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        給我三天光明讀后感

        發(fā)布時(shí)間:2023-01-21 07:25:34

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        第一篇:假如給我三天光明讀后感

        輕輕地,打開一扇窗;靜靜地,手捧一本書,倚窗而坐,讓自己完全沉浸在書里,任憑自己像一條河流在夜里靜靜地流淌。

        我喜歡這種味道。因?yàn)樽x書,讓我從心靈深處享受到了一份精美的快餐。所以,在閑暇時(shí),我喜歡逛逛淘寶商城。在那里,我總能意外地邂逅幾本書,然后迫不及待地把它們買下來(lái)?!都偃缃o我三天光明》就是這樣一本與我意外邂逅的好書。讀著書中的一言一字,我時(shí)而為海倫的不幸傷神,時(shí)而為沙利文小姐的耐心、智慧和愛(ài)流淚,它默默地?fù)嵛恐业慕乖?,凈化著我的混沌,豐腴著我的荒蕪,提升著我的境界和對(duì)生命的感悟。

        多讀書,為學(xué)習(xí)注入一道添加劑

        海倫說(shuō),“我的目光將會(huì)崇敬地落在我讀過(guò)的盲文書籍上,然而那些能看的人們所讀的印刷字體的書籍,會(huì)使我更加感興趣。在我一生漫長(zhǎng)的黑夜里,我讀過(guò)的和人們讀給我聽(tīng)的那些書,已經(jīng)成為了一座輝煌的巨大燈塔,為我指示出了人生及心靈的最深的航道?!?/p>

        記得俄國(guó)作家契訶夫說(shuō)過(guò),“人應(yīng)當(dāng)有三個(gè)頭腦:生來(lái)的一個(gè)頭腦,從書中得來(lái)的一個(gè)頭腦,從生活中得來(lái)的一個(gè)頭腦。”的確,書就像一支火把,它能最大限度地燃燒一個(gè)人的潛能,指引他飛向夢(mèng)想的天空。讀書能春風(fēng)化雨,使平淡的生活波濤起伏,灰暗的人生熒光四溢。海倫尚且如此,身為教師的我們,更應(yīng)把讀書當(dāng)成一種樂(lè)趣對(duì)待。教給學(xué)生一碗水,自己必須得有一桶水。為了保持這滿滿的一桶水,我們必須多讀書,多讀好書。讀書是長(zhǎng)途旅行,是開拓心靈的漫長(zhǎng)陶冶過(guò)程,會(huì)豐富我們的精神世界,讓我們的心靈永遠(yuǎn)保持純凈,寧?kù)o,浪漫,激情……

        獻(xiàn)愛(ài)心,為工作注入一道潤(rùn)滑劑

        對(duì)孩子的教育是一門愛(ài)的教育,更是一門藝術(shù)。如何用愛(ài)去感化我們的學(xué)生,如何讓孩子生活在愛(ài)的課堂上、愛(ài)的校園里,從而享受每一天點(diǎn)點(diǎn)滴滴的樂(lè)趣,是我們一直在思考的問(wèn)題。

        海倫曾經(jīng)發(fā)出如此感慨:“我也分不清,對(duì)所有美好事物的喜愛(ài),有多少是自己內(nèi)心固有的,有多少是她賜予給我的,她已經(jīng)成為我生活的一部分,我是沿著她的足跡前行的,我生命中所有美好的東西都屬于她,我的才能、抱負(fù)、和歡樂(lè)無(wú)不由她的愛(ài)點(diǎn)化而成。雖然我眼前一片黑暗,但因?yàn)槔蠋煄Ыo我的愛(ài)心和希望,使我踏入了思想的光明世界……”

        海倫?凱勒是不幸的,但她又是幸運(yùn)的。因?yàn)樯蛭男〗?,用她畢生的?ài),點(diǎn)亮了海倫的心燈,點(diǎn)燃了她閃爍的生命火炬,給了海倫無(wú)盡的真誠(chéng)和堅(jiān)定不移的性格力量。難怪海倫最大的奢望就是祈盼著能親眼看一看她心愛(ài)的老師------這位為她揭示出人類生命和人類精神最高領(lǐng)域的引路人。

