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第一篇：陽(yáng)光校園的讀后感

暑假里，我讀了一本有趣的書(shū)《陽(yáng)光姐姐校園派》，書(shū)中的“好朋友測(cè)試實(shí)驗(yàn)室”一欄目給我留下了深刻的印象。

在這一欄目中，每個(gè)人都有自己的想法：有的以誠(chéng)相待，有的互相尊重……其中有位網(wǎng)友和朋友吵了架，通過(guò)文字向“陽(yáng)光姐姐”表達(dá)，“陽(yáng)光姐姐”的回答是：不管是誰(shuí)的錯(cuò)，你去和她道歉，求得她的原諒，這事不就過(guò)去了嗎？嗯，我也這么想，可什么樣的朋友才是最好的朋友呢？我一直不明白，但自從那件事后，我也有了自己的想法。

媽媽生弟弟時(shí)，爸爸辭掉了工作從外面回來(lái)了，在家待了一段時(shí)間，后來(lái)又出去了，卻一直找不到工作。有一天，爸爸打電話來(lái)說(shuō)，他的朋友幫他找到了一份不錯(cuò)的工作。我便問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁窗职钟心敲炊嗯笥讯荚敢庠谒щy時(shí)幫助他呢？”媽媽聽(tīng)了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“那是因?yàn)槟惆职制綍r(shí)為人大方，有好東西都會(huì)和朋友們互相分享，在工作上，也總是愿意幫助別人?！眿寢屨f(shuō)有一次，爸爸的同事拿到了一批很難做的貨物，去找爸爸幫忙，爸爸二話沒(méi)說(shuō)就同意了，爸爸的同事因此也順利交了貨。讀后感?從此，那位叔叔就和爸爸成了好朋友，這次的工作，就是那位叔叔幫忙找的，爸爸可感動(dòng)了。

聽(tīng)了這么一席話，我還有些迷惑不解，媽媽又繼續(xù)說(shuō)：“你知道‘舍得’二字為什么放在一起嗎？因?yàn)橛猩岵庞械?，你只有在春天付出努力和汗水，才能在秋天收獲豐碩的果實(shí)，交朋友也是如此。”

“哦！我明白了，‘舍’是付出和給予，而‘得’就是困難時(shí)，朋友伸出的援助之手?。　?/p>

從那以后，我明白了“舍得”的真正含義，也明白了與好朋友的相處之道――好朋友，背靠背，互尊重，誠(chéng)相待。

第二篇：陽(yáng)光校園的讀后感

放下《陽(yáng)光校園我的好伙伴》一書(shū)，我的心里有無(wú)數(shù)的感想在奔騰。

“我能行”“你真棒”“一起做”“我?guī)湍恪薄爸x謝你”這五個(gè)詞是這本書(shū)的五個(gè)主題。“我能行”告訴我們要相信自己，勇敢面對(duì)生活?！澳阏姘簟备嬖V我們要學(xué)會(huì)真誠(chéng)地夸獎(jiǎng)別人，別人的生活和想法就可能發(fā)生極大的轉(zhuǎn)變。“一起做”告訴我們要學(xué)會(huì)合作，而不是一個(gè)人做一件一個(gè)人根本完成不了的事，只有學(xué)會(huì)合作才能成大器?！拔?guī)湍恪备嬖V我們當(dāng)別人有困難的時(shí)候，要用力所能及的力量幫他（她）一把，自己也會(huì)十分開(kāi)心。“謝謝你”告訴我們別人幫助了你的時(shí)候，你要用一顆感恩的心去對(duì)待他（她）。

校園是我們的第二個(gè)家，對(duì)待校園要像對(duì)待自己的家一樣。而同學(xué)就像我們的兄弟姐妹，跟他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間比自己的表兄弟，表姐妹還要多，跟他們更是無(wú)話不談，無(wú)論是游戲的還是學(xué)習(xí)的。

