千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《假如三天光明讀后感(大全)》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《假如三天光明讀后感(大全)》。
第一篇:假如給我三天光明讀后感
這本書講了海倫?凱勒的成長(zhǎng)歷程。她是一個(gè)十分偉大的人物她從小就雙目失明,雙耳失聰,但在莎麗文老師的精心指導(dǎo)下,她便能奇跡般得在講臺(tái)上演講,這對(duì)于一個(gè)又聾又瞎的人來(lái)說(shuō)是多么的艱難啊!
海倫?凱勒之所以能成功是因?yàn)樗魬?zhàn)了自己生命的極限,最大程度地實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。雖然她是個(gè)盲聾之人,但她用11年的時(shí)間完成了大學(xué)前的學(xué)業(yè),順利考入了哈佛大學(xué);雖然她是個(gè)盲聾之人,但她克服了自己生活上的困難,為殘疾人的前途和幸福四處奔波。
她就是這樣的人,一個(gè)向往“光明”的人。
第二篇:假如給我三天光明讀后感
她――海倫?凱勒。由一個(gè)脾氣急躁的野孩子變?yōu)榱艘粋€(gè)彬彬有禮的小淑女;由一個(gè)粗魯無(wú)道的假小子變成了一個(gè)才華橫溢的小才女。
當(dāng)讀到海倫?凱勒學(xué)發(fā)音時(shí)每天與蘇立文老師練發(fā)音,一練就練得口干舌燥,嗓子疼痛。我又深感內(nèi)疚,我們讀英語(yǔ)讀五六次已是足夠了,可她為一個(gè)發(fā)音練幾千次,真讓我們感到不可思議。
“我的身體雖然不自由,但我的心是自由?!笔茄?,身殘志不殘,身體的缺陷是可以用心靈去彌補(bǔ)的,殘疾人如果有志,萬(wàn)事皆有可能,何況正常人呢!
讀完了《假如給我三天光明》,我不禁感到慚愧,因?yàn)槲覀兠咳論碛泄饷鞣炊刮覀儧_淡了對(duì)光明的珍惜,當(dāng)失去光明時(shí),悔之晚矣!我們應(yīng)該以海倫?凱勒為榜樣,勇往直前!
第三篇:假如給我三天光明讀后感
寒假里,讀了《假如給我三天光明》,我被海倫?凱勒的堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀與勇氣深深感動(dòng)了。
海倫?凱勒原來(lái)是一位健康活潑的小女孩,在她19個(gè)月大時(shí),因一場(chǎng)疾病導(dǎo)致失明,從此變得暴躁和孤獨(dú)。直到7歲,在充滿愛(ài)心和耐心的莎莉文小姐的引導(dǎo)下,她才走出了黑暗與寂寞,感受到了語(yǔ)言的神秘,領(lǐng)悟到了知識(shí)的神奇。從此,海倫?凱勒求知若渴,憑著驚人的毅力,在莎莉文小姐的教育和幫助下,以優(yōu)異的成績(jī)完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)業(yè),成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人。
讀完這本書,我明白了一個(gè)道理:一個(gè)人最可貴的是有堅(jiān)韌不拔、積極向上的優(yōu)秀品質(zhì),有了這種品質(zhì),就可以克服一切困難,勇往直前。
同學(xué)們,馬上就要開學(xué)了,你們準(zhǔn)備好了嗎?
