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第一篇：《地球》讀后感
同學(xué)們，你們覺得用80天時(shí)間可以環(huán)游地球一周嗎？許多人的答案是“不”。但是在儒勒?凡爾納作者的筆下一個(gè)英國的紳士?？俗龅搅恕?/p>
一個(gè)英國紳士費(fèi)里亞??？嗽诰銟凡颗c朋友打了個(gè)賭：用80天的時(shí)間環(huán)游地球一周，并且用200000英鎊賭注。他從10月2日出發(fā)，并計(jì)算在12月21日回來。
讀到這里，我深為?？司o張，因?yàn)橹挥?0天環(huán)游地球一周是神仙也做不到的，他只是一個(gè)普通的人哪兒能做到？況且他用20000英鎊做賭注，這可不是一個(gè)小數(shù)目?。〉吹胶髞?，我改變了想法。?？擞檬聦?shí)證明了這一點(diǎn)，雖然福克先生在半路遇到許多麻煩和困難，但又在半路娶回一個(gè)妻子。
我讀完了這整本書后回味無窮。福克先生花了高價(jià)環(huán)游地球一周，他最后贏了賭注。?？讼壬?yàn)橛辛诵判模嘈抛约翰粫?huì)被困難壓倒，相信自己一定可以完成這件事。他那堅(jiān)定的意志讓他不半途而廢，堅(jiān)持到底，對(duì)勝利的希望充滿無限的追求。
其實(shí)我們?cè)谌粘Ｉ钪校惨窀？四菢?，用信心和?shí)力去做好每一件事，只要付出了汗水和努力，就算失敗了，也會(huì)有收獲。每個(gè)人都會(huì)遇到困難與挫折，你不可以氣餒，要鎮(zhèn)定，保持冷靜的頭腦去面對(duì)他，找到好方法來解決他。在學(xué)習(xí)上，也不是一帆風(fēng)順，也要努力、刻苦、知難而進(jìn)，找到好方法。
你無論什么時(shí)候，都要分秒必爭，那是福克先生成功的關(guān)鍵，每個(gè)人也是如此。短暫的幾秒鐘可以使?？溯?shù)糍€注，可以使人一夜之間就傾家蕩產(chǎn)！時(shí)間是寶貴的，浪費(fèi)時(shí)間就等于浪費(fèi)生命。
讀了這一本書，我懂得了一個(gè)道理，就是在什么時(shí)候，都會(huì)有許多難以完成的事，但世上無難事，只怕有心人。你只要以信心當(dāng)船，以努力當(dāng)帆，你就一定能達(dá)到成功的彼岸！
第二篇：《地球之謎》讀后感
《地球未解之謎》是我校開展“我讀書，我快樂”暑假閱讀活動(dòng)中，老師要我閱讀的一本書。夏天天氣又熱，加上我本來就貪玩，又是放假還不好好玩玩，本想隨便看看就交差了事，但是我一讀開頭，就迫不及待想讀到結(jié)尾。我愛上了這本書。
《地球未解之謎》這本書精心收集了世界上最著名、最奇妙的未解之謎。如牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力，居里夫人發(fā)現(xiàn)了鐳元素等等，同時(shí)，人們也在疑惑復(fù)活島石像、巨石陣、金字塔又為何人所造……這些都讓我百思不得其解，百看不厭。
以前，我總以為南極全是冰雪，自從我讀了這本書，我才知道南極還是一個(gè)神秘的“無雪干谷”。
雨，想必是大家最熟悉不過的了，它的顏色是白色的，但你們見過五顏六色的雨嗎？1846年3月16日，我國上海市上空曾落下一種橄欖色的粉末?？茖W(xué)家把粉末放在顯微鏡下觀察，首先可以看到里面含有兩種毛發(fā)狀的物質(zhì)，把它們放在火上燒，可以聞到刺鼻的像燒頭發(fā)或燒皮子一樣的氣味。
這些未解之謎都有待于我們?nèi)ソ獯?，我們要努力學(xué)習(xí)、勇于探索，去發(fā)現(xiàn)這些鮮為人知的秘密。
