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第一篇:橋下一家人讀后感
一個(gè)家庭,需要家人間彼此的了解、溝通和扶持才能建立起來(lái),只有這樣的家庭才能給人溫情、浪漫與希望。我買(mǎi)了這本書(shū)――《橋下一家人》。這本書(shū)的故事描述了貧窮與貧窮之間的愛(ài)與溫暖。故事中的主人公阿曼德是一個(gè)流浪漢,他是“受不了孩子”的人,因?yàn)樗芭潞⒆觽儠?huì)偷走他善良的心”,“怕一個(gè)家會(huì)拴住他的自由”。然而,當(dāng)他遇到三個(gè)孩子和他們的媽媽凱爾西特夫人組成的一家后,他的思想逐漸發(fā)生了變化。凱爾西特夫人對(duì)“一家人”的看重給了貧窮中的孩子很大的信心。讀到這里,我想起了在前年的冬天,爸爸因?yàn)樯馐?,所以不得不回家鄉(xiāng)開(kāi)始新的事業(yè),所以不得不與我們兄妹幾人分開(kāi)。但我爸爸在臨走前對(duì)我們說(shuō):“爸爸要回家鄉(xiāng)開(kāi)始新的事業(yè),你們?cè)谶@里努力讀書(shū),讓我們共同努力,為我們一家人未來(lái)的生活共同打拼吧!”這使我明白了,一個(gè)家的存在需要一家人的共同支撐。我既然身為這個(gè)家的一份子,我就要有這支撐的力量去維護(hù)這個(gè)家。在故事的結(jié)尾說(shuō)到,阿曼德的心已全被孩子們“偷”去了,他的自由也被這家人拴住了。這家人愿意認(rèn)這個(gè)與他們不沾親故的老人――阿曼德為他們的爺爺,而阿曼德也愿意當(dāng)他們的爺爺,最后還為他們?nèi)フ夜ぷ?,阿曼德找到的工作能為他們提供住所。這樣,阿曼德是一個(gè)有家的人了,他有工作了,他不再是流浪漢了。
人與人之間由彼此戒備到彼此了解,再到坦誠(chéng)相待;相互的幫助使得貧窮不可怕,使得希望漸漸清晰。這是我在書(shū)中得到的最大的啟發(fā)。這本書(shū)的故事雖然發(fā)生在冬天,但橋下那寒冷的風(fēng),卻吹不散一家人的溫暖的愛(ài)。我喜歡這本書(shū),因?yàn)樗o了我一個(gè)滿(mǎn)意的答案?!盁o(wú)論貧窮苦難多令人感到寒冷,但一家人溫暖的愛(ài)總會(huì)戰(zhàn)勝它的,和諧吧!”
第二篇:《橋下一家人》讀后感
這幾天我在讀《橋下一家人》,這本書(shū)講的是一個(gè)叫阿曼德的老流浪漢在橋下相識(shí)了叫蘇西、保羅、伊夫琳的三個(gè)孩子和一條叫喬喬的小狗,他們還有一個(gè)在洗衣房工作的媽媽。阿曼德本來(lái)不喜歡小孩子,但接觸以后就成為了一家人,他已經(jīng)成為了孩子們的爺爺。他還帶著孩子們?cè)诮诸^賣(mài)唱掙錢(qián)賣(mài)煎餅。努力完成孩子們的愿望?,F(xiàn)在孩子們最需要一個(gè)完整的家,阿曼德決心去找一份工作來(lái)養(yǎng)家。
世上的人大部分都是好人,人與人之間要寬容、要友愛(ài)。要有一顆愛(ài)心。阿曼德的行為讓我很感動(dòng),因?yàn)樗麄儾皇怯H人但卻比親人還親。
第三篇:橋下一家人讀后感
《橋下一家人》這本書(shū)是獲得 紐伯瑞 兒童文學(xué)獎(jiǎng)的一本好書(shū)。
