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專(zhuān)題：共22篇范文

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  幼師讀發(fā)現(xiàn)孩子讀后感讀后感

  “在漫長(zhǎng)的人生路上，每個(gè)人都會(huì)有許多事不能如愿以?xún)?。心理素質(zhì)好的豁達(dá)開(kāi)朗，沉著應(yīng)對(duì)，于是成功了；心理素質(zhì)差，煩惱纏繞，難以自拔，于是倒... [全文]

  2023-07-25

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  幼師讀發(fā)現(xiàn)孩子讀后感讀后感

  看完《與幼兒教師對(duì)話(huà)》一書(shū)，不僅在專(zhuān)業(yè)上經(jīng)歷共鳴檢討交流與提升的過(guò)程，也深受"麗蓮。凱茲"大師特有的學(xué)術(shù)品質(zhì)與專(zhuān)業(yè)精神的影響... [全文]

  2023-07-25

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  幼師讀發(fā)現(xiàn)孩子讀后感讀后感

  現(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生子女，孩子從小生活在被關(guān)心、寵愛(ài)的氛圍中。所以當(dāng)孩子要從家庭進(jìn)入幼兒園時(shí)，總是會(huì)出現(xiàn)很多問(wèn)題。比如情緒不... [全文]

  2023-07-25

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  幼師讀發(fā)現(xiàn)孩子讀后感讀后感

  首先先自我總結(jié)一下吧，我就是那種只有領(lǐng)導(dǎo)逼著學(xué)，我才肯努力學(xué)的那種類(lèi)型的人。所以，最近幾天，只要一有時(shí)間我就會(huì)拿起《做個(gè)快樂(lè)的幼... [全文]

  2023-07-25

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  幼師讀發(fā)現(xiàn)孩子讀后感讀后感

  別人向我推薦了一本書(shū)，書(shū)名叫《我為誰(shuí)工作》。閑暇時(shí)細(xì)閱，頗有感觸。就象書(shū)中所言：在這個(gè)世界上，最有力量的東西，莫過(guò)于書(shū)了。一本好書(shū)... [全文]

  2023-07-25

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  幼師讀發(fā)現(xiàn)孩子讀后感(大全)讀后感

  最近在讀一本書(shū)，書(shū)的名字叫《與幼兒教師對(duì)話(huà)》，作為一名幼師，有關(guān)教育的書(shū)籍和電影我看的不少，但涉及到幼師這一行業(yè)的書(shū)籍相對(duì)來(lái)說(shuō)很... [全文]

  2023-07-25

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  幼師讀發(fā)現(xiàn)孩子讀后感讀后感

  我國(guó)著名幼兒教育家陳鶴琴先生說(shuō)："幼稚教育是一件很復(fù)雜的事情，不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的，也不是幼稚園一方面可是單獨(dú)勝任的，必... [全文]

  2023-07-25

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  幼師讀發(fā)現(xiàn)孩子讀后感(優(yōu)秀范文六篇)讀后感

  五月的季節(jié)是那么陽(yáng)光明媚，微風(fēng)輕輕撫摸著大地，于是我閱讀了我最?lèi)?ài)的書(shū)籍就是倪敏的《幼兒教師最需要什么》，這是我第一次接觸倪敏的... [全文]

  2023-07-25

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  幼師讀發(fā)現(xiàn)孩子讀后感(范文六篇)讀后感

  在幼兒教師的崗位上已足足干了十多個(gè)年頭的我，當(dāng)初選擇教育作為職業(yè)也許有著朦朦朧朧對(duì)老師的崇拜，可這些已經(jīng)不再重要，眼前的事實(shí)是... [全文]

  2023-07-25

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  幼師讀發(fā)現(xiàn)孩子讀后感讀后感

  當(dāng)一名幼兒教師是非常辛苦的，但幼兒教師還是有詩(shī)意有快樂(lè)的？我們認(rèn)為，教師的日常工作是辛苦、瑣碎的，每一位孩子都需要教師的關(guān)注，但我... [全文]

  2023-07-25

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  幼師讀發(fā)現(xiàn)孩子讀后感讀后感

  有為圖書(shū)館辦公室，秀麗正在整理捐贈(zèng)書(shū)籍。有本《傾聽(tīng)孩子》，因是心理類(lèi)且關(guān)于孩子的，隨手翻看，覺(jué)得不錯(cuò)，就此借來(lái)閱讀?！秲A聽(tīng)孩子》從... [全文]

