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第一篇：看見讀后感

很喜歡柴靜的《看見》，讀此書，就好像看見一個女子的成長過程，從無知無畏的年少輕狂，到理解了解后的從容淡定;從初出茅廬的鋒芒畢露到而立歲月的內(nèi)斂恬靜;從自以為是、過于用力的自我到冷靜自省、客觀自然的大我，沒有華麗和自我標(biāo)榜，沒有夸大和說教，只是娓娓道來，只是不帶偏見的表述，卻自有動人心扉的力量，如此平凡豐富，如此深刻。

讀書的過程中，看見很多感同身受的段落和情緒、很多不約而同的體會和表達，還有一些我自我心里有但是卻被她說出來的通透。

比如她說“最練人的都是遭遇戰(zhàn)”，從我自我走過的路來說，這一點感同身受。剛剛畢業(yè)到第一個工作單位，強手如云，分配給我一個師傅，甩一個任務(wù)過來：要用我從來沒有用過的C在UNIX下寫一個財務(wù)報表程序，要求帶界面操作，C/S結(jié)構(gòu)，客戶端和服務(wù)器端包括TCP/IP通信都自我搞定，甚至師傅帶我見過一次用戶以后需求也自我去和用戶討論確定，需要什么資料能夠列清單請師傅幫忙，但教你怎樣寫，沒門。就這樣明白了自我不懂的如此之多，明白了數(shù)據(jù)庫理論、操作系統(tǒng)理論、網(wǎng)絡(luò)理論但聯(lián)系實際如此之難，明白了現(xiàn)場應(yīng)對用戶說出“不”字有多么需要智慧和勇氣，初生牛犢不怕虎，反正一個人在北京無牽無掛，辛苦也不怕，下班了不回宿舍，憋了一口氣，所有工作時光、業(yè)余時光都在機房里讀程序、寫程序，也沒有啥文檔，只能從師傅寫過的程序里尋找思路和套用函數(shù)，把不明白的寫下來，第二天上班趕緊去問，有的問題師傅告訴你，有的估計太幼稚的問題師傅沒時光搭理，自我再琢磨。期間，在加班到很晚從公司下樓回宿舍時，在公司全體大會上置身于遍地程序高手甚至自我寫網(wǎng)絡(luò)元語的無敵高手中無所適從時，很多次想退縮，就好像她說：“我看著電梯工，她松松垮垮地坐著，閑來無事，瞪著墻，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。我強烈地羨慕她。”我

也是這樣羨慕著物業(yè)的保潔員與看大門的大爺。就這樣在2個月內(nèi)完成了工作中的第一場遭遇戰(zhàn)，比我4年在大學(xué)所學(xué)到的所有還要多，但也找回了自信，得到了認(rèn)可，之后的工作任務(wù)，因為明白，因為懂得，所以敢于應(yīng)對，敢于負(fù)責(zé)，漸入工作佳境，一飄過關(guān)斬將，順利選入金稅工程核心團隊?；仡^看看，沒啥捷徑可走，碰上了，就全力以赴應(yīng)對，全部心思都在事上，就會忘記了自我的小我。

比如她在書里說到非典中，在北海聽琴的感受，“琴聲有千災(zāi)萬劫里的一點從容”，比較自我的經(jīng)歷亦心有戚戚。畢業(yè)后初到北京，除了加班，閑來就喜歡一個人騎車到處游蕩，在西單的一個地下通道，一個全身灰色包裹的只剩眼睛露出來的年輕孩子，暢快淋漓的拉二胡“二泉映月”，悲而不怨，哀而不傷，一遍又一遍，我推著自行車停在他身邊就那樣聽，一遍又一遍，但覺得：琴聲中全然忘了這個世俗的世界，好像千百年來的輪回中流淌在骨血中的聲音。這是我此生目前為止聽到的最美的琴聲，與技巧無關(guān)，是音樂里說出話讓人心弦脈動。好像生活就是這樣，永遠(yuǎn)在你不經(jīng)意的時候，給你意料之外的驚喜，讓人心懷感激。

