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第一篇：《狼圖騰小狼小狼》讀后感
狼，在我們心中是一種可怕的、殘忍的、兇暴的野獸，無(wú)惡不作，吞食人們，處處被當(dāng)成反面教材，翻翻字典，什么“狼狽為奸”、什么“狼奔豕突”、什么“狼心狗肺”、什么“狼子野心”、什么“豺狼當(dāng)?shù)馈薄瓫](méi)有一句好話，但是一本書(shū)，讓我改變了對(duì)狼的看法。
這本書(shū)中的主人公陳陣――一個(gè)被分配到蒙古草原的知青，他對(duì)狼，從一開(kāi)始的畏懼，到后來(lái)的好奇，再到憐憫，最后到無(wú)奈，這是他的變化，也是我的變化，當(dāng)看到那只小狼被陳陣打死時(shí)，我的耳邊總會(huì)響起“!”的一聲槍響和“嗷――嗚”的一聲狼嚎……
小狼為什么被陣陣打死了?因?yàn)樗释杂?是松就應(yīng)當(dāng)成長(zhǎng)，是鷹就應(yīng)當(dāng)飛翔!而我們?nèi)祟?，卻自私地將松種中花盆里，限制它的生長(zhǎng);將鷹養(yǎng)在鳥(niǎo)籠里，禁錮它的雙翼!我們?nèi)祟悓⒁磺邢拗圃谧约旱氖种校浴笆澜缃y(tǒng)治者”的身份不斷限制著其實(shí)東西!我們限制了河流的清澈;限制天空的潔凈;限制森林的擅擴(kuò)長(zhǎng)……最最可怕的是：家長(zhǎng)們限制著自己的孩子!家長(zhǎng)們將自己的孩子，限制在“正確答案”的天空下，當(dāng)孩子提出自己的意見(jiàn)，與“正確答案”一字不符，并說(shuō)出理由時(shí)，家長(zhǎng)便毫不猶豫地采取了獨(dú)斷獨(dú)行的措施，令孩子們“不同意也得同意，同意也得同意?！备猩跽?，推崇“棍棒底下出孝子”，與自己的孩子一言不合便大打出手，將自己的孩子“格式化”成為一個(gè)“機(jī)器人”!
父母啊!放開(kāi)你們限制的結(jié)界;拋開(kāi)你們良心庸俗的觀念解開(kāi)你們禁錮的魔咒，讓孩子們張開(kāi)自由的雙翅，翱翔藍(lán)天吧!
第二篇：狼圖騰小狼小狼讀后感
這個(gè)暑假，我讀了一本引人入勝的書(shū)――《狼圖騰小狼小狼》，它把草原狼寫(xiě)得栩栩如生，一下子改變了我對(duì)狼的認(rèn)識(shí)。
狼有著超常的智慧和才能。草原的夏天，熱的出奇，毒日下的小狼被曬得焦躁不安，為防止小狼傷害人畜，陳陣拿了根鐵鏈把小狼拴著，因此也不能去找陰涼處呆著。沒(méi)想到，聰明的小狼竟給自己挖了一個(gè)洞，而且打洞的方位和朝向也正確，打洞的距離更是恰到好處。因此，狼的智慧實(shí)在是令我佩服。
狼還有堅(jiān)不可摧的團(tuán)體意識(shí)。有一次，為了少讓牧民下夜，也為了保障羊群的安全，牧場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)在草場(chǎng)，蓋了幾個(gè)大石圈。有一天晚上，狗叫得很兇，可有石圈在，牧民也沒(méi)去看，第二天早上一看，放眼望去全是死羊，地上的血足足有二指厚，連圍墻上都噴滿了血，每只死羊脖子上都有四個(gè)血窟窿，還有好幾堆狼糞，一小群狼，吃掉了十幾只羊，還咬死了二百多只，那石圈的圍墻有六七尺高，周圍也沒(méi)有洞，連人都爬不過(guò)去，狼是怎么過(guò)去的？