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第一篇：《假如給我三天光明》讀后感

“當(dāng)上帝為你關(guān)上一扇門時，他還會為你打開一扇窗?！泵慨?dāng)想起這句話時，我也同時會想起海倫?凱勒。

海倫?凱勒出生在19世紀(jì)美國的一個小鎮(zhèn)。19個月時的一場猩紅熱將她的視力、聽覺殘忍地奪去。在她的生命里，我們再熟悉不過的光明，對她來講，似乎只是幼兒時期一個模糊的記憶。而她卻不服命運(yùn)的安排，依然和老師、父母一起走向了成功。

作為盲人、聾啞人，海倫卻擁有一顆積極、堅不可摧的心，她用自己的觸覺感受春夏秋冬，用自己的毅力來完成不可思議的學(xué)業(yè)。成功并不是正常人的專利，海倫以自己的堅強(qiáng)，考入了哈佛大學(xué)的分校，寫了《假如給我三天光明》、《我的老師》、《我黑暗中的光明》等書。

海倫的堅強(qiáng)讓人難以想象，在這則書中，她并沒有過分的描述自己被病痛折磨得如何痛苦，更多的是自己在童年、青年、長大、在生活、學(xué)習(xí)中積累的知識和游覽的地方?；蛟S她的童年并沒有我們看到的快樂、有趣，但她畢竟是一個成功者，她的良好心態(tài)在她的生活中體現(xiàn)得淋漓盡致。

身體上的傷殘缺陷并不可怕，可怕的是心理上沒有一個快樂的、堅強(qiáng)的念頭。海倫用自己的毅力獲得成功是因?yàn)樗龑Υ虑椤Υ约憾紩阎鴺酚^的心態(tài)。

做一個有毅力、有樂觀心態(tài)的成功者吧！

第二篇：《假如給我三天光明》讀后感

讀了《假如給我三天光明》以后，我想：我們每天都對平平淡淡的生活充滿了期待，希望有奇跡發(fā)生?？晌覀兺浟?，我們已經(jīng)擁有的就是最好的，只是不知珍惜，不知道有效的利用。生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。同樣，生活中也不是缺少有意義有價值的事情，而是我們認(rèn)識不到事情的價值和重要。是我們的感官太麻木了，使我們習(xí)慣于平淡的生活。

第三篇：假如給我三天光明讀后感

海倫凱勒曾經(jīng)說過：假如給我三天光明，我會看到世界上最美好的事。我進(jìn)入了遐想的天空：假如我只有三天光明，我會干什么呢？

第一天，我會去黃山旅游。去看看迎人松，去看看陡峭的云壁，去看看奇峰怪石。讓后我會去看電影，直至第二天黎明的到來。

第二天，我會去博物館，看看恐龍化石，去了解古今文化。我還要去圖書館，去看看四大名著，和曹雪芹進(jìn)入古宅；和吳承恩去了解孫悟空；讓施耐庵帶我去認(rèn)識及時雨；讓羅貫中帶我去認(rèn)識上知天文，下知地理的諸葛亮。因?yàn)槲抑挥幸惶鞎r間，所以我只能囫圇吞棗地看了。

第三天，我會很早起床，依偎在爸爸媽媽身邊，聽他們講講我的童年趣事，數(shù)數(shù)爸爸的白發(fā)，摸摸媽媽的皺紋。讓后我會去享受音樂，去看太陽東升西落，去看孔雀開屏，去天安門看一看，去烈士紀(jì)念館走一走。就這樣，消逝了一天光明。

太陽已走到西邊的天空，我默默地等待著，等待著午夜鐘聲的響起。

第四篇：《假如給我三天光明》讀后感

這幾天，我看了一本名叫《假如給我三天光明》的書。書的主人公海倫凱勒在失去聽力和視力后如何走出黑暗。并且在安妮老師的幫助下，以優(yōu)等的成績完成了哈佛大學(xué)的學(xué)習(xí)，成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的聾瞎人。