  2023-07-25

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  幼師讀發(fā)現(xiàn)孩子讀后感(優(yōu)秀范文二篇)讀后感

  有人說(shuō):“幼兒教師是高級(jí)保姆，低人一等”,也有人說(shuō):“家有三斗糧，不做孩子王”。其實(shí)，幼兒教師“站起來(lái)是老師，蹲下來(lái)是媽媽?zhuān)嫫饋?lái)是... [全文]

  2023-07-25

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  幼師讀發(fā)現(xiàn)孩子讀后感(推薦2篇)讀后感

  龍應(yīng)臺(tái)雖不是幼兒教育專(zhuān)家。但其作品《孩子你慢慢來(lái)》值得幼兒教育工作者閱讀?！昂⒆幽懵齺?lái)”含義非常深刻：教育要遵從天性，欣賞... [全文]

  2023-07-25

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  幼師讀發(fā)現(xiàn)孩子讀后感讀后感

  教師是人類(lèi)文化的傳播者、是社會(huì)主義新一代的培養(yǎng)者。教師隊(duì)伍的狀況，教師素質(zhì)的好與差，決定了幼兒的素質(zhì)，決定了幼兒園的教育水平。... [全文]

  2023-07-25

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  幼師讀發(fā)現(xiàn)孩子讀后感(優(yōu)秀范文六篇)讀后感

  剛拿到《給幼兒教師的建議》這本書(shū)，我就迫不及待地打開(kāi)來(lái)，想看看今年的教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的書(shū)到底是一本什么樣的書(shū)。首先看了一下《... [全文]

  2023-07-25

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  幼師讀發(fā)現(xiàn)孩子讀后感(范文二篇)讀后感

  一本好書(shū)就像一粒幸福的種子，可以在閱讀者身上開(kāi)出美麗的花朵。莫源秋教授的做幼兒喜愛(ài)的魅力教師這本書(shū)，就像這樣一粒飽滿(mǎn)的種子，落... [全文]

  2023-07-25

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  幼師讀發(fā)現(xiàn)孩子讀后感讀后感

  暑假空閑時(shí)，讀了國(guó)際著名的兒童教育專(zhuān)家麗蓮?凱茲博士的《與幼兒教師對(duì)話(huà)――邁向?qū)I(yè)成長(zhǎng)之路》一書(shū)，感觸頗深?！杜c幼兒教師對(duì)話(huà)... [全文]

  2023-07-25

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  幼師讀發(fā)現(xiàn)孩子讀后感(合集)讀后感

  幼兒老師每天面對(duì)著三十多個(gè)孩子的吵吵鬧鬧聲，常常一天下來(lái)覺(jué)得身心疲憊，喉嚨更是變得嘶啞，于是怎么讓自己不累，輕松地來(lái)帶著這些小家... [全文]

  2023-07-25

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  幼師讀發(fā)現(xiàn)孩子讀后感(合集)讀后感

  當(dāng)我看了作者帕蒂?；蒈綐?lè)《傾聽(tīng)孩子》這本書(shū)后，讓我更進(jìn)一步地了解了“傾聽(tīng)”的意義，“傾聽(tīng)”這兩個(gè)字本身就意味著少說(shuō)話(huà)，不要急于... [全文]

  2023-07-25

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  幼師讀發(fā)現(xiàn)孩子讀后感(范文6篇)讀后感

  最近，我在閱讀一本書(shū)名字叫《不會(huì)說(shuō)話(huà)的孩子想“說(shuō)”什么》。其中有一個(gè)章節(jié)談到“培養(yǎng)快樂(lè)、負(fù)責(zé)、有潛質(zhì)孩子的5個(gè)訣竅”。在學(xué)... [全文]

  2023-07-25

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  幼師讀發(fā)現(xiàn)孩子讀后感讀后感

  當(dāng)一名幼兒教師是非常辛苦的，但幼兒教師還是有詩(shī)意有快樂(lè)的？我們認(rèn)為，教師的日常工作是辛苦、瑣碎的，每一位孩子都需要教師的關(guān)注，但我... [全文]

  2023-07-25

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  幼師讀發(fā)現(xiàn)孩子讀后感讀后感

  《與幼兒教師對(duì)話(huà)――邁向?qū)I(yè)成長(zhǎng)之路》它是由美國(guó)斯坦福大學(xué)教育學(xué)院兒童發(fā)展>心理學(xué)博士――麗蓮凱茲教授寫(xiě)的。她通過(guò)文字和... [全文]

  2023-07-25