原來(lái)，狼群是集體作戰(zhàn)的，其中有一只最大的狼來(lái)當(dāng)跳板，別的狼踩著這跳板，一使勁，便跳了過(guò)去，最后走的那條狼，一定是最有本事的頭狼，他硬是把所有的死羊疊在一起，踩著羊梯跳過(guò)去的。而且所有的狼一只不少的離開(kāi)了，居然沒(méi)有一只留下，可見(jiàn)狼的集體觀念有多強(qiáng)。
盡管如此，狼在大多數(shù)人的心目中，地位還是很低。比如把最惡最毒的人說(shuō)是狼心狗肺，把欺負(fù)女人的人叫做色狼，說(shuō)最貪心的人是有狼子野心，把美帝國(guó)主義叫做野心狼，大人嚇唬小孩，就說(shuō)是狼來(lái)了……
看完了這本書(shū)，我對(duì)狼的認(rèn)識(shí)一下子改變了。原來(lái)，我以為狼都是像童話里的狼外婆、大灰狼一樣壞，看了這本書(shū)才知道，原來(lái)狼在蒙古人的眼里，是騰格里派來(lái)的守護(hù)神，如果沒(méi)有它，草原上的兔子、金花鼠就會(huì)泛濫，它們一泛濫，草原就會(huì)遭殃。這就是草原的食物鏈?？呻S著人們的不斷發(fā)展，草原正不斷被破壞、沙化。也許再過(guò)幾年，草原就將全部被沙化。狼也將永遠(yuǎn)的消失。
第三篇：《狼圖騰小狼小狼》讀后感
這是一部令人震撼的小說(shuō)，作者以自己的角度從狼身上解讀了，一個(gè)繁榮昌盛，冰藍(lán)美麗的大草原變成了一個(gè)滿目瘡痍，毫無(wú)生氣的大草原轉(zhuǎn)變過(guò)程。
這部小說(shuō)也寫(xiě)出了作者的氣憤，從蒙古人傳統(tǒng)的x葬到漢族人土葬的變化，由于漢族人進(jìn)入草原，不斷地打狼還拼命地殺狗，使充滿魅力的草原漸漸地消失了。
在草原上狼群是老師，人類就是學(xué)生，蒙古人不斷學(xué)習(xí)狼的精神和生存能力，所以世世代代才會(huì)過(guò)上富裕的生活。
從這部小說(shuō)中，我對(duì)狼有了一種新的認(rèn)識(shí)。以前我只聽(tīng)過(guò)講狼吃人的故事，從這本書(shū)中我認(rèn)識(shí)到了狼的智慧，雄心、狡猾、耐性、機(jī)敏、團(tuán)結(jié)和犧牲精神……例如，狼捕捉黃羊時(shí)有自己一套方法。
狼總是等羊尿憋急了和羊吃草撐時(shí)，才會(huì)向他們發(fā)起進(jìn)攻，每次都能成功。狼襲擊巴圖馬群的時(shí)候，個(gè)個(gè)英勇善戰(zhàn)，協(xié)同作戰(zhàn)，為了復(fù)仇，不惜鞠躬盡瘁，以身盡職，巴圖的馬群被逼得無(wú)路可逃。
雖然巴圖猛烈反擊，但是還是抵擋不住狼群血腥和殘忍的攻擊，特別是母狼個(gè)個(gè)都豁出性命，個(gè)個(gè)復(fù)仇心切，視死如歸，寧可與馬群同歸于盡。
最后巴圖的馬群一匹都沒(méi)逃過(guò)噩運(yùn)，全軍覆沒(méi)。我覺(jué)得這部小說(shuō)中最可惡的就是包順貴了，他在蒙古草原上仗著自己的名望明目張膽地破壞美麗的大草原。比如說(shuō)，打狼殺狗這些都是他想出來(lái)的壞主意，甚至吃天鵝肉和掏天鵝蛋。