同學(xué)們，珍惜現(xiàn)在的校園時(shí)光吧。等到我們長(zhǎng)大時(shí)，我們就會(huì)懷念現(xiàn)在的時(shí)光的，所以請(qǐng)好好珍惜吧！

第三篇：《陽(yáng)光校園》讀后感

讀完了這本書(shū)，讓我感覺(jué)現(xiàn)在的我們是多么幸福，讓我感覺(jué)自己是一個(gè)“幸運(yùn)兒”，讓我覺(jué)得現(xiàn)在的美好是由很多艱辛、苦難而打造的，讓我覺(jué)得……

每到星期一時(shí)，那一支支壯闊的隊(duì)伍整整齊齊的站在操場(chǎng)上，準(zhǔn)備著莊嚴(yán)的升旗儀式，胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾更能襯托出這一種莊嚴(yán)的氣氛。

每當(dāng)你仔細(xì)觀察校園的每一個(gè)角落時(shí)，你會(huì)不由得想到，校園是我們的另一個(gè)家庭，在這個(gè)“家庭”中充滿了溫暖、關(guān)懷，每一座教學(xué)樓成為了這個(gè)“家庭”中的一部分。

每一個(gè)人都是這個(gè)“家”中的一份子，這里的每一個(gè)人都給這個(gè)家?guī)?lái)了歡聲笑語(yǔ)，喜怒哀樂(lè)，讓這個(gè)“家”充滿了生氣。

在這個(gè)“家”中，還讓我們學(xué)會(huì)了一些道理：團(tuán)結(jié)就是力量；學(xué)會(huì)感恩；助人為樂(lè)；做一個(gè)誠(chéng)實(shí)，耿直的孩子；欣賞與被欣賞是一種樂(lè)趣；學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間等等。

既然說(shuō)到感恩，我最想感謝的是哪些光榮犧牲的八路軍戰(zhàn)士，沒(méi)有他們，就不會(huì)造就今天的我們。他們?cè)谖倚闹腥缣焐系男切且话沆陟诎l(fā)光，他們身上仿佛有一種耀眼的光芒，讓人們?nèi)ゾ囱?，尊重他們。讓人們學(xué)到他們身上的種種品質(zhì)……

讓我們珍惜眼前的美好，但不要忘了前人的品質(zhì)和精神，我應(yīng)當(dāng)把他們的這種品質(zhì)與精神發(fā)揚(yáng)光大，因?yàn)樗麄冊(cè)炀土私裉煨腋Ｃ篮玫奈覀儭?/p>

第四篇：陽(yáng)光校園讀后感

寒假里，我讀了一本書(shū)，名叫《陽(yáng)光校園，我們是好伙伴》。當(dāng)合上這本書(shū)時(shí)，我明白了許多的道理……

在這本書(shū)里，我認(rèn)識(shí)了勇敢的著名發(fā)明家維爾納馮西門(mén)子，英語(yǔ)優(yōu)秀的馬云……他們的故事讓我深深地震驚和感動(dòng)，也讓我深受啟發(fā)。

其中，最讓我感動(dòng)的是為中國(guó)無(wú)私奉獻(xiàn)的鄧稼先爺爺。他首先發(fā)現(xiàn)了的設(shè)計(jì)，成功爆炸了我國(guó)第一顆，我也開(kāi)始敬佩這位老爺爺了！

但，厄運(yùn)也降臨到他的頭上――一次核試驗(yàn)時(shí)，航投試驗(yàn)出現(xiàn)降落傘事故，墜地摔裂。作為理論設(shè)計(jì)總負(fù)責(zé)人的鄧稼先推開(kāi)其他人，搶上前去檢驗(yàn)摔破的碎片，結(jié)果受到致命的輻射。

1985年7月，鄧稼先爺爺因直腸癌住進(jìn)了醫(yī)院。但他也時(shí)刻沒(méi)有忘記我國(guó)的發(fā)展事業(yè)。他向中央提出并起草了一份建議書(shū)，預(yù)言有核國(guó)家會(huì)在全世界禁止的研制……