比如她說：“解，不是一扯兩斷，是需要找到線頭，以柔和手勢輕輕一抽，讓一切歸于本來就應(yīng)?！边@一點我亦深以為然：太用力了，反而無力。凡是需要解題不能急于求成，一味用蠻力，適得其反;需先仔細(xì)看，不帶任何成見偏見看，不斷探索找到根本所在，然后四兩撥千斤，一擊命中。

比如她說：“萬物流變，千百萬年，誰都是一小粒，嵌在世界的秩序當(dāng)中。”只有當(dāng)不只是關(guān)注自我并且認(rèn)為“別人可能是對的”，才可能去看見，看見自我的位置，看見別人的亮點。如果太在乎自我，太有我了，就會偽，就會刻意，就會不自然，就會產(chǎn)生抱怨，就會蒙上偏見的面紗看別人、看組織、看社會，而其實：了解他人越多，個人的悲酸歡慨也就越不足道?！爸挥幸粋€人歸屬于一件事，一群人，一個社會，才會有認(rèn)同和發(fā)自內(nèi)心去照顧它的愿望”，如此，能夠釋然而自然的與別人相處、生活，反而能夠找到自我在這個世界上的位置，做最好的自我。

已過不惑之年，人生除了不斷的加法之外，開始要有減法。人貴自知，做不到或?qū)嵲诓幌胱龅氖虑?，要開始學(xué)會說不，我更愿意把我手里已經(jīng)接下來的事情盡自我的所能做到最好。就像柴靜在書里說的：“什么是幸福?這就是幸福，進步就是幸福。我的起點太低，所以用不著發(fā)愁別的，接下來幾十年要做的，只是讓自我從蒙昧中一點點解縛出來，這是一個窮盡一生也完不成的工作，想到這點就踏實了?！睆拇硕?，人生在世最大的事就是看，不是聽說，不是辯白，是看，是看見，是理解，是寬容，然后伸展成長。

第二篇：《看見》讀后感

柴靜的《看見》用時14小時56分鐘，第一條劃線在8月28日，中間穿插看了別的書，終于在11月的這一天看完了最后三個章節(jié)。這本“紀(jì)實手冊”不好讀，也可以說但凡有關(guān)“人性”二字的書，都不敢怠慢，總得反復(fù)揣測，因為讀起來實在晦澀。它沒有小說流暢的故事線、沒有詩歌使成一體的中心思想、沒有歷史龐大的客觀存在，它的存在是因為‘他們’的存在，每天坐地鐵看不到、出去旅行也看不到，或者你看到了，但你卻不知道，因為那是別人的`人生。只有走過泥濘的路，爬艱險的山，看千姿百態(tài)的人生里的暗角、利益背后的善惡、‘他們’的喜怒哀樂，才能叫做《看見》。

畢業(yè)一年，我的視力不好，看的不真，想保持孩童的純真，不料多數(shù)時候都處于蒙昧。有時善心泛濫，有時戾氣凝重，不滿是年青的特權(quán)，但也在無所畏懼中多了一分隨遇而安。生命是一個流動的過程，人是可以流淌的。

‘就像葉子從痛苦的蜷縮中用力舒展，人也要從不假思索的蒙昧里掙脫，這才是活著。‘多難的一句話。

我也想不惹眼不鬧騰，也不勉強自己，做個落后于時代的人，凝視人心。真懶惰。

好書永遠(yuǎn)需要一讀再讀，看的透透的，才能學(xué)會通過現(xiàn)象看到的本質(zhì)的本事。

第三篇：《看見》讀后感

大概是年初的時候，我在優(yōu)酷上閑逛，無意中點到了一個演講視頻，《看見》的新書發(fā)布會。那是第一次知道柴靜。

現(xiàn)在回想起當(dāng)時，幾乎是一開始就被柴靜吸引。她的演講像是用安靜的聲音從你耳邊娓娓道來。她安安靜靜的說，你安安靜靜的聽，嬉笑怒罵，一切那么清晰自然。聽完之后就發(fā)現(xiàn)徹底的認(rèn)可了一個人。

