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        狼圖騰讀后感800字(優(yōu)秀范文五篇)

        發(fā)布時(shí)間:2022-12-28 20:10:02

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        第一篇:狼圖騰讀后感800字

        翻開這本沉重、厚實(shí)的書,凝視著封面那雙綠瑩瑩閃著幽光的眼睛,思緒情不自禁地來到曾經(jīng)一碧千里的內(nèi)蒙古大草原。

        在漢人的認(rèn)知中,狼,就是一種集齊所有的貶義詞于一身的動(dòng)物。狼心狗肺、狼狽為奸、狼子野心……但在廣袤的內(nèi)蒙古大草原,善良、樸實(shí)的牧民心中,狼,就是他們的圖騰,他們心中的神。

        這是一本教導(dǎo)卓越軍事才能的書。一隊(duì)狼群襲擊一群黃羊,就像是拿破侖在指揮戰(zhàn)斗一樣。為了行動(dòng)的成功,草原狼會(huì)借助一切自然條件掩護(hù)自己。他們就像一群訓(xùn)練有素的士兵,能夠忍受著被太陽暴曬整整一個(gè)下午的痛苦,埋伏在草堆中,等獵物經(jīng)過時(shí),他們便一躍而出,以最快的速度吞完,然后仍隊(duì)形整齊地快速離開。

        這是一本傳授草原精神文化的書。草原牧民,他們敬狼、畏狼又殺狼,這復(fù)雜而又似乎符合情理的關(guān)系,一直延續(xù)到了現(xiàn)在。在成吉思汗的身上,我似乎依稀可以看見草原狼的身影。草原狼教會(huì)了蒙古族的人們堅(jiān)毅、勇敢、善良、團(tuán)結(jié)的品質(zhì)。以至于當(dāng)時(shí)的蒙古橫掃了全世界。

        這是一本關(guān)于草原環(huán)境的書。草原,從最開始的生機(jī)勃勃,牛羊結(jié)對(duì)成群,牧民們騎著馬兒四處奔走,到后來的外來戶遷徙,大片的草原變成耕地,草皮被牛羊啃得千瘡百孔,最后所有牧民都被迫移出,狼群早已絕跡,草原的大部分已是沙漠……

        讀了這本書,我不禁想到了我們當(dāng)今社會(huì)。太多的人從小被灌輸了“要乖”“要聽話”的思想,逐漸失去了獨(dú)立思考,獨(dú)立判別的能力,逐漸成為了一只只任人宰割的溫順綿羊。

        《狼圖騰》中,有一個(gè)場(chǎng)景我記憶很深,那是一匹狼獨(dú)自沖進(jìn)綿羊群,咬翻了一只大羊,立即就引起了周圍羊的恐慌,但羊群很快就恢復(fù)了平靜,幾只羊還湊到狼跟前去看,個(gè)個(gè)伸長(zhǎng)了脖子看熱鬧,好像在說“狼咬你,管我什么事?”“你死了,我就死不了”羊群恐懼而幸災(zāi)樂禍,卻沒有一只綿羊敢頂狼。

        我看到這兒,不禁想起魯迅先生筆下,一些中國(guó)愚昧的民眾伸長(zhǎng)了脖子,圍觀者日本浪人砍殺中國(guó)人的場(chǎng)面。日本人的這種行為當(dāng)然是非??蓯海侨藗兊倪@種麻木的表現(xiàn)更可怕。

        合上這本書,兩眼輕閉,

        我仿佛,

        仿佛聽見,

        草原上,

        最后一匹狼,

        正朝著一輪圓月,

        嗥叫……

        第二篇:《狼圖騰》讀后感800字

        有一些書是你非常感興趣,自始自終都興致勃勃,手不釋卷;有一些書是你剛開始看的時(shí)候非常感興趣,越看越無趣,而最終放下,還有一些書是剛開始無太大興致,抱著試一試的態(tài)度,但后來竟看的如癡如醉,讀《狼圖騰》有感?!独菆D騰》就是這樣一本書。