        確實(shí),愛(ài)是輔助教學(xué)的一劑良方??鬃诱f(shuō)過(guò),“知之者,不如好之者;好知之,不如樂(lè)之者?!蔽蚁耄绻覀兡馨褠?ài)轉(zhuǎn)化為教學(xué)中的一道潤(rùn)滑劑,那么就會(huì)使更多的學(xué)生成為學(xué)習(xí)上的“樂(lè)知者”。教師的愛(ài)不同于一般的愛(ài),它是一種把全部心靈和才智獻(xiàn)給孩子的愛(ài)。這種愛(ài)是無(wú)私的,它要毫無(wú)保留地獻(xiàn)給所有學(xué)生;這種愛(ài)是深沉的,它蘊(yùn)涵在為所有學(xué)生所做的每一件事當(dāng)中;這種愛(ài)是神圣的,它能凝成水乳交融的情誼。

        會(huì)品味,為生活注入一道增色劑

        什么是幸福?或許每個(gè)人都有著不同的理解。曾記得小品里有一句臺(tái)詞:追求了大半輩子,到頭來(lái),問(wèn)什么是幸福?答:幸福就是遭罪。歡笑過(guò)后,細(xì)思起來(lái)卻不敢茍同,大概這句話更多的側(cè)重于幸福追求的過(guò)程吧。

        的確,每個(gè)人都希望有一個(gè)幸福的人生,但并非每個(gè)人都懂得幸福的真諦。作為一個(gè)盲聾人,海倫卻活得很幸福、很充實(shí)、很有意義!她去騎馬、劃船、游泳、劃雪橇,甚至獨(dú)自一人月夜泛舟,用心去領(lǐng)略月下荷塘的美景;她去參觀博物館,“聽(tīng)”音樂(lè)會(huì),甚至去“欣賞”歌?。蚁耄欢ㄊ怯眯膩?lái)感受這個(gè)世界,用心來(lái)享受生命的。

        其實(shí),人生就是一場(chǎng)短暫而漫長(zhǎng)的旅行。雖然有時(shí)生活會(huì)像一杯白開水,但你若能花點(diǎn)心思,加點(diǎn)糖,再去細(xì)細(xì)品味,一定會(huì)越品越甜;生活有時(shí)會(huì)像一杯苦澀的咖啡,但你若能懷著欣賞的心態(tài),再去慢慢享受,你一定會(huì)越品越香。生活就像一幅你要?jiǎng)?chuàng)作的黑白分明的畫卷,它有光明有黑暗,有積極有消極,畫的主基調(diào)是白還是黑,那就要看你的意境了。我常常在想,我們的生活,并不缺少色彩,只是我們常常忽略了對(duì)色彩的感受。

        “鳥欲高飛先震翅,人求上進(jìn)先讀書。”讀書,不僅讓我們獲得了美好的精神食糧,而且,它常常能撥動(dòng)我們的心弦,就讓我們一起靜靜聆聽(tīng)來(lái)自心靈深處的最美妙的樂(lè)曲吧!

        第二篇:假如給我三天光明讀后感

        讀完了《假如給我三天光明》不自然的長(zhǎng)舒了一口氣,不知是為看完了感到如釋負(fù)重,還是也被海倫凱勒所感動(dòng)。當(dāng)然更多的是敬佩,敬佩海倫凱勒的不畏艱難,不畏困苦。

        我很難想象,我如果像她那樣,身上有多處殘疾,我是否可以像她那樣樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的活下去,我見(jiàn)過(guò)無(wú)數(shù)殘疾人,他們永遠(yuǎn)活在健全人的陰影之下,他們不敢外出,怕有人譏笑。

        海倫是不平凡的,它與其他不健全的人不同,她用微笑來(lái)迎接每一天,她樂(lè)觀、自信、自強(qiáng),使她在世界上創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌的篇章。

        有人曾說(shuō)過(guò),每個(gè)人都是上帝咬過(guò)的蘋果,你的殘疾只是因?yàn)樯系蹛?ài)你愛(ài)的太深,咬你咬的太深,所以不必悲傷,換一種思想,你就可以成功。

        而我們呢?我們是健全人,智力正常,一切安好,所以沒(méi)必要去為了一些微不足道的事物,讓自己悲傷不已,懷著一顆樂(lè)觀的心態(tài),向世界微笑,世界也會(huì)向你微笑

        人的一生總會(huì)有挫折,總沒(méi)有萬(wàn)事都會(huì)如意,就像海倫,她依然樂(lè)觀向上,她雖然看不見(jiàn)天空,但他仍然會(huì)勇敢地抬起頭,向著新生活,向著幸福,向著明天精彩的生活出發(fā)。

        第三篇:假如給我三天光明讀后感

        讀了《假如給我三天光明》這本書。我覺(jué)得海倫。凱勒是一個(gè)既可憐又幸福的人。

        5歲的時(shí)候,她就失明了,從此她的世界就變成了一片黑暗,這是一件多么悲慘的事??!但幸運(yùn)的是,她遇到了一位很好的老師,讓她學(xué)到了很多的知識(shí),成為一位著名的人。

