數(shù)學(xué)名師工作室實(shí)施方案實(shí)施方案
南塔小學(xué)名師工作室在南塔小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展三年規(guī)劃實(shí)施首年而建立,是由一批有共同教育理想和教育追求的優(yōu)秀教師組織起來(lái)的學(xué)術(shù)活... [全文]
南塔小學(xué)名師工作室在南塔小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展三年規(guī)劃實(shí)施首年而建立,是由一批有共同教育理想和教育追求的優(yōu)秀教師組織起來(lái)的學(xué)術(shù)活... [全文]
一、工作室的定位及目標(biāo)名師工作室要成為教師發(fā)展研究的窗口,成為教師發(fā)展交流體會(huì)、反思問(wèn)題、解決困惑、創(chuàng)生智慧、形成思想的中... [全文]
全區(qū)各中小學(xué):為搭建教師發(fā)展的多元化平臺(tái),培養(yǎng)一批優(yōu)秀的教育教學(xué)骨干教師,實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享,推動(dòng)區(qū)域教育均衡發(fā)展,充分發(fā)揮名師... [全文]
根據(jù)學(xué)校期初工作安排,切實(shí)保證我校教師專業(yè)化發(fā)展有效開(kāi)展,決定創(chuàng)建鎮(zhèn)中心?!懊麕煿ぷ魇摇保⒚麕煿ぷ魇医ㄔO(shè)成為我校優(yōu)秀教師的... [全文]