后來看到穹頂之下，當(dāng)時引起很大熱議的一部紀(jì)錄片。全篇看完只剩下對她的贊美。她的演講還是那么清晰有力，情緒表達還是那么自然?？雌饋硭葜v的一個停頓，一個情感表達都是那么舒服，好像本來就應(yīng)該在這里發(fā)生。我甚至特意看了三遍?？墒浅速澝乐?，心里始終有種隱隱約約約的別扭感。隨著自己經(jīng)歷的增加那種影影約約的別扭感就愈加清晰。

前陣子剛剛讀完了《看見》這本書。封面是柴靜采訪的一張照片，幾位滿臉皺紋的長者笑著圍坐在一起，一個小孩子撐著凳子在大家面前玩耍。柴靜似乎在和小孩打招呼。從看到這本書的章節(jié)名開始我就知道了一個事情，我喜歡這本書。柴靜用她慣有的語言來講訴她在央視工作十年看見的一些給她強烈生命印象的人和事。她的文藝和理性都表達的恰到好處。柴靜是有這樣能力的人。這大概也是一直喜歡柴靜的地方。我喜歡陽春白雪，我本質(zhì)確是下里巴人。

但是我讀完我就知道一直以來隱隱約約的那種感覺是什么了。就像書中史努比所說的：過分得體。

這本書仍然是柴靜似的風(fēng)格。她用她的語言將她的故事向我們娓娓道來。每個章節(jié)都寫的好，有的能讓你感動，有的能讓你傷心，有的能讓你憤怒，有的能讓你開心。就像柴靜希望的那樣，她希望每個故事能引起你的共鳴，希望你看這本書的時候能夠參與進來，而不是做為一個旁觀者。但是，拋開單章的內(nèi)容，從整本書的結(jié)構(gòu)上看顯得太精致得體了，太過精心安排了。就像是一塊石頭，你把所有粗劣的東西全都去掉后仿佛每一個存在的地方都要有它應(yīng)有的價值。

小時候我一直比較羨慕別人考試的時候能拿高分。我想如果把這本書拿來評分的話，我也會給很高的分。但是這種高分并不是我想要的。就像你搭了一個很漂亮的游樂園，但我也許只喜歡山川河流。就像一個過分精心裝飾的花園總是容易讓人對它的外表更加感興趣，而容易忽略它散發(fā)的花香。我喜歡花香即將散發(fā)之前的那點遺憾，而不是外在表現(xiàn)出來的那點完美。

我喜歡這本書。也許是從第一眼開始甚至就帶點崇拜的喜歡柴靜的時候，也許是在書里那些文藝又理性的文字引起我共鳴的時候。但我總想找出一些不喜歡的東西。一本書最有生命力的地方應(yīng)該是內(nèi)容，而不是修飾。因為內(nèi)容自有千鈞之力。

第四篇：《看見》讀后感

有人說讀書就是在跟作者對話，《看見》里，柴靜最初認(rèn)為新聞可以有溫度，到后來覺得新聞應(yīng)立足于準(zhǔn)確不應(yīng)有記者自身的態(tài)度，再到融合與解脫。不論是看到作者本身的變化還是中國歷史長河中的點點滴滴都是件很有意思的事情。它的確是在一件一件慢慢告訴我，所以想回復(fù)它。

非典那年是我上小學(xué)的時候，那時候?qū)τ谏阑驗?zāi)難沒有多少概念。兒時的童話會告訴小朋友，人死后會變成除了人之外的另一種形式在世上循環(huán)。那時只知道大家突然都帶起了口罩，然后學(xué)校天天謠傳著要放假在家隔離的消息，但也僅限于謠傳而已。有一次，下午放學(xué)，自己獨自走在回家的路上，路過一個醫(yī)院的時候，在醫(yī)院門口看到了一個好大好大的蝴蝶，是我從來沒見過的蝴蝶，心里就在想這會是誰？那時，陽光穿過梧桐樹葉，灑在地上一片斑斑駁駁，人聲很少，空氣寂靜，像無數(shù)個反反復(fù)復(fù)的日常。確不知道，在某處的其他地方躺著面無表情的人，不知他在想著些什么。