        讀完這本書,我覺(jué)得我們要更加珍惜現(xiàn)在的生活,珍惜老師、父母的關(guān)愛(ài),努力學(xué)習(xí),成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

        第四篇:讀《假如給我三天光明》有感

        近日,我專心拜讀了美國(guó)著名文學(xué)家海倫?凱勒撰寫的《假如給我三天光明》這本書,通篇文章、字里行間都洋溢著她對(duì)生活的無(wú)比熱愛(ài)和對(duì)光明的無(wú)比珍惜,通過(guò)閱讀全文,感到海倫?凱勒與命運(yùn)抗?fàn)幍木窠o我的心靈以啟迪,使我的思想得到一次洗禮,可以說(shuō)收益匪淺、鼓舞很大。

        首先,我深刻理解了“幸福站立在苦難中”這句話的內(nèi)涵實(shí)質(zhì)。文章說(shuō),海倫?凱勒作為一名聾啞、失明的殘疾人,在種種苦難面前沒(méi)有屈服,因?yàn)樗龍?jiān)信有著堅(jiān)韌性格的人是不會(huì)向命運(yùn)低頭的,而會(huì)用自己辛勤的汗水去精心培育生命的花朵,而當(dāng)幸福的成功之花綻放在苦難中時(shí),那炫麗的色彩將會(huì)永遠(yuǎn)閃亮!對(duì)我來(lái)說(shuō),假若在生活中遇到困難的時(shí)候,我就要學(xué)習(xí)海倫?凱勒那種不屈不撓、迎難而上的奮斗精神,通往直前,拼搏進(jìn)取,只有這樣才能到達(dá)璀璨的云端、藍(lán)天的深處,從而實(shí)現(xiàn)我的美好夢(mèng)想。

        其次,海倫?凱勒在挫折面前不低頭的刻苦毅力深深鼓舞了我。大家都知道,人的一生不可能一帆風(fēng)順,難免會(huì)有一些磕磕絆絆和不如意,就好比那些在世界上享有盛譽(yù)的名人,如果突然有一天失去了鎂光燈的照射,失去了自己擁有的一切,她會(huì)選擇跌倒還是站起來(lái)重新開始呢?面對(duì)挫折和打擊,海倫?凱勒泰然處之,積極應(yīng)對(duì),堅(jiān)持用頑強(qiáng)的意志和耐力,敢于在逆境中挑戰(zhàn)困難、戰(zhàn)勝困難,最終走向成功的彼岸。在生活和學(xué)習(xí)中,我就是要把海倫?凱勒那種笑對(duì)人生、樂(lè)觀處事、積極向上的生活態(tài)度和戰(zhàn)勝自己、挑戰(zhàn)極限、逆境奮進(jìn)的拼搏精神發(fā)揚(yáng)光大,刻苦學(xué)習(xí),努力求索,積極奮進(jìn),做一名德智體美全面發(fā)展的好學(xué)生。

        再次,海倫?凱勒惜時(shí)如金的精神深深激勵(lì)了我。海倫?凱勒說(shuō),她愛(ài)所有的人,對(duì)所有事物都有美好的憧憬,她的內(nèi)心懷有對(duì)生活、對(duì)生命的熱愛(ài),假如給她三天光明,她將會(huì)看望所有她愛(ài)的人。讀到這里,我深刻地感受到海倫?凱勒對(duì)光明的渴望和對(duì)時(shí)光的無(wú)比珍惜。反觀現(xiàn)實(shí)生活中的有些人,整天混混噩噩、虛度光陰、不求進(jìn)取,人生無(wú)追求、生活沒(méi)目標(biāo),美好時(shí)光被如此浪費(fèi),真是令人痛惜啊。作為一名中學(xué)學(xué)生,我就要認(rèn)真學(xué)習(xí)海倫?凱勒身殘志堅(jiān)、樂(lè)觀向上的生活態(tài)度,學(xué)習(xí)她珍愛(ài)生命、珍惜時(shí)光的奮斗精神,抓緊一切可以利用的時(shí)間,努力學(xué)習(xí),不斷提高自己的文化水平,將來(lái)做一名對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有用的人。