海倫凱勒只擁有過19個月的光明和聲音。當(dāng)我看到惡魔般的高燒把她的視力和聽力給奪去時，我不禁為她感到深深的悲哀。我真怕她從此永遠(yuǎn)不能從黑暗里走出來?？僧?dāng)我看到她能根據(jù)自己的思考來做一些簡單的動作時，我又對她的未來充滿了希望。看到她在安妮老師的幫助下學(xué)會了說話，并且考上了世界名校--哈佛大學(xué)，完成了學(xué)業(yè)時，我又不禁為她感到了自豪和驕傲。

其中，讓我感動的是海倫凱勒小時候?qū)W說話。由于海倫凱勒看不到人的口形也聽不到別人的發(fā)音，可想而知她要學(xué)習(xí)開口說話簡直是一件不可能完成的事情?？墒撬龖{借著自己頑強(qiáng)，一次又一次的練習(xí)。終于有一天，海倫凱勒說出了一句“天氣很暖和”。這真是一個奇跡!

看完了這本書，我覺得海倫凱勒面對如此巨大的困難時，卻毫不退縮。想想自己比海倫凱勒健全，還有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)秀的老師，我卻不知道要珍惜，遇上一些小的困難就退縮。相比之下，我差遠(yuǎn)了。所以我決定，從今天開始，要以海倫凱勒為榜樣，遇到困難不退縮，并且去挑戰(zhàn)它。

第五篇：假如給我三天光明讀后感趙梓彭

最近，我讀了美國作家海倫凱勒的《假如給我三天光明》，主要講的是作者在小時候因高燒變成了盲聾人，整個人變得很暴躁，她的父母為她請了一位家庭教師，名叫莎莉文，老師與她一起學(xué)習(xí)、玩耍，視她為朋友，她也慢慢得快樂起來，樂觀起來，最后成為了一位著名的教育家。

讀后，我深有感觸，海倫凱勒的樂觀精神和堅持不懈的努力把我感動了。不嘗試，不努力就會遠(yuǎn)離成功。讀完后，我聯(lián)想到了自己。每次遇到困難，我都不去嘗試，這本書告訴我們，只有不斷嘗試，才能取得成功。

海倫凱勒是盲聾人，都有那么多成就，所以我要向她學(xué)習(xí)，不斷嘗試，取得成功。

第六篇：《假如給我三天光明》讀后感

暑假里，我讀了《假如給我三天光明》，感觸很深。馬克吐溫說：19世紀(jì)兩個了不起的任人物，一位是拿破侖，一位是海倫·凱勒。她雖是一個患有盲、聾、啞三種病的殘疾人，但她不怕困難、積極進(jìn)取、勇往直前的精神震驚世界。

我為這本書所著迷，經(jīng)常讀著讀著，就忘記海倫·凱勒是有生理缺陷的人。雖然她生活在無光、無聲、無音的世界里，但在文章中時常出現(xiàn)“看到”、“聽見”，而且對景物描繪充滿了色彩和聲音，讓我難以相信這是一個盲聾人寫出來的文章。海倫·凱勒曾說過：“假如人們把每一天都看作是是生命的最后一天，那么世界一定會更加有意義!”我把眼睛蒙上，把耳朵堵住，把嘴巴閉上，感受了一小時黑暗、孤寂的生活，忽然意識到自己是多么幸運(yùn)，一直擁有的眼睛、耳朵、嘴巴是多么的珍貴。

海倫·凱勒的一生是個傳奇，沒有因?yàn)樯眢w的殘缺放棄自己的生命和對理想的追逐，她是用心在看美景，聽鳥語，用心在感受生活的美好。她克服種種困難創(chuàng)造了奇跡，成為世界杰出的人物。

人的幸運(yùn)與不幸運(yùn)，并非命中注定的，而是自己對待生活的態(tài)度所決定，是通過自己的努力可以改變的。有的人殘疾，但是卻健康地活著;有的人健康，卻像殘疾人一樣地活著。我被海倫·凱勒堅強(qiáng)的意志力所折服，被她不屈不撓的精神所鼓舞，今后一定會加倍珍惜擁有的一切，用感恩的心熱愛生活。