        姜戎的這本書獨(dú)辟蹊徑,從另一個(gè)角度向我們展示了蒙古草原的生存環(huán)境。以前,我從未考慮過這樣的問題,總以為把“北大荒”變成“北大倉”那是多好的一件事。作者讓我們看到了事物的另一方面。這不由得讓我想到了我們現(xiàn)在的教育。

        上學(xué)前,我們的孩子是各式各樣的:圓形的、方形的、三角形的……可是經(jīng)過學(xué)校的教育,最后都變成無棱角的,一個(gè)形狀了。他們很乖,很懂事,不會(huì)反抗。真的就如同作者筆下那些乖寶寶似的小綿羊。慢慢地在中國(guó)所崇尚的儒家,大儒文化的熏陶下,與世無爭(zhēng),中庸之道,一味退避,一點(diǎn)點(diǎn)氣概都沒有,在現(xiàn)實(shí)中陶醉,就像行尸走肉般,完全沒有了自我的精神。那狼來了怎么辦,給它吃掉左腿后再將右腿伸過去嗎,所以,一個(gè)曾是中國(guó)附庸的日本才能侵略中國(guó)吧。這樣的成長(zhǎng)起來的未來的棟梁如何能擔(dān)當(dāng)國(guó)家的大任呢?

        還有我們的家庭教育、社會(huì)教育中,寶塔型的家庭結(jié)構(gòu)把小皇帝、小公主“慣、寵、溺”成溫室動(dòng)物。作為班主任老師我時(shí)常受到家長(zhǎng)這樣的電話:老師,家居住較遠(yuǎn),能不能不安排我們孩子早晨值日?孩子聽課不專心,可不可以往前調(diào)一調(diào)座位?可憐天下父母心,卻不知如此溫室的花兒,怎能耐得住風(fēng)吹雨打?

        思想決定出路,奴性的教育思想是教育不出強(qiáng)者。我們的教育思想需要強(qiáng)硬,需要狼性些。我們不愿意看到書中描繪的:狼在羊群中吃羊,其他羊都是默默地吃自己的草,或者無聲地注視著這些;我們希望看到百舸爭(zhēng)流、海燕翱翔大海,更希望看到風(fēng)雨后彩虹.

        第三篇:狼圖騰讀后感800字

        我很少看小說。在13歲時(shí)候看的是前蘇聯(lián)的《鋼鐵是如何煉成的》和法國(guó)的《悲慘世界》,看完《悲慘世界》這部小說之后,我很長(zhǎng)一段時(shí)間不想再看了,那是我記憶中第一次感覺發(fā)自靈魂深處隱隱約約的痛楚,感覺自己觸碰到了一扇不該這么早觸碰的門,于是逼迫自己忘記書里的內(nèi)容。

        那一年,我的外公去世,我永遠(yuǎn)忘不掉我跟他最后分離時(shí)候,他目光是多么的不舍……我把這種懵懂的痛苦在枯燥的中長(zhǎng)跑訓(xùn)練中得到了化解,這一練就是6年。我很早就體會(huì)到身體的痛苦遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及心靈的痛苦。每次跑到一個(gè)極限的時(shí)候,我就會(huì)獲得跟另外一個(gè)自己對(duì)話的機(jī)會(huì),當(dāng)然不是每一次對(duì)話都是愉悅,鼓勵(lì),積極,也會(huì)憤怒甚至謾罵,但是我覺得那才是最真實(shí)自己,身體的痛能讓我暫時(shí)忘記心靈的痛。

        為此,我一次又一次去挑戰(zhàn)自己的極限,就像吸食了毒品的人。這就是為什么我是那一幫訓(xùn)練者中最先體會(huì)到教練說的“放松跑”的狀態(tài),在非常有限的氣力之下,用最小的氣力去保持最快速的奔跑,身體的每一個(gè)部位任何一絲絲多余的氣力都不浪費(fèi),只有氣流是的阻力,所以我只會(huì)聽到大口的呼吸聲,能感受到每一口空氣從鼻孔進(jìn)去,經(jīng)過氣管經(jīng)過肺部經(jīng)過口腔呼出的全過程,能感受到每一毫升氧氣在體內(nèi)被充分燃燒的每一個(gè)瞬間,這種狀態(tài)簡(jiǎn)直妙極了。最后體質(zhì)并非出眾的我,在高三那年沒有任何懸念拿下湖南省中學(xué)生400米冠軍,因?yàn)樵谖腋咭粫r(shí)候的省冠軍是我的師兄,而他在本校的操場(chǎng)上是亞軍。如果光靠蠻力去跑,又怎么會(huì)有在省運(yùn)會(huì)的預(yù)賽中穿長(zhǎng)褲跑的自信,當(dāng)然現(xiàn)在看來是對(duì)對(duì)手的不尊重,應(yīng)該道歉。