這本書(shū)主要講的是在巴黎生活著一個(gè)上了年紀(jì)的流浪漢,他的名字叫阿曼德。在一座大橋的底下就是他的棲身之地。一天傍晚,當(dāng)阿曼德返回橋底下的時(shí)候,竟然發(fā)現(xiàn)自己的地盤(pán)被三個(gè)小孩和一只小狗占領(lǐng)了。阿曼德很生氣。要把他們趕出去,后來(lái),阿曼德在與他們的接觸中阿曼德逐漸的喜歡上了孩子們。而這三個(gè)孩子也早把阿曼德當(dāng)成了自己的爺爺。阿曼德找到了家的感覺(jué)。他也知道孩子們都需要一個(gè)真正的家。阿曼德覺(jué)得找一個(gè)工作撐起這個(gè)屬于自己的家。
這本書(shū)表達(dá)了橋下寒冷的風(fēng),吹不散一家人溫暖的愛(ài)。即使貧窮、困難,請(qǐng)穿越心中的迷霧。發(fā)現(xiàn)生活中的驚喜吧。
第四篇:橋下一家人讀后感
親愛(ài)的大朋友小朋友們,請(qǐng)大家停下匆忙的腳步一起來(lái)親子閱讀一本關(guān)于“家”的書(shū),讀完這本書(shū)你會(huì)感覺(jué)什么是“家”,“家”是什么樣子的……
《橋下一家人》是美國(guó)作家納塔莉。薩維??柹囊徊孔髌?,書(shū)中的一幕幕在我的腦海中揮之不去,盡在其中會(huì)有感動(dòng)的淚水,會(huì)有欣喜的微笑。
“橋下寒冷的風(fēng),吹不散一家人溫暖的愛(ài)”,這句溫馨的話(huà)像干旱中的雨露滋潤(rùn)著我們的心田,像冬日的一束陽(yáng)光溫暖著我們的身體。故事中的主人公阿曼德是一個(gè)老流浪漢,他可是受不了孩子的人,因?yàn)樗芭潞⒆訒?huì)偷走他善良的心”,“怕一個(gè)家庭會(huì)拴住他的自由”。然而,當(dāng)他遇到三個(gè)孩子和他們的媽媽凱爾西特夫人組成的一家后,他的思想逐漸發(fā)生了變化。在與孩子們的接觸中,阿曼德改變了態(tài)度還照顧他們,三個(gè)孩子也把他當(dāng)做自己親愛(ài)的爺爺。讀到這里我會(huì)深深地感動(dòng),四個(gè)素不相識(shí)的人建立了一個(gè)溫暖的“家”,對(duì)家充滿(mǎn)著希望和信心。
一個(gè)家庭,需要家人彼此的了解。溝通和扶持才能給人溫情,浪漫與希望。
故事中主人公老流浪漢阿曼德的住所是巴黎橫跨塞納河的大橋下,雖然貧窮,但他遇到凱爾西特夫人和她的三個(gè)孩子后,他的心變得更柔軟,更善良了,領(lǐng)孩子們一起去找圣誕老人,一起去尋找“家”的希望,一起唱圣誕頌歌來(lái)賺取零用錢(qián)買(mǎi)吃的東西等等小事情,這一切都在改變著他的思想,他突然感覺(jué)自己已經(jīng)離不開(kāi)這幾個(gè)孩子,覺(jué)得他們好可愛(ài),覺(jué)得與他們?cè)谝黄鸷荛_(kāi)心,幸福。
慢慢地他為了這些孩子們和凱爾西特夫人擔(dān)負(fù)起了“家”的責(zé)任,振奮精神,尋找工作,終于支撐起屬于他自己的家。
我覺(jué)得我們每個(gè)人都有一顆善良的,充滿(mǎn)愛(ài)的心,只要慢慢發(fā)現(xiàn)它,傾聽(tīng)它,會(huì)讓屬于我們自己的家變得更美好!阿曼德找回了自己原本純潔的心靈,善良的心態(tài),才使他有勇氣支撐起一個(gè)美好的家,他的精神可貴,值得我們?nèi)W(xué)習(xí)!
