、自然實踐操作”為主題,在初二年級實行,以綜合為特征,以實踐為核心... [全文]
綜合實踐活動課,不局限于書本知識的傳授,讓學(xué)生親身參與、主動實踐。在實踐中綜合運用所學(xué)知識解決各種實際問題,提高解決實際問題的... [全文]
一、工作思路繼續(xù)堅持以基礎(chǔ)教育課程改革為中心,圍繞課程改革的推進和教學(xué)質(zhì)量的提升這一工作重心開展工作,堅持科學(xué)發(fā)展的工作原則... [全文]