        在25歲的時(shí)候看了我們中國(guó)的《狼圖騰》,而這一次又讓我領(lǐng)略到了這種深深的痛苦,我依然選擇了忘記,而這次當(dāng)我越想忘記反而它更清楚。這期間,我經(jīng)歷了大學(xué)畢業(yè)、就業(yè)失業(yè)再就業(yè)、租房買房賣房再租房再買房、大大小小N次的各種形式的創(chuàng)業(yè)及A股最高6000點(diǎn)到跌破2000點(diǎn),這種痛苦在2010年的3月8日,我的奶奶葉幕蘭的突然離世上升到了極致,人生中第一次頭暈?zāi)垦>桶l(fā)生在當(dāng)我聽到這個(gè)消息的那一刻,我當(dāng)時(shí)在徐家匯百腦匯買完筆記本電腦,走在四通八達(dá)的地下通道,我不記得我在這幾個(gè)出口中來來回回走了多久才走到我應(yīng)該走的出口。

        第四篇:狼圖騰讀后感800字

        小說塑造了一個(gè)叫陳陣的人物形象,全文以他為中心,寫出了一個(gè)個(gè)與狼打交道的精彩故事。一步步給我們揭開了蒙古草原中信奉的“狼圖騰”的秘密。

        記得陳陣剛開始與高大雄壯的蒙古狼接觸的時(shí)候,他正在回去寨子的路上。他騎著一匹青馬,來到山谷口,遭遇到了饑腸轆轆的蒙古狼群。蒙古狼群先把陳陣包圍起來,然后用氣勢(shì)試探敵情,恐嚇陳陣??匆娪?jì)劃失敗,蒙古狼王毫不沮喪,接著派偵察兵跟蹤試探??墒亲詈笤谶@樣一個(gè)千鈞一發(fā)之際,陳陣和青馬冷靜地用他們各自的智慧嚇退了蒙古狼群,挽救了自己的生命。就因?yàn)檫@件事,陳陣被蒙古狼的一舉一動(dòng)吸引住了。他覺得,蒙古狼觸及了他的靈魂……他心中漸漸有了一個(gè)模糊的“狼圖騰”。

        陳陣在往后的日子里,不斷跟狼群作斗爭(zhēng),最后還不顧危險(xiǎn),養(yǎng)了一只小狼。而正因?yàn)檫@只小狼,陳陣對(duì)蒙古狼的情感徹底升華,敬佩又敬畏。

        可是在整本書的最后,因?yàn)槿藗兊乃烈馄茐?,蒙古大草原最后一塊“處女之地”被破壞了,整個(gè)草原千蒼百孔,以前雄壯的蒙古草原狼死的死,逃的逃;馬兒羊兒也少了,懶了……草原上漸漸被農(nóng)耕民族侵蝕了,草原上年輕一輩的人都忘記以前的傳統(tǒng)了……

        故事的最后,我看到無限的悲涼,因?yàn)槿藗儗?duì)保護(hù)環(huán)境意識(shí)的薄弱,造成了這般局面。其實(shí),這也是給現(xiàn)在的我們敲響了警鐘。

        人們常識(shí)中的狼是狡詐,冷血自私的;而經(jīng)歷了與狼生死患難的姜戎來說,是值得尊敬,保護(hù)的:許多年前戰(zhàn)無不勝的蒙古族正是因?yàn)槔?,才受益無窮;而現(xiàn)在的人聰明,忠誠(chéng),趨利避害也是狼所特有的。也許在很多年前,人們也是觀摩了狼的生活習(xí)性,才有了《三十六計(jì)》和一系列兵法,才有了歷史上一系列的成就……