家是什么?是給人以堅(jiān)定信念的場(chǎng)所。家是什么樣子的?是幸福的港灣,是愛(ài)的源泉,是親情的匯集地……
第五篇:《橋下一家人》讀后感
我很喜歡阿曼德這個(gè)人,雖然他是個(gè)流浪漢,卻有一顆善良的心,他給了蘇西三姐弟有一個(gè)住所的盼望,因?yàn)樗麄兛释凶约旱淖√帯?/p>
我非常同情這三個(gè)孩子,因?yàn)樗麄兪チ税职郑纸徊黄鸱孔?,只好住在巴黎賽納河橋下的帳篷里,生活極其貧困,阿曼德收留了他們,因?yàn)楹⒆觽兺底吡怂穷w柔軟善良的心,并幫助他們的媽媽照顧孩子。因?yàn)樗麐寢屨f(shuō):我們是一家人,不能分開(kāi)的。雖然他們很貧窮,常常挨餓受凍,但他們真誠(chéng)相待、苦中有樂(lè)、共度難關(guān),橋下寒冷的風(fēng)吹不散一家人溫暖的愛(ài)。
阿曼德決定振作起來(lái),為了孩子們他不再以乞討為生,而是努力為自己找了一份合適的工作,并有了居住的地方,孩子們將有個(gè)固定的住處,一家人可以享受“天倫之樂(lè)”了。
相比之下,我生活在物質(zhì)豐富的時(shí)代,又有幸福溫暖的家一無(wú)所缺,怎能不珍惜呢!人與人之間的真誠(chéng),同學(xué)與同學(xué)之間的友愛(ài),要更加珍惜了!
第六篇:橋下一家人讀后感
最近,老師在騰訊課堂上跟我們分享了《橋下一家人》這本書(shū),我被這本書(shū)的愛(ài)與溫暖深深地吸引了,于是我找到了這本書(shū),重看了一遍。
這本書(shū)的主要內(nèi)容是:在巴黎生活著一個(gè)上了年紀(jì)的老流浪漢,他的名字叫阿曼達(dá),橫跨塞納河的大橋底下便是他的棲身之所。一天傍晚,當(dāng)他返回住處時(shí),發(fā)現(xiàn)自己的地盤(pán)兒居然被三個(gè)陌生的小孩子和一只小狗給占了。他既吃驚又生氣,要把他們趕走。后來(lái),在與孩子們的接觸中,阿曼德從開(kāi)始反感孩子們?cè)俚较矚g上他們,并和孩子們的相處中找到了家的感覺(jué)。與此同時(shí),他也深知孩子們最渴望、需要一個(gè)真正的家。最終他與孩子們的媽媽一起共同支撐起一個(gè)真正屬于他們自己的家,他以嶄新的精神面貌充當(dāng)了孩子們的爺爺。
書(shū)中的主人公阿曼達(dá)其實(shí)是一個(gè)心地善良,心中有愛(ài)的人。他不會(huì)因?yàn)閯P爾西特夫人的傲慢而冷漠,而他是用實(shí)際行動(dòng)去溫暖這三個(gè)孩子。他的這種精神是我學(xué)習(xí)的榜樣
這本書(shū)讓我懂的了:人與人之間應(yīng)該和平相處,同學(xué)之間應(yīng)該相互幫助,不能斤斤計(jì)較,要齊心協(xié)力把班級(jí)做好、做強(qiáng)。同時(shí),也讓我明白了爸爸媽媽撐起這個(gè)家也不容易,我應(yīng)該努力學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng),回報(bào)父母。家是我溫暖的港灣,橋下再寒冷的風(fēng),也吹不散一家人溫暖的愛(ài)。