讀完這本書，我懂得了：探索，是人類文明發(fā)展的動(dòng)力，也是生活中不可缺少的一種精神?，F(xiàn)代科技的每一點(diǎn)成果都是人們勇于探索的結(jié)果。當(dāng)然探索需要智慧，更不能缺少勇氣，當(dāng)我們遇到難題時(shí)，如果膽怯了，失去了探索的勇氣，那么就一定不能得到最終的正確的答案。生活中，還有許多未知的難題在等待著我們，我們要用智慧和勇氣，勇敢的去探索。正像哥倫布說的那樣：“探索是我唯一的興趣，往前走……再往前走！”
我相信，雖著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展在不久的將來，諾亞方舟，百慕大三角，古巴比倫空中花園，巨石陣，金字塔，亞特蘭蒂斯，龐貝，長城將會(huì)為人們所知，了解它們更多的知識(shí)。它們的秘密將成為歷史，地球也會(huì)變得更加的美麗！
第三篇：《地球》讀后感
相信大家都讀過許多童話故事吧！有《格林童話》《安徒生童話》《稻草人》等等。你知道我喜歡的童話故事是什么嗎？我最喜歡的童話故事就是稻草人里的《地球》。
這篇有趣的童話故事主要寫了，從前，光滑圓潤的地球跟皮球一樣，地球上的人們都生活得幸福安康。有一天，災(zāi)難降臨了，不過聰明的人們想出了對(duì)應(yīng)的辦法。但自此，地球上的人分成了兩類，拿鋤頭的人和柔弱的人。
當(dāng)我讀到“為什么后來會(huì)有高高的山，山下有平地，更有著凹下去的盛滿水的海呢？”這一句運(yùn)用了反問手法。因?yàn)榉N地時(shí)要揀去一些僵土和石頭，大家都看那些柔弱的人站的地方反正空著，就把揀出來的僵石和石塊扔到柔弱的人的腳下堆積成山。土石堆越堆越高，拿鋤頭的仍舊把耕種出來的東西分給柔弱的人吃，可是要分給他們，不像先前那樣了，要背著稻呀，麥呀，爬上土石堆，稻呀麥呀變得越來越重，壓得他們背都彎了，胸口幾乎碰到了膝蓋。他們像拉風(fēng)似的喘著氣，一步一步往石頭上爬，汗跟泉水一般從毛孔流了出來。這段運(yùn)用了比喻、夸張的手法，寫出了拿鋤頭的人送食物的艱辛。海是由汗水和淚水組成的。
當(dāng)我讀到“月亮像一位和善的老老太太。用銀色的光照在她們的臉上?！边@一句用了比喻的修辭手法，將月亮“”比作“老太太”。從側(cè)面說明了人們生活的美好。當(dāng)我讀到“他們看著，又白又瘦的臉上現(xiàn)出冷淡的笑”暴露了他們貪圖無厭的本質(zhì)。
讀完故事后，我想：本文表面上是在用童話故事向讀者介紹地球上山川河流的形成，其實(shí)是對(duì)不公平，不平等的社會(huì)關(guān)系的批判與諷刺，表達(dá)了“柔弱的人的貪圖無厭，是有強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)意義?！?/p>
通過這個(gè)故事我懂得了要體諒別人，不能貪圖無厭，這樣的人會(huì)受到懲罰的。讓我們一起享受生活中每一個(gè)美好歷程。
第四篇：《地球》讀后感
美麗是什么?是長相，還是財(cái)富?看了《文明少年?美麗地球》這本書后，就會(huì)找到答案。
書中有很多“美麗”的人，如最美工人郭明義、最美教師張麗莉、最美媽媽吳菊萍、最美醫(yī)生周月華、最美志愿者馬廣超，等等。最讓我敬佩的是一位孝心少年。
5歲時(shí)，因?yàn)楦改冈庥鲕嚨?，她被送到了養(yǎng)母身邊；8歲時(shí)，因?yàn)轲B(yǎng)母癱瘓，養(yǎng)父受不了艱難的生活離家出走，她獨(dú)自撐起了這個(gè)家；17歲時(shí)，她終于靠自己的努力，考上了大學(xué)。因?yàn)轲B(yǎng)母不能獨(dú)立生活，這個(gè)還未成年的女孩毅然做出了驚人的決定――背著養(yǎng)母上大學(xué)。她，就是全國第三屆道德模范――孟佩杰!
