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第一篇：假如給我三天光明讀后感

如果世界是一個黑暗的境地，那就不該有盲人；如果世界是一個無聲的境地，那就不該有聾啞人?？善覀兊氖澜缇筒皇沁@樣，但卻有人默默地堅持。

海倫?凱勒是一個失去聽覺和視覺的孩子，但她以自強不息，積極生活，樂觀向上的態(tài)度面對眼前的一切。后來在莎莉文小姐來到了海倫的身邊，幫助她克服困難，憑借著堅強的毅志力考上了哈佛德克利夫學院。

海倫?凱勒只擁有十九個月的光明和聽覺，卻給世界人民帶來了無窮的希望。她的這一種精神真值得我們敬佩。有許多人就因為沒有毅力讓自己失敗，失去成功的機會，失去與社會接觸的機會。假如世人都明白這個道理，那他們走向成功的機會就更大。

海倫?凱勒以勇敢、堅強、樂觀與病魔斗爭，感動天地。雖然海倫沒有和我們一樣方便的感官，但她依然珍惜自己的生命，繪畫了一幅美麗的人生畫卷。

第二篇：《假如給我三天光明》讀后感

20世紀，一個堅毅的生命以一種獨特的方式出現(xiàn)在世人面前。盡管她表面上看起來弱不禁風，但卻有著一顆極其強大的內心。她同時患有聾、盲、啞三種生理缺陷，但還在黑暗無聲的世界里為人們送去光明。她，就是海倫?凱勒。

人們常說：“當上帝關上一扇門時，總會為你打開一扇窗?！鄙系劬蜑楹?凱勒關上了門，可似乎連窗也沒留一扇。也許，很多人會報怨命運的不公，但這時海倫?凱勒卻在抓緊一切時間學習。她克服了語言障礙，從一個一個單詞，到學習盲文、唇語，甚至學會了閱讀和寫作，并且掌握了英語、法語、德語、拉丁語、希臘文這五種語言;她犧牲玩耍時間，一頭扎進書本中，憑借著敏感的觸覺，一遍一遍又一遍地觸摸凹凸不平的盲文書本。最終，努力沒有白費，海倫?凱勒花費了十一年時間，終于順利進入了正常人都望塵莫及的美國最高學府――哈佛大學;她掙脫心里束縛，暢快地與許多偉人交流、談心。當然，這離不開莎莉文老師的悉心教導。與此同時，海倫?凱勒還不忘關心身邊的殘疾人，為他們的前途、幸福四處奔波。她的身上充滿了正能量，那些閃光點為我們指明前進的方向。

海倫?凱勒還有用實際行動證明：知識就是力量。她用知識，在這有限的一生中，為人們創(chuàng)造了不計其數(shù)的人間瑰寶!她身上的各種品質都值得我們學習。

不要奢求一生都用之不盡的榮華富貴，也不要幻想父母能滿足自己的一切愿望。因為你已經擁有了一筆無法用金錢衡量的財富：一個健康的身體，又有什么理由不去奮斗，不去創(chuàng)造自己的美好人生呢?!

第三篇：假如給我三天光明讀后感

在最近的寒假里，我閱讀了海倫凱勒的自傳假如給我三天光明，另我深有感觸。這本書主要講述了又聾又啞的海倫凱勒坎坷的一生，以及她的心路歷程。她一生只有十九個月的光明和聲音，卻在黑暗中勇敢地迎接生活的挑戰(zhàn)，用愛心擁抱世界找到光明。她在安妮莎莉文以及其他老師同學的幫助下，完成了哈佛大學的學業(yè)。最終成為了一名杰出的慈善家、演講家、教育家。她的世界中只有無光、無語的孤獨歲月。但她卻頑強地認為假如給我三天光明――

第一天，我要看人，他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過。

第二天，我要看黎明的起身，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭尤似孥E。

第三天，我要在現(xiàn)實世界里，在從事的每一天的事中去度過平凡的一天。

海倫的三天每天都過得充實有趣，可我們的時間和機遇還有很多，可以創(chuàng)造美好的生活。光明對我們來說不是奢望，聲音也不是可遇而不可求的。對我們來說要擁有一顆積極、樂觀、敢于創(chuàng)造奇跡的心。

我讀完這本書，我想說的是：“我們太幸運了，我們擁有美好的一切――健全的體魄，良好的學習環(huán)境，優(yōu)秀的老師……我們從今天起，一定要抓緊每一分每一秒，不要讓光陰虛度，不要等失去了才懂得珍惜，要想海倫那樣，不埋怨、不放棄、好好珍惜自己所擁有的，奮發(fā)學習，以微笑面對厄運，以頑強的毅力克服困難，以杰出的成就顯示生命的價值。＂

第四篇：假如給我三天光明讀后感

這本書講了海倫?凱勒的成長歷程。她是一個十分偉大的人物她從小就雙目失明，雙耳失聰，但在莎麗文老師的精心指導下，她便能奇跡般得在講臺上演講，這對于一個又聾又瞎的人來說是多么的艱難?。?/p>

海倫?凱勒之所以能成功是因為她挑戰(zhàn)了自己生命的極限，最大程度地實現(xiàn)了自己的人生價值。雖然她是個盲聾之人，但她用11年的時間完成了大學前的學業(yè)，順利考入了哈佛大學；雖然她是個盲聾之人，但她克服了自己生活上的困難，為殘疾人的前途和幸福四處奔波。

她就是這樣的人，一個向往“光明”的人。

第五篇：假如給我三天光明讀后感

這個假期，我讀了海倫.凱勒寫的《假若給我三天光明》這本書。讀后，我被海倫徹底的征服了，由衷的欽佩她。

海倫自幼患病，導致雙耳失聰雙目失明，經過莎利文老師游戲般的教育，讓她學到了知識。他們一起去過波士頓以及很多地方。海倫曾寫過《霜王》，但由于她的這篇文章很像《霜仙》，所以人們認為，她是盜取《霜仙》這篇文章。海倫因此備受打擊。后進入劍橋中學學習，克服重重困難，考進了難度極大的哈弗大學拉德克里夫女子學院。

“上帝給你關上了一扇門，就會給你打開一扇窗?！笔堑模惪床灰娐牪灰?，這為她讀書時專心致志打下了基礎，這又為她考進哈佛大學有很大的影響，我更加明白上面那句話的含義。

跟海倫比，我們多么幸福，因為我們有健全的身體，清醒的頭腦?？墒窃S多人卻沒有珍惜眼前的幸福，沒有像那樣海倫把有限的精力用來如饑似渴的學習，而是虛度光陰，碌碌無為。我有時在學習上一遇到點困難，就抱怨學習怎么那么難，就想打退堂鼓。想象海倫這樣一個殘疾人，卻頑強地學習，與命運做不屈的斗爭，取得了一番成就。我們四肢健全的人還有什么理由去抱怨呢？

記著：哪怕所有的門都關上，總有一扇窗是開著的。只要不沮喪灰心，只要朝著夢想奮斗，你就可以成功。海倫的經歷不就是最好的證明嗎？

第六篇：假如給我三天光明讀后感

《假如給我三天光明》中的海倫她的精神卻給世界人民帶來了無窮的光明與希望。她接受了命運對她的挑戰(zhàn)，以驚人的毅力面對困難，用愛心去擁抱世界，終于在黑暗中找到了人生的光明。

這本書寫了海倫對光明的熱切的渴望、寫了她對人生的感慨，讓讀過這本書的人和她一起分享人生中的酸甜苦辣。字里行間，無不洋溢海倫對人生的熱愛，她用熱情的態(tài)度勸誡世人應該珍惜擁有的一切。