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第一篇：假如給我三天光明讀后感

今天，我讀完了一本好書(shū)，名叫＜＜假如給我三天光明＞＞，里面有一個(gè)可憐的小女孩兒，她既看不見(jiàn)又聽(tīng)不見(jiàn)更不用說(shuō)說(shuō)話。

她的父親是一個(gè)性格溫和，仁慈而寬厚，非常顧家的男人。隨著小女孩年齡的增長(zhǎng)，她渴望將自己的思想和感情表達(dá)出來(lái)的心愿望也越來(lái)越強(qiáng)烈了，而那幾種簡(jiǎn)單的手勢(shì)很明顯已經(jīng)不夠我使用了。

第二篇：假如給我三天光明讀后感

《假如給我三天光明》，這是一個(gè)讓人沉思的題目。聽(tīng)了以后，不免會(huì)有很多問(wèn)題。這是一位盲人嗎？她叫什么名字？給她三天光明她又會(huì)去做什么呢？這一連串的問(wèn)題都會(huì)浮進(jìn)你的腦海。我無(wú)法回答你們，因?yàn)樵跁?shū)中的每篇文章都給我留下了說(shuō)不出來(lái)的感受。讀了《假如給我三天光明》，我找到了答案。

小時(shí)候的海倫.凱勒（就是作者），是一個(gè)聰明又活潑的女孩，六個(gè)多月大就會(huì)說(shuō)一些簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，剛滿周歲就會(huì)走路了?？傊?，他比一般的孩子都要乖得多，也聰明得多。然而，好景不長(zhǎng)，幸福的時(shí)光總是結(jié)束得太早了太早了。在一個(gè)充滿知更鳥(niǎo)和百靈鳥(niǎo)的悅耳歌聲中，也正是在百花盛開(kāi)的春天，在一場(chǎng)高燒之后，海倫.凱勒永遠(yuǎn)地失去了聽(tīng)力和視力，隨之而來(lái)的使她又不能說(shuō)話了。這三樣?xùn)|西，是人生中必要而且不能缺少的，如果失去了這三樣，對(duì)一位正常人來(lái)說(shuō)就等于像折斷翅膀的小鳥(niǎo)一樣再也飛不到高高的藍(lán)天。假如你是海倫.凱勒，給你三天的時(shí)間，你又會(huì)去做什么事情呢？如果我是她，一定會(huì)活不下去的。再大的鼓勵(lì)，也照不亮我那顆又黑、又暗、又冷、又濕的心。心里只有一個(gè)念頭，這樣活著還不如死了，還是早一點(diǎn)結(jié)束算了。然而，海倫.凱勒的做法和我的想法恰恰相反。她一生度過(guò)了八十八個(gè)春、夏、秋、冬，卻熬過(guò)了八十七年的黑暗、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月。而正是這位又盲、又聾、又啞的女子，竟然畢業(yè)于美國(guó)哈佛大學(xué)，這是一個(gè)多么驚人的成就??！我想，一位這樣的盲人女孩都能做到，為什么我就不能做到呢？來(lái)吧！大家一起和我加油吧，做一個(gè)像海倫.凱勒一樣偉大的人吧！

第三篇：假如給我三天光明讀后感

十一放假，我買(mǎi)了《假如給我三天光明》這本書(shū)，在假期里，我很認(rèn)真的把它讀完了，里面很多的地方在感動(dòng)著我。

海倫.凱勒從小是一位雙目失明，又聾又啞的人，但是面對(duì)上天對(duì)他的不公平，她沒(méi)有放棄自己，她身殘志不殘，從小努力學(xué)習(xí)，還上了劍橋女子學(xué)校，經(jīng)過(guò)自己的不懈的努力，最后她成為了美國(guó)的盲聾女作家，教育家、慈善家、社會(huì)活動(dòng)家，她成為世界上第一個(gè)完成大學(xué)教育的盲聾人，我真的很佩服她的堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。

通過(guò)讀這本書(shū)，我感受到人自己擁有的東西有的時(shí)候不知道珍惜，一旦失去了才知道它的珍貴，我們一定要珍惜自己的美好生活，比起海倫.凱勒我幸福多了，我要學(xué)習(xí)她不怕苦，自強(qiáng)不息的精神。

第四篇：假如給我三天光明讀后感

美國(guó)文學(xué)家馬克?吐溫也曾說(shuō)過(guò)：“19世紀(jì)出現(xiàn)了兩位偉大的人物，一位是拿破侖，一位是海倫?凱勒?！?/p>

假如給我三天光明》這本書(shū)，真實(shí)地記錄了海倫?凱勒與病魔作斗爭(zhēng)，并最終獲得成功的傳奇故事。

場(chǎng)高燒讓海倫?凱勒永遠(yuǎn)地失去了視力和聽(tīng)力。但是，海倫?凱勒在成長(zhǎng)的路上并沒(méi)有自暴自棄，而是在莎莉文小姐的幫助下，克服種種困難，憑借頑強(qiáng)的毅力考入哈佛大學(xué)，并以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)。步入社會(huì)后，獲得“總統(tǒng)自由徽章”，被認(rèn)為是美國(guó)歷史上最偉大的女性之一。

第五篇：假如給我三天光明讀后感

讀到書(shū)名時(shí)，我還單純的以為它僅僅只是寫(xiě)自己的生活，可讀后的感受并非那么簡(jiǎn)單，讓我心中更充滿了勇敢去接受生活的困難，去挑戰(zhàn)生命極限的勇氣，讀懂了要用愛(ài)心去擁抱世界！

春風(fēng)化雨的沙莉文老師，經(jīng)歷了各種各樣的災(zāi)難，頑強(qiáng)不屈的她堅(jiān)持到了最后。回想起這本書(shū)，沒(méi)想到19世紀(jì)的生活是如此的艱辛，我決定，長(zhǎng)大后一定要做一個(gè)像沙莉文的老師，哺育更多的人才！