每天，她沒有時(shí)間像同齡孩子一樣坐在電腦、電視前，因?yàn)樗臅r(shí)間安排得滿滿當(dāng)當(dāng)：早上6點(diǎn)起床，幫養(yǎng)母穿衣、洗臉、梳頭，然后背著書包上學(xué)；中午放學(xué)后，她又忙著趕回家做午飯，給養(yǎng)母擦洗身子，服藥，按摩；下午放學(xué)后，她還不能和同學(xué)出去玩，要趕回家給養(yǎng)母做晚飯――只有在晚上養(yǎng)母休息后，她才開始寫作業(yè)。
孟佩杰的故事讓我感動(dòng)，是什么力量讓她一直無怨無悔地照顧養(yǎng)母?她何曾像普通孩子一樣玩兒過?在我看來，她的命運(yùn)非常坎坷，但在她的眼里，能照顧養(yǎng)母便是快樂再看看自己，我又何曾為母親分擔(dān)過一點(diǎn)點(diǎn)?孟佩杰從8歲開始撐起這個(gè)家，而我至今一切都依賴父母；有好東西她第一個(gè)想到的是養(yǎng)母，我卻要獨(dú)自霸占；她每天放學(xué)都得做飯、照顧母親，而我只知道玩游戲、看電視；她渴望有更多的時(shí)間用來學(xué)習(xí)，而我呢?哪怕多做一點(diǎn)兒作業(yè)，也會(huì)滿肚子不開心。
讀完這本書，我真的改變了許多，每次媽媽買了好吃的，我都先讓媽媽吃；早上起床后，會(huì)主動(dòng)把被子疊好，我要感謝《文明少年?美麗地球》這本書，是它教會(huì)了我什么是真正的美麗，是它讓我明白了愛其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，只要你有心，只要你愿意。
第五篇：《地球之謎》讀后感
我閱讀了一本書《地球之謎》。書中講述我們居住的地球神秘美麗，無際的天空，浩瀚的海洋、神奇的陸地，無不存在著令人迷惑的未知事物和現(xiàn)象！
《地球之謎》這本書分為四部分。地球的內(nèi)部、陸地、水域、以及地球的氣象。這本書把有關(guān)這四部分有趣而新奇的謎團(tuán)一一呈現(xiàn)在書中。例如《萬有引力是怎么產(chǎn)生的》、《大地究竟來自何方》、《海水從哪里來》、《行為古怪的龍卷風(fēng)》……地球是一顆神秘莫測的星球，關(guān)于地球的探秘活動(dòng)，人們已經(jīng)持續(xù)了幾千年。但直到現(xiàn)在，人們對(duì)自己所居住的星球仍然了解不多，比如地球是如何誕生的？地球上的生命是怎樣誕生的？地心深處是由什么物質(zhì)構(gòu)成的？……讓我們?nèi)ラ喿x《地球之謎》吧！把我們的目光投向于我們息息相關(guān)的星球――地球吧！
這一次我閱讀《地球之謎》，讓我學(xué)會(huì)了許許多多的知識(shí)。讓我對(duì)這個(gè)與我們息息相關(guān)的星球有多了一點(diǎn)知識(shí)！同學(xué)們，有機(jī)會(huì)你們也去閱讀《地球之謎》吧！相信你會(huì)從中學(xué)到許許多多的知識(shí)！
