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第一篇：假如給我三天光明讀后感

整個(gè)暑假我讀了好多書，令我印象最深刻的是海倫?凱勒的：《假如o我三天光明》，讀完了這本書我深深地被海倫?凱勒永不服輸?shù)木裆钌畹卣鸷车搅耍?/p>

海倫?凱勒把自己的真實(shí)經(jīng)歷講述o大家，她從一個(gè)又盲、又聾、又啞的小女孩，一步步地成長(zhǎng)為一名知名的作家、教育家、慈善家、社會(huì)活動(dòng)家。我很欽佩她的才華和品德，書中海倫?凱勒說“知識(shí)o人以愛，o人以光明，o人以智慧，應(yīng)該說知識(shí)就是幸福，因?yàn)橛辛酥R(shí)，就是摸到了有史以來人類活動(dòng)的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂！”的確，知識(shí)能改變一個(gè)人的命運(yùn)，知識(shí)的力量是無窮的，海倫?凱勒正用自己的知識(shí)創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的人間奇跡！

與海倫?凱勒相比，我是一個(gè)健康的人，一個(gè)幸福的人，海倫?凱勒只有短暫19個(gè)月的光明與聲音，此后她一直都住在沒有光明、沒有聲音的世界里，卻還是那么的勇敢，她的一生都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，所以在今后的學(xué)習(xí)道路上我應(yīng)該去學(xué)她的那種堅(jiān)強(qiáng)不息的精神，做一個(gè)有困難也不放棄的人。

第二篇：假如給我三天光明讀后感

我讀了《假如給我三天光明》以后深受感動(dòng)。海倫?凱勒是一個(gè)先天失明，又聾又啞的孩子。但自從她的生活走進(jìn)了一位老師：凱利文小姐時(shí)，她變得漸漸聰明起來了。有一次，凱利文小姐給海倫?凱勒一個(gè)布娃娃，讓海倫?凱勒去摸它，過了一會(huì)兒，凱利文小姐就在海倫?凱勒的手心上寫出了“娃娃”這個(gè)單詞。還有一次， 海倫?凱勒把“大把杯子”與“水”這兩個(gè)詞混淆了，凱利文小姐就帶她去了取水點(diǎn)，把龍頭擰開，讓水流過海倫?凱勒的手，隨后關(guān)掉水龍頭，在海倫?凱勒的手心上寫出了“水”這個(gè)詞。凱利文小姐還帶海倫?凱勒爬樹、游戲。凱利文小姐在海倫?凱勒的生活利多么重要??！所以，海倫?凱勒在她恢復(fù)光明的第一件事就是想看看自己的老師長(zhǎng)什么樣。

在海倫?凱勒恢復(fù)光明的其它幾天里，她想游覽名山大川，使自己開拓眼界。我覺得海倫?凱勒是一個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng)的人呀！她的條件比我們健全人差很多，但她不是通過自己的努力也考上了哈佛嗎？