提高高中教學(xué)質(zhì)量的幾點(diǎn)建議1號(hào)文庫(kù)
作為一名高中數(shù)學(xué)教師來(lái)說(shuō)不僅僅要上好每一堂課,還要對(duì)教材進(jìn)行加工,對(duì)教學(xué)過(guò)程以及教學(xué)的結(jié)果進(jìn)行反思。因?yàn)閿?shù)學(xué)教育不僅僅僅關(guān)注... [全文]
作為一名高中數(shù)學(xué)教師來(lái)說(shuō)不僅僅要上好每一堂課,還要對(duì)教材進(jìn)行加工,對(duì)教學(xué)過(guò)程以及教學(xué)的結(jié)果進(jìn)行反思。因?yàn)閿?shù)學(xué)教育不僅僅僅關(guān)注... [全文]
一、要做到重點(diǎn)突出,難點(diǎn)破之有效:我們每一節(jié)課都會(huì)有一個(gè)教學(xué)任務(wù)需要完成,這個(gè)任務(wù)來(lái)源于教材,同時(shí)不能拘泥于教材。在教學(xué)過(guò)程中,我... [全文]
教數(shù)學(xué)十年,有些教學(xué)內(nèi)容教了好幾遍,但是每當(dāng)重新教這些內(nèi)容的時(shí)候,都有不同的收獲:有備課時(shí)品出的新鮮味道,也有聽課時(shí)嘗到的獨(dú)特滋味... [全文]
轉(zhuǎn)變觀念 提高素質(zhì) 優(yōu)化課堂 提高質(zhì)量禮縣龍林初中教導(dǎo)主任 尹志勛作為農(nóng)村中學(xué),限制學(xué)校發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量提高的因素比較多。如教師... [全文]
一、對(duì)數(shù)學(xué)概念的反思――學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)的思考對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的一個(gè)重要目的是要學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)的思考,用數(shù)學(xué)的眼光去看世界。而對(duì)于教... [全文]
數(shù)學(xué)知識(shí)來(lái)源于生活,同時(shí)也服務(wù)與生活,在教學(xué)這一課時(shí)我從實(shí)際引入,采用了大量的生活情境,為同學(xué)創(chuàng)造了探索知識(shí)的條件,將學(xué)生參與到獲... [全文]