他的行為影響到了很多漢人一起為所欲為，使之整個(gè)草原變得像一個(gè)“無(wú)人沙漠”。狼群們無(wú)家可歸，一個(gè)個(gè)變得骨瘦如柴，失去了往日寧?kù)o美麗的家園。
我在閱讀這部小說(shuō)的時(shí)候，每當(dāng)人狼交戰(zhàn)的時(shí)候，使我整個(gè)人都是緊繃心弦。為狼暗暗鼓氣，希望狼群能逃脫人類的追捕。
我的內(nèi)心也充滿了憤怒，和作者有同感，希望通過(guò)這部小說(shuō)能夠喚醒人類去呵護(hù)我們的自然環(huán)境。不要再看到像蒙古大草原那樣的悲劇了。
第四篇：《狼圖騰小狼小狼》讀后感
這個(gè)暑假，我讀了一本引人入勝的書(shū)――《狼圖騰小狼小狼》，它把草原狼寫(xiě)得栩栩如生，一下子改變了我對(duì)狼的認(rèn)識(shí)。
狼有著超常的智慧和才能。草原的夏天，熱的出奇，毒日下的小狼被曬得焦躁不安，為防止小狼傷害人畜，陳陣拿了根鐵鏈把小狼拴著，因此也不能去找陰涼處呆著。沒(méi)想到，聰明的小狼竟給自己挖了一個(gè)洞，而且打洞的方位和朝向也正確，打洞的距離更是恰到好處。因此，狼的智慧實(shí)在是令我佩服。
狼還有堅(jiān)不可摧的團(tuán)體意識(shí)。有一次，為了少讓牧民下夜，也為了保障羊群的安全，牧場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)在草場(chǎng)，蓋了幾個(gè)大石圈。有一天晚上，狗叫得很兇，可有石圈在，牧民也沒(méi)去看，第二天早上一看，放眼望去全是死羊，地上的血足足有二指厚，連圍墻上都噴滿了血，每只死羊脖子上都有四個(gè)血窟窿，還有好幾堆狼糞，一小群狼，吃掉了十幾只羊，還咬死了二百多只，那石圈的圍墻有六七尺高，周圍也沒(méi)有洞，連人都爬不過(guò)去，狼是怎么過(guò)去的？原來(lái)，狼群是集體作戰(zhàn)的，其中有一只最大的狼來(lái)當(dāng)跳板，別的狼踩著這跳板，一使勁，便跳了過(guò)去，最后走的那條狼，一定是最有本事的頭狼，他硬是把所有的死羊疊在一起，踩著羊梯跳過(guò)去的。而且所有的狼一只不少的離開(kāi)了，居然沒(méi)有一只留下，可見(jiàn)狼的集體觀念有多強(qiáng)。
盡管如此，狼在大多數(shù)人的心目中，地位還是很低。比如把最惡最毒的人說(shuō)是狼心狗肺，把欺負(fù)女人的人叫做色狼，說(shuō)最貪心的人是有狼子野心，把美帝國(guó)主義叫做野心狼，大人嚇唬小孩，就說(shuō)是狼來(lái)了……
看完了這本書(shū)，我對(duì)狼的認(rèn)識(shí)一下子改變了。原來(lái)，我以為狼都是像童話里的狼外婆、大灰狼一樣壞，看了這本書(shū)才知道，原來(lái)狼在蒙古人的眼里，是騰格里派來(lái)的守護(hù)神，如果沒(méi)有它，草原上的兔子、金花鼠就會(huì)泛濫，它們一泛濫，草原就會(huì)遭殃。這就是草原的食物鏈?？呻S著人們的不斷發(fā)展，草原正不斷被破壞、沙化。也許再過(guò)幾年，草原就將全部被沙化。狼也將永遠(yuǎn)的消失。
第五篇：《狼圖騰，小狼小狼》讀后感