初中語文老師點評作文，有講過一句“要做一支會思考的蘆葦”。大意指即使隨風(fēng)搖倒，也要守住自己的認(rèn)知吧。但有時候，會覺得很難接受或理解超脫于自己生活經(jīng)驗總結(jié)的事情，所以很難將心比心，也很難直接吸收別人的經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為自己的前車之鑒，以至于周邊朋友會說“我都經(jīng)歷過，也告訴你了應(yīng)該怎樣，為什么你非不聽，果真，該走的路一步不能少”。經(jīng)歷之前也確實不解，經(jīng)歷之后才有那么或多或少的感同身受。所以漸漸理解了那句“我不一定認(rèn)同你說話的內(nèi)容，但是我堅決捍衛(wèi)你說話的權(quán)利”。有時候覺得不要人云亦云，不要絕對化任何事也是一種極大的善。

地點本身是不涉及情感的，因為一個地方有了一些人或一些事，便被人賦予的情感。每次走在以往有生活足跡的地方，便總會不自覺的想“我以前在這里發(fā)生了什么事，遇到了哪些人，我們做了些什么，那時充斥的是怎樣的心情”。

一次和朋友談?wù)撾娪?，她說她最喜歡的電影是《泰坦尼克號》，于是重看了一遍，年紀(jì)小一些的時候，在電影里看到的更多的是超脫世俗與生命的感情。再大一些之后，觸動更深的是船沉?xí)r，知道自己命運結(jié)局的小人物，坦然面對結(jié)局時人生最后幾幀極其溫暖感人的鏡頭。人是這個社會單元最小的集合，很喜歡柴靜采訪里體現(xiàn)出的即使是個很宏大的主題，也可以捕捉到細(xì)微。

之前也有人給我說過，現(xiàn)在很難見到有工匠精神的人，德國汽車之所買的好是因為其質(zhì)量，而其質(zhì)量好是因為其零件質(zhì)量好。其實很多事情，很多問題與答案只差了再多問一個為什么？所以有時候答案浮出水面之前，漸漸的喜歡逼自己再進一步，再一步。若問從什么時候開始，我可能會說爭取從現(xiàn)在開始吧。就像他人所說，律師與律師的差別在于，準(zhǔn)備案件時需要設(shè)想對方會怎么反擊，想到對方如何反擊后還要思索怎么回?fù)?，循環(huán)往復(fù)，直到見底。

曾經(jīng)有人問我“你想要什么？”我說“成功”他問：“那你認(rèn)為成功是什么？”我說：“每個人的定義不一樣吧，我想要世俗的成功”后來覺得成功其實是比較級，沒有盡頭。

瑞士的社會保障體系很健全，所以教育和人們思想也很開明，義務(wù)教育后，孩子一般是根據(jù)自己的興趣愛好去選擇繼續(xù)就讀還是選擇職業(yè)技術(shù)類培訓(xùn)并在后期直接就業(yè)。職業(yè)之間并無高低貴賤之分，選擇的依據(jù)完全是看自身興趣。

有人說雖然中國還是發(fā)展中國家但是中國肯定會急速發(fā)展，躋身發(fā)達國家，因為中國人太勤奮了。但不知為什么，我腦海里浮現(xiàn)了一個詞“內(nèi)卷”。不過想來也是，如果沒有相應(yīng)的保障體系，興趣在生存面前可能就顯得弱小了。所以就像柴靜所述，盧安克帶來的不是感動，他的那種自由帶來的是一種內(nèi)心很安靜的思考，一種自我與自我的對話。

歷史的作用不只是讓人記住發(fā)生了什么，他也想讓人們思考當(dāng)時為什么發(fā)生了這些事。想到了魯迅先生棄醫(yī)從文，醫(yī)可牽一發(fā)，文可動全身；想到陶行知先生舍棄優(yōu)渥的生活投身農(nóng)村教育，萬世師表。