鄧稼先曾對(duì)他的妻子說(shuō)：“我的生命就獻(xiàn)給未來(lái)的工作了。做好了這件事，我這一生就過(guò)得很有意義，就是為它死也值得！”讀到這兒，我的眼睛濕潤(rùn)了，想起自己寫(xiě)作業(yè)時(shí)老是埋怨作業(yè)太多，可這又算什么呢？我相信自己能行，用認(rèn)真的態(tài)度好好學(xué)習(xí)，這樣，我的學(xué)習(xí)成績(jī)才會(huì)更上一層樓，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！

人們都說(shuō)：“書(shū)中必有黃金屋”，但我卻認(rèn)為好書(shū)是一把金鑰匙，有了這把金鑰匙，才能打開(kāi)“黃金屋”的大門(mén)，打開(kāi)知識(shí)的城堡！

第五篇：讀《陽(yáng)光校園》有感

我讀的這本書(shū)叫做《陽(yáng)光校園》，這本書(shū)是教育部工委全國(guó)青少年五好小公民主題教育活動(dòng)20xx―20xx學(xué)年度指定讀本。我自從讀了這本書(shū)，就懂得了要不斷的努力。

這本書(shū)的內(nèi)容如同“自然洗禮”，洗去了自己的惡習(xí)，讓我們的靈魂得到升華。這本書(shū)的內(nèi)容分為五個(gè)主題，分別是：“我能行”、“你真棒”、“一起做”、“我?guī)湍恪?、“謝謝你”，每個(gè)主題分為兩個(gè)活動(dòng)。

這五個(gè)主題中我最喜歡“你真棒”這個(gè)主題?！澳阏姘簟笔且粋€(gè)贊美和鼓勵(lì)其他人的句子，這個(gè)主題就是講贊美和鼓勵(lì)別人的。贊美是開(kāi)啟心靈的金鑰匙，給他人以?shī)^進(jìn)的勇氣和動(dòng)力，使美好的行為得以延續(xù)，從而創(chuàng)造出輝煌的成就。贊美之所以有這樣神奇的力量，是應(yīng)為它發(fā)自心靈的最深處，它是真善美的凝聚。贊美儲(chǔ)i在每個(gè)人的心中，只要你肯給予，贊美的力量將創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)奇跡。人都分正負(fù)兩面。負(fù)面的人害怕改變。正面的人歡迎新機(jī)會(huì)的到來(lái)。負(fù)面的人覺(jué)得沒(méi)必要稱(chēng)贊他人所做的事。正面的人往往會(huì)看到并贊賞他人的好。負(fù)面的人說(shuō)話時(shí)總在將自己。正面的人會(huì)想著去了解對(duì)方的心情。負(fù)面的人習(xí)慣將過(guò)錯(cuò)推到別人身上。正面的人懂得為自己的失敗或錯(cuò)誤負(fù)責(zé)。

我在這個(gè)主題最喜歡的一句話是：平等是人與人交往的基本原則。沒(méi)有誰(shuí)天生高一等，人人生而平等，人人享有與他人同等的權(quán)利。每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的奇跡。你尊敬別人，別人也會(huì)尊重你。

大家都知道馬云是阿里巴巴的總裁，馬云的成功是不斷努力換來(lái)的，他的故事讓我想起了我們的生活，我們也要不斷地努力。鼓勵(lì)和贊美，可以改變很多。

一句贊美猶如久旱后的甘露，滋潤(rùn)著萎黃草木焦渴的心靈；一句贊美猶如初春的暖陽(yáng)，消融著殘留的冰雪；一句贊美，猶如一座燈塔，在你最迷茫的時(shí)刻指引你前行的方向。

讓我們的生活中，多一些鼓勵(lì)和贊美。