        而如今,許多動(dòng)物的生存環(huán)境受到威脅,紛紛瀕臨死亡,野生的動(dòng)物越來越少……我不想以后只能在動(dòng)物園里看到?jīng)]有了原始本性的動(dòng)物,也不想我們的后代看不見這個(gè)世界的原始的美麗。

        看完這部小說,蒙古狼群仿佛也栩栩如生地展現(xiàn)在我的面前,高昂著脖子,高傲地嚎著,不愿屈居任何人之下――也許,這是我心中的“狼圖騰”吧。

        第五篇:狼圖騰讀后感800字

        說到狼,大腦里率先出現(xiàn)的一定是耳尖且直立,一雙冰冷、毫無感情的眼睛,綠瑩瑩的,幽幽地看著前方,目光似冰錐般,讓人不由自主地打寒戰(zhàn),鼻端突出,咧開的嘴里布滿口水,一哈氣,一股臭氣熏天的味道撲鼻而來的惡狼模樣。古往今來,狼一直是兇險(xiǎn)狡詐的角色,什么狼狽為奸、狼心狗肺、狼子野心,好像只有狼這個(gè)字才能更好的體現(xiàn)出“壞”的含義,連美好的童話里,也都是各種認(rèn)為是可惡的動(dòng)物――狼,所扮演的壞人,如:狼外婆、大灰狼等。

        當(dāng)然,我也覺得狼只能用那些兇惡、惡毒的詞來形容,當(dāng)我翻看這本書時(shí),我的內(nèi)心一下鎮(zhèn)住,開頭就出現(xiàn)了蒙古狼的霸氣。鎮(zhèn)住的并不全部是它們的霸氣外泄,還有畢利格老人的那一句:你們漢人就是骨子里怕狼,要不漢人怎么一到草原上就凈打敗仗。我自然會(huì)生氣,但是,當(dāng)我繼續(xù)往下看時(shí),明白了老人為什么有這么說,心頭的火馬上如泄氣的皮球,怎么也鼓不起來。

        隨著書中年輕知青――陳陣的腳步,與睿智、崇尚騰格里和狼圖騰的畢利格老人,在額侖草原上與狼結(jié)下了不解之緣,開始了一段奇幻的旅程??????逐漸讓他崇拜上了狼圖騰,他鉆狼洞、掏狼崽、養(yǎng)狼、和狼戰(zhàn)斗、和狼纏綿、與他的小狼共同患難??????歷史足跡漸漸退化,留給我們后代的只是一些辱罵的文字。“《孫子兵法》中的三十六計(jì)是狼的計(jì)策”這個(gè)說法也被人們遺忘,甚至把創(chuàng)造三十六計(jì)全藍(lán)到自己身上。如果狼會(huì)說話、有人類的高科技,它們是否會(huì)鄙視我們的無知和愚昧,是否會(huì)駕駛著飛船遠(yuǎn)離地球和人類,是否??????歷史對(duì)狼有太多的偏見和誤解。

        沒錯(cuò),狼是肉食動(dòng)物,但不一定用兇惡來形容,難道所以的肉食動(dòng)物都要用兇殘來形容嗎?寵物貓、寵物狗也都是肉食動(dòng)物,它們兇殘嗎?那我們?nèi)祟惸??我們天上飛、地下跑、水里游的通吃,難道人類就不殘忍?當(dāng)我們?cè)谥淞R它們時(shí),就只想它們是肉食動(dòng)物,它們咬死了我的羊、馬、豬、雞。卻沒有想到它們的優(yōu)點(diǎn):狡黠、智慧、軍事才能、頑強(qiáng)不屈、團(tuán)隊(duì)精神

        更沒想到,它們是在保護(hù)我們逐漸變少的美好環(huán)境。

        人類依舊執(zhí)迷不悟,仍然像毀滅進(jìn)發(fā),讓大自然一天天走向滅亡,終究人類也走向滅亡!人類啊!醒悟吧!

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