這段故事是一個叫郝勁松的法律專業(yè)的人講的，他因為北京地鐵公司廁所收費5毛卻不開發(fā)票起訴了對方，最終其贏得了訴訟。很多人質(zhì)疑這種小事是否值得如此干戈，他說“今天你可以失去獲得它的權(quán)利，你不抗?fàn)?，明天你同樣會失去更多的?quán)利，人身權(quán)，財產(chǎn)權(quán)，包括土地、房屋。中國現(xiàn)在這種狀況不是偶然造成的，而是長期溫水煮青蛙的一個結(jié)果，大家會覺得農(nóng)民的土地被侵占了與我何干，火車不開發(fā)票、偷漏稅與我何干，別人的房屋被強行拆遷與我何干，有一天，這些事情都會落在你的身上?！辈缓侠砭褪遣缓侠?，不在于標(biāo)的是什么，標(biāo)的的價值是什么，而在于事情本身，一旦拋卻了一點，下次可能就是線，再下次可能就是面，深以為然。

身邊的人有時會說，覺得你性情蠻冷淡的，我笑笑說雖然我很冷淡，但是你們很火熱呀。讀到這里，你會發(fā)現(xiàn)，這是一篇沒有邏輯體系不符合任何文體的隨感，甚至連文章結(jié)尾都沒有，但你們還能讀到這里，還不能說明你們很火熱嗎？

第五篇：目送讀后感1500字

“所謂的父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追?！泵看巫x到這句話內(nèi)心都會為之一動！

當(dāng)好朋友送我這本書時，讀了扉頁上這句話，感覺到的是生命的厚重，而內(nèi)心又有無法言說的心酸和無奈，特別是再次翻開這本書又是兩年后，在這中間多少找到了漸行漸遠(yuǎn)的我們自己的影子，那心酸和無奈是我們每個人成長必須經(jīng)歷的，也將是生命中最為寶貴的東西。

我們目送著遠(yuǎn)去的背影，也承受愛我們的人追逐的目光。有時候我們必須走，有時候我們必須去送，走時大可一心離開，而送時我們在那個慢慢的遠(yuǎn)去的背影后承受不舍，那種滋味最是心酸。

我的童年時在外祖父家里度過的，那時每天上學(xué)，外祖父每天都會送我到村口，有時走了好遠(yuǎn)，一回頭，他都還在那里。那時怎懂得他的目送中有著擔(dān)憂和不舍，我又是多么容易從他的護送下溜走，到了路口拐個彎就消失在他的視線里。直到有一天我已經(jīng)快二十歲，他也從哪個剛剛年過半百的人，進入古稀之年，記得最后一次回去看他，然后我要走，連胡子都已花白的他拉住我的手不放，而那竟是最后一面，依舊是他看著我的背影離開，從此那頭不再有他的那份牽掛，無論我怎么回頭，先我而去的最后留給我的依舊只是一個背影。漸漸的我用“生老病死時間常態(tài)”看著那些必然先走的人。

上個寒假收假時，老媽在廚房里切菜，我在廚房里一邊偷吃東西一邊問老媽，“我就要上學(xué)去了，你都不留我？

老媽頭都沒抬說“留得住我就留了，等你工作了我就更難見你們一面了。”這中間有多少無奈和心酸大概老媽早就嘗夠了，干脆默默無語的看著我們每次離開，看著我們漸行漸遠(yuǎn)。正如作者所說的那樣“有些路??！只能一個人走”，你能給孩子的只是精神上的慰藉和支持，讓他（她）自己體會孤獨、挫折、失敗等種種坎坷，這才是真正的愛，因為“有些事，只能一個人做，有些關(guān)，只能一個人過?！比绻覀冞€能做點什么，唯有多陪陪他們，讓他們有更多的時間將目光落在我們的臉上，而不是望眼相送。

而還有一個人，我們的一份愛情糾結(jié)了好幾年，記得上一次相見后，在碼頭上我拉著她的手，她卻讓我先走，說是要看我離開的樣子，最后在我的堅持下我看著她的裙擺慢慢的消失在我的視線里，在那一刻我或許明白了愛情。

這世上最令人難過的莫過于我們擁有過卻留不住的幾類人，一是先我們而去的親人，二是青年時我們想愛卻不能再愛的初戀，三是知音成了志向完全不同的人。第一類人讓我們知道親情的可貴，第二類人讓我們明白愛情，第三類讓我們領(lǐng)略真正的友誼。而他們無論多么可貴，都注定我們要一個人走，走完一個人必需走完的那一段，在那一段旅程中我們要盡管走，不必回頭。