第四篇:假如給我三天光明讀后感
《假如給我三天光明》這篇文章是海倫凱勒寫的。海倫凱勒不是一個(gè)一般的人,因?yàn)樗置び置@又啞。這些痛苦都是常人無(wú)法承受的,而她卻克服了它,戰(zhàn)勝了它!馬克?吐溫也說(shuō)過(guò):“19世紀(jì)有兩個(gè)奇人,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)是海倫凱勒?!?/p>
海倫凱勒曾經(jīng)有過(guò)這樣的想法:要是人們把活著的每一天都看作是生命的最后一天,那該多好??!這就更能顯出生命的價(jià)值。如果認(rèn)為歲月還相當(dāng)漫長(zhǎng),我們的每一天就不會(huì)過(guò)得那樣有意義、有朝氣,那樣充滿熱情。可見,海倫凱勒是多么珍惜光陰呀!記得上個(gè)學(xué)期,正值體能測(cè)試。我和同學(xué)在賽道上跑,誰(shuí)知,在接近終點(diǎn)時(shí),我腿一軟摔了一跤,結(jié)果,肘部、膝蓋等多處部位擦傷。從此,我便每天愁眉苦臉的,怨天尤人。做作業(yè)覺(jué)得沒(méi)勁,集體活動(dòng)也不想?yún)⒓?,老師認(rèn)為我十分痛苦,便不時(shí)安慰我、遷就我。
現(xiàn)在想起那個(gè)受傷事件,覺(jué)得很不應(yīng)該。我這點(diǎn)小小的擦傷比起海倫凱勒所承受的痛苦又算得了什么呢?
海倫凱勒每天生活在黑暗沉寂的世界中,承受著巨大的痛苦,但她卻以樂(lè)觀的心態(tài)將它克服,還奇跡般地學(xué)會(huì)了多種語(yǔ)言,并且考進(jìn)了劍橋大學(xué)。
記得四年級(jí)的一天,老師布置了一個(gè)特殊的作業(yè),讓我們回家體驗(yàn)盲人生活,我閉著眼睛一進(jìn)家門就笑話百出。錯(cuò)把爸爸的大拖鞋套在自己腳上,興奮得快步走起來(lái)。想不到剛一邁步,就后腳踩到前腳,重重地摔了一跤。心里不禁暗暗叫苦,唉!真倒霉┅┅
我簡(jiǎn)直無(wú)法想象海倫凱勒這樣一個(gè)又盲又聾又啞的人,是如何克服種種困難,完成她的學(xué)業(yè)的。
從現(xiàn)在開始,我要以海倫凱勒為榜樣,要以樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)面對(duì)生活中的困難。
第五篇:假如給我三天光明讀后感
讀了《假如給我三天光明》這本書,對(duì)我的啟發(fā)很大,你們知道為什么?你們知道我讀了這本書有什么感受嗎?下面我就給你們介紹一下吧!
女孩海倫?凱勒在年幼時(shí)因生病而發(fā)高燒,導(dǎo)致她又聾又盲。但是她在這種環(huán)境下卻意識(shí)到并會(huì)出了多于常人無(wú)數(shù)倍的努力,在老師沙利文的幫助和其他大量的社會(huì)關(guān)注,打破了無(wú)邊的黑暗和死寂,掌握了書面語(yǔ)言后又學(xué)會(huì)了說(shuō)話,并進(jìn)而學(xué)會(huì)了法語(yǔ)、德語(yǔ)和拉丁語(yǔ),和耳聰目明女孩們一起從頂級(jí)的哈佛大學(xué)畢業(yè)。她身處逆境時(shí)的奮爭(zhēng)和取得的成就打動(dòng)了我幼小的心靈,使她的名字深深的印在了我的心中。
讀了這本書讓我沉思很久,讓我放不下手。我也要好好學(xué)習(xí)報(bào)答幫助我的人。我將要從今天開始做三天有意義的事情。
第一天,我要感謝我們的父母,因?yàn)樗麄兪俏业钠鹈衫蠋?。從我還沒(méi)出生就開始為我作好教育的準(zhǔn)備,什么好吃的都留給我,可我還是很淘氣。我要為父母做一些力所能及的事來(lái)報(bào)答他們對(duì)我全心的愛(ài)。
第二天,我要感謝我們的老師,因?yàn)樗麄兿駡@丁一樣為我們默默的付出,就像沙得文老師一樣教育我們,使我們學(xué)到很多知識(shí)。馬上老師節(jié)就要到了,我要做一張賀卡送給老師,謝謝他們?yōu)槲覀兊淖龀鲂燎诘墓ぷ鳌?/p>