        第五篇:讀《假如給我三天光明》有感

        讀完了《假如給我三天光明》這本書后,我激動(dòng)的心始終無(wú)法平靜下來(lái),這本書的主人公是海倫q凱勒,海倫在一歲多時(shí),她被診斷為急性胃充血和腦充血,后來(lái)變得又盲又聾,是莎莉文把她從黑暗中救了出來(lái)。在這故事里,莎莉文是我第一敬佩的人,她一出生便得了“顆粒性結(jié)膜炎”,但她非常勇敢,勇敢面對(duì)困難,挑戰(zhàn)困難。

        她后來(lái)幫助海倫找到光明,她為此受到不少委屈,她被海倫罵過(guò)、打過(guò),但她不生氣,努力的教好海倫,結(jié)果培養(yǎng)出一個(gè)優(yōu)秀、出名的海倫。她一直陪伴著海倫,幫助海倫聽(tīng)東西,并告訴她,但從沒(méi)抱怨過(guò)一句。

        我第二敬佩的是海倫。她開始只會(huì)發(fā)脾氣,但她后來(lái)還是聽(tīng)老師的話,認(rèn)真學(xué)習(xí)。在這本書中,我最喜歡的段落是第五章《假如給我三天光明》,第一天會(huì)看幫助過(guò)她的人,第二天參觀博物館等,第三天她肢參觀一些建筑,這就是海倫的夢(mèng)想。

        第六篇:假如給我三天光明讀后感

        我讀過(guò)的經(jīng)典作品有很多,如:《西游記》、《魯賓遜漂流記》、《簡(jiǎn)愛(ài)》等等,但我最喜歡的還是《假如給我三天光明》。讀完這本書之后我的心被海倫?凱勒的精神深深的震撼了!

        《假如給我三天光明》這本書主要講述了又盲又聾的海倫?凱勒坎坷的一生。她一生只擁有19個(gè)月的光明與聲音,在安妮?莎利老師及親朋好友的幫助關(guān)愛(ài)下,她克服了常人無(wú)法想象的困難,完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè),以優(yōu)異的成績(jī)獲得了學(xué)士學(xué)位。最終以頑強(qiáng)的毅力被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像之一。

        海倫?凱勒不同尋常的一生震撼了每一位讀者的心靈。她在耳朵失聰、眼睛失明和嘴巴失聲的狀況下,靠自己“堅(jiān)持不懈”的毅力和正常人一樣學(xué)習(xí)、生活。她的一生經(jīng)歷了許多磨難,一直被黑暗、無(wú)聲的世界所籠罩。小時(shí)候,當(dāng)她每次想說(shuō)話時(shí),就會(huì)拼命的顫動(dòng)嘴唇,但無(wú)濟(jì)于事,這時(shí)她會(huì)發(fā)瘋似的打滾、摔東西……,以此來(lái)發(fā)泄內(nèi)心的痛苦。當(dāng)讀到這里,我的心隱隱作痛,淚水濕潤(rùn)了眼眶。唉!真想象不到海倫?凱勒此時(shí)那急切、悲痛的心情。

        為了體會(huì)海倫?凱勒生活的不容易,我曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我將眼睛蒙住,在屋子里走。當(dāng)我蒙上眼睛的第一秒,我的心不知為何突然涼了下來(lái)。感覺(jué)世界由明朗一下子變得漆黑,顯得很不安穩(wěn)。當(dāng)我準(zhǔn)備向前邁步時(shí),卻發(fā)現(xiàn)平時(shí)十分簡(jiǎn)單的走路現(xiàn)在變得異常的艱難。我不敢邁步,害怕自己會(huì)摔倒,害怕什么東西會(huì)碰到自己。這還算好的,我還可以用耳朵聽(tīng),但海倫?凱勒呢?她既看不見(jiàn),也聽(tīng)不見(jiàn)。那她面臨多大困難,面臨多大危險(xiǎn),我們?cè)跄苤?,怎能了解,又怎能體會(huì)!

        一個(gè)人應(yīng)該怎樣面對(duì)巨大災(zāi)難,怎樣在災(zāi)難面前自強(qiáng)不息?海倫?凱勒就是所有人的榜樣。

        作為一個(gè)現(xiàn)代人,我們實(shí)在是太幸運(yùn)了:我們有健全的身體,親愛(ài)的老師,良好的學(xué)習(xí)環(huán)境……最重要的是我們有一個(gè)溫馨的家。讓我們從現(xiàn)在開始,珍惜每分每秒,不虛度光陰,奮發(fā)學(xué)習(xí),要像海倫?凱勒那樣,不埋怨、不放棄,去充實(shí)自己、關(guān)愛(ài)他人、奉獻(xiàn)社會(huì)。

        我喜歡這部經(jīng)典作品,更喜歡作品中身殘志堅(jiān)的英雄――海倫?凱勒。

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