放暑假前，學(xué)校要各年級(jí)的同學(xué)在假期里看幾本必讀書(shū)，我們?nèi)昙?jí)要看：《狼圖騰小狼小狼》和《今天我是升旗手》。其中我最喜歡看中國(guó)作家姜戒的《狼圖騰小狼小狼》。
這本書(shū)講述了兩個(gè)北京知識(shí)青年陳陣和楊克養(yǎng)一只小狼所經(jīng)歷的故事。陳陣為了觀察狼，配狼狗，居然和楊克一起去抓狼崽，甚至鉆狼洞……后來(lái)，他們直接一掀就掀出了七條小狼崽。牛倌道爾基把其中的五條都摔死了，只把一只最大最壯的狼崽給了陳陣，還有一條自己留著。小狼在狗窩里喝狗奶，和狗媽媽一起生活，一直想著清福，直到它的脖子被鐵鏈拴住。小狼的一生經(jīng)歷了很多：被拴上鐵鏈，在毒日下暴曬，蚊災(zāi)，搬家……《狼圖騰小狼小狼》已經(jīng)翻譯和正在翻譯成英，美，法，意，德，日，俄，韓，希臘，荷蘭，澳大利亞等三十個(gè)外語(yǔ)版本。
《小狼小狼》里，小狼那不屈不撓的精神打動(dòng)了我，甚至被磨得四抓出血，喉嚨被勒出血，也不走一步，我也一定要向小狼那樣不屈不撓，永不放棄！
《小狼小狼》這本書(shū)真是一部具有教育意義，發(fā)人深省的好書(shū)，希望同學(xué)們和朋友們都來(lái)好好看一看，讀一讀！
第六篇：《狼圖騰小狼小狼》讀后感
《狼圖騰小狼小狼》是我看過(guò)的少有的一本好書(shū)。書(shū)中幾十個(gè)狼的故事有機(jī)連貫，一氣呵成。情節(jié)曲折緊張，場(chǎng)面宏大而神奇。
這本書(shū)講述了這樣一個(gè)故事：一個(gè)年輕的漢族知青――陳陣在蒙古的額侖草原，跟隨睿智、崇尚騰格里和狼圖騰的畢利格老人和一些見(jiàn)多識(shí)廣的蒙古人，在這個(gè)山美水美的地方，漸漸地崇拜上了狼圖騰。窺視狼群狩獵、見(jiàn)識(shí)狼群偷襲羊群、挖狼洞、養(yǎng)狼崽、面臨了狼災(zāi)……這些讓陳陣記憶猶新的事情慢慢扳轉(zhuǎn)了長(zhǎng)期對(duì)狼的不良印象，他仿佛看見(jiàn)了一個(gè)勇敢、智慧、頑強(qiáng)、忍耐、謹(jǐn)慎、有冒險(xiǎn)精神的一個(gè)似乎有形卻無(wú)形的靈魂。這靈魂讓他著迷，讓他不停的探索狼的奧妙！當(dāng)他看見(jiàn)老練的狼王帶領(lǐng)身經(jīng)百戰(zhàn)的狼群，彈無(wú)虛發(fā)的收獲大量的獵物時(shí)，他被狼群的超群智慧所吸引，也被狼群種種奇怪的舉動(dòng)所迷惑;當(dāng)他看見(jiàn)狼群陷入一個(gè)個(gè)艱難的窘境，卻絲毫不膽怯、不退縮，反而齊心協(xié)力共同解決困難，他又為狼群非凡的組織能力和智慧而贊嘆。狼是一種多么神秘的動(dòng)物！它的智慧無(wú)人能比，它的組織能力超于尋常，它無(wú)與倫比的軍事天賦仿佛與身俱來(lái)！它并非人類所想的那么壞，其實(shí)，在蒙古族人的眼里、它是毅力、勇敢、智慧、團(tuán)結(jié)等眾多品德的化身。
《狼圖騰小狼小狼》也告訴我們，人類不能藐視草原文化，不能踐踏生態(tài)自然平衡，人類要與其他動(dòng)植物共生共存。只有這樣，才能建設(shè)地球這個(gè)和諧家園。