第三天,我要感謝我的同學(xué),因?yàn)樗麄兘?jīng)常幫助我,讓我開開心心的學(xué)習(xí)和玩耍。在學(xué)習(xí)中同學(xué)們互相幫助,下課后一起做游戲,有好吃的一起分享。
感謝上天給了我這么多,也擁有了很多!但是我們以后也會(huì)遇到很多很多的困難,我們要學(xué)習(xí)海倫?凱勒的那不屈服于命運(yùn)的精神,去克服種種困難。想想我們是多么幸福,海倫?凱勒她又聾又盲,竟然還考上了頂級(jí)的哈佛大學(xué)又從拉德里夫?qū)W院畢業(yè),她是付出了多少代價(jià)。她的這一切,都是由海倫`凱勒的努力和沙利文老師的精心的教育和朋友的幫助才獲得的。我們應(yīng)該上課不要開小猜,要認(rèn)真聽老師講課,下課不要貪玩,復(fù)習(xí)一下老師講的所有重點(diǎn)。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在生活,要好好學(xué)習(xí),天天向上。
這本書,要告訴我們:要克服困難,堅(jiān)持不懈,永不放棄,才能取得成功。但同時(shí)也告訴我們要懷有一顆感恩的心。
第六篇:假如給我三天光明讀后感
今天,我就閱讀了一本有關(guān)海倫.凱勒生活經(jīng)歷的《假如給我三天光明》這本書。
這本書是說(shuō)一個(gè)黑暗而無(wú)聲的世界,磨練出了一個(gè)自強(qiáng)不息的女孩。她克服種種艱難困苦,讀完了大學(xué)。她的唯一夢(mèng)想僅僅是擁有三天的光明。
這對(duì)于一個(gè)每天都能夠看見日升日落,擁有光明的人來(lái)說(shuō),這并不算什么。所以,給一個(gè)從未失去過(guò)光明的人用三天的時(shí)間看整個(gè)世界,他可能一無(wú)所獲,他們實(shí)際上僅僅注意令人驚奇的和壯觀的事物。然而,即使他們觀看最壯麗的奇觀,眼睛都是懶洋洋的。但是,這三天對(duì)于海倫?凱勒來(lái)說(shuō),這是充滿驚喜和難以忘懷的三天。只能靠用手去觸摸,用心靈去感受的世界,突然間展現(xiàn)在他的眼前,她的心情該是多么的激動(dòng)??!她看這個(gè)世界是用心去看的,把自己所能看到的一切都有記在心中,而不是一眼掃過(guò)。
一個(gè)失去光明的人,他的渴望就是重見光明,I了海倫?凱勒的《假如給我三天光明》,我感受到了,對(duì)于一個(gè)盲人而言,只要能夠看一看她的親人、看一看這個(gè)世界,把他們深深地記在心中。她就滿意足了。黑暗給了她的是對(duì)光明的渴望,同時(shí)也給予了她面對(duì)這個(gè)世界的勇氣。她將會(huì)無(wú)比珍惜這些對(duì)她而言的美好的時(shí)光。
我們與海倫?凱勒比起來(lái),現(xiàn)在的生活不知好了多少倍:學(xué)習(xí)上我們有老師的教導(dǎo),生活上有父母的照顧,還有健康的身體,而海倫的生活中沒(méi)有陽(yáng)光,她卻可以堅(jiān)強(qiáng)地走出困境,創(chuàng)造奇跡。為什么我們就不能向她一樣呢?現(xiàn)在的我們只不過(guò)是在學(xué)習(xí)、生活上有了一點(diǎn)點(diǎn)困難,就灰心喪氣,畏首畏尾,見到困難就畏縮不前?!墩嫘挠⑿邸分械囊痪涓柙~:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見彩虹”,就連世界上最精致的瓷器都要經(jīng)過(guò)多次熊熊烈火的鍛造。我要向海倫學(xué)習(xí),珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí);向她那樣用心去看事物,用心去感受事物,奮發(fā)向上,自強(qiáng)不息。
海倫在書中曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò):“作為一個(gè)盲人,我要給視力正常的人一個(gè)忠告,好好利用你的眼睛,就好像明天你將要失明一樣;盡情地利用你的眼睛去捕捉和擁抱你目光的每一樣?xùn)|西;最后,一個(gè)美麗的新世界將會(huì)在你面前展開。”