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第一篇：假如給我三天光明讀后感

海倫?凱勒，她19月時貍紅奪去了她的視力和聽力，后來她又喪失了語言表達能力。然而就在這黑暗而又寂寞的世界里，她并沒有放棄，而是自強不息，并在她的老師安妮?莎莉文的幫助下，海倫用頑強的毅克服了生理缺陷所造成的精神痛苦。

她在老師的幫助下學習寫單詞，學會了說話。她就是有著滴水穿石的精神才成功地！

第二篇：假如給我三天光明讀后感

最近，重溫了那本海倫凱勒的自傳《假如給我三天光明》。

這本書講述了海倫凱勒不幸的一生，寫了她奇跡般的生活，她的不屈不撓、堅強、奮斗、樂觀和勇氣都使我深深感動。

她本身一位健康，可愛的女孩，可在她19個月時，病魔卻降臨在她的身上，她不僅失明、還失聰、失語！原本可愛的小海倫不見了，取代她的是暴躁、孤獨。直到莎莉文老師的到來，是她幫海倫凱勒走出了內(nèi)心的黑暗，是她打開了海倫凱勒內(nèi)心的眼睛，從此開始，就注定了海倫凱勒不平凡的一生！

《假如給我三天光明》書中寫道：第一天，我要透過“心靈之窗”看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動的人們。第二天：我要在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動人奇跡。我將懷著敬畏之心，仰望壯麗的曙光全景，與此同時，太陽也喚醒了沉睡的大地。第三天：我將在當前的日常世界中度過，到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方，去體驗他們的快樂、憂傷與善良。

我們是健康的人，沒有海倫凱勒那樣不幸，可是在遇到困難之時，我們?yōu)槭裁床荒芟蛩菢佑赂?、樂觀地面對困難，去挑戰(zhàn)困難呢？生活中有許多無奈，但只要我們能夠樂觀面地去面對，就一定能戰(zhàn)勝。那時，我們的生活就由自己主宰！

第三篇：假如給我三天光明讀后感

幸福的暑假過去了，我沒有讀名著，老師建立了圖書角，我發(fā)現(xiàn)了一本名著：《假如給我三天光明》，坐在座位上靜靜地看上。

這本書的作者是海倫?凱勒，自幼患病，因故導致兩耳失聰，雙目失明。在她6歲零9個月的時候，安妮?莎莉文老師進入她的生活中，她就像又見到了一縷陽光，從此改變了她的一生。在海倫一開始見到莎莉文老師的時候，并不喜歡她，有一次甚至還把莎莉文老師鎖在屋子里，害得她爸爸不得不找來一把梯子來就老師。但是后來，在莎莉文老實的啟蒙下，她試著學會了拼“杯子”這個詞，也逐漸喜歡上了莎莉文老師，在她學會了許多次以后，莎莉文老師便會把一些書，把單詞拼寫到海倫的手上，海倫很用功，進步也很快。但是有時候由于迫切想知道書中的內(nèi)容，也不由自主地對莎莉文老師發(fā)起火來，莎莉文老師也毫不介意。在莎莉文老師的幫助下，海倫逐漸喜歡上了大自然，喜歡上了世界上所有的有生命力的小動物們。

最后，經(jīng)過不懈的努力，海倫最后終于學會了說話。莎莉文老師一直陪伴到她自己出嫁，才與海倫戀戀不舍的告別。海倫一生有許多成就，在一般人看來，也是個奇跡。比如說在海倫20歲的時候，上了哈佛大學，在她長大以后，曾經(jīng)獲得過國總統(tǒng)獎……海倫每得到一點進步，她便覺得倍受鼓舞，心中有充滿了喜悅。如果給海倫三天光明，在第一天的時候，她會把所有親愛的朋友都叫到身邊，長久凝視著他們的面龐，把她們內(nèi)在的美的外部跡象深深的刻在心里，看一下那些人所讀的書。在下午的時候，他去森林里進行一次遠足，陶醉在自然的無窮的美麗之中。第二天，海倫要看看將黑也變成白晝的動人奇跡。

晚上，要在劇院里度過，不管劇情怎樣，因為我渴望看到每一個優(yōu)雅的動作，每一個逗人的舉動，由于只有看一場戲的時間，所以只能看一看劇情，并在腦海里記錄下來。第三天，她要到花園里，到貧民窟去，到工廠去，到孩子們玩耍的樂園里去，享受陽光和快樂。

在珍貴的東西，你擁有時不久的怎樣。在平凡的東西，你失去時會覺得可惜這本書讓我懂得了要珍惜生命，懂得了自強不息。我們要學習她的這種精神，珍惜機會，在下學期的學習中我們要加油！

第四篇：假如給我三天光明讀后感

在暑假里，我讀了一本書，書的名字叫《假如給我三天光明》。

書中的主角是一個名叫海倫?凱勒的小女孩，在海倫?凱勒十九個月大的時候，她生了一場大病，這場大病奪走了海倫?凱勒的視力和聽力。

但這并沒有讓海倫?凱勒失去學習的信心。海倫?凱勒的爸爸媽媽，幫海倫?凱勒找了一位老師。老師教海倫?凱勒摸盲文，海倫?凱勒特別認真，而且每天夜里都在摸盲文。

海倫?凱勒的辛苦也有了回報，她先后進入了貝特郝馬森聾人學校和建橋女子學校學習，并考入了哈佛大學。后來她開始嘗試寫作，成為了盲聾女作家。

在這本書中我可以看見，面對殘酷的現(xiàn)實，海倫?凱勒勇敢地接受了現(xiàn)實，并戰(zhàn)勝了命運。

人生在世，難免會遇到一些殘酷的現(xiàn)實，但一定不能退縮。我們要像海倫?凱勒一樣勇敢接受現(xiàn)實，好好學習，做一個有用的人。

第五篇：假如給我三天光明讀后感

我讀了《假如給我三天光明》以后深受感動。海倫?凱勒是一個先天失明，又聾又啞的孩子。但自從她的生活走進了一位老師：凱利文小姐時，她變得漸漸聰明起來了。有一次，凱利文小姐給海倫?凱勒一個布娃娃，讓海倫?凱勒去摸它，過了一會兒，凱利文小姐就在海倫?凱勒的手心上寫出了“娃娃”這個單詞。還有一次， 海倫?凱勒把“大把杯子”與“水”這兩個詞混淆了，凱利文小姐就帶她去了取水點，把龍頭擰開，讓水流過海倫?凱勒的手，隨后關掉水龍頭，在海倫?凱勒的手心上寫出了“水”這個詞。凱利文小姐還帶海倫?凱勒爬樹、游戲。凱利文小姐在海倫?凱勒的生活利多么重要??！所以，海倫?凱勒在她恢復光明的第一件事就是想看看自己的老師長什么樣。

在海倫?凱勒恢復光明的其它幾天里，她想游覽名山大川，使自己開拓眼界。我覺得海倫?凱勒是一個多么堅強的人呀！她的條件比我們健全人差很多，但她不是通過自己的努力也考上了哈佛嗎？