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第一篇：《老人與?！纷x后感4

老人與鯊魚奮戰(zhàn)了三天三夜，整個(gè)過(guò)程可謂驚心動(dòng)魄，雖然他深知自己面臨的對(duì)手很強(qiáng)大，但是，他也憑借著自己頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)強(qiáng)的信念，他終于挺了過(guò)來(lái)，征服了那個(gè)龐然大物，趕走了成群的鯊魚。

他的體力和裝備都是有限的，在茫茫大海上顯得那樣渺小，在鯊魚面前顯得那樣微不足道，然而，他沒(méi)有退縮、沒(méi)有屈服、更沒(méi)有怨天尤人，他義無(wú)反顧地選擇了搏斗。他幾乎調(diào)動(dòng)了全身所有的潛能、智慧和力量，勇敢地和強(qiáng)大的對(duì)手進(jìn)行殊死搏斗。

盡管最后魚肉都被咬去了，他只帶回了馬林魚的骸骨，但這并沒(méi)有摧殘他的英勇意志，也沒(méi)有損害他的英勇形象。雖然他沒(méi)有得到他想要的，看似失敗了，但他始終沒(méi)有低頭，更沒(méi)有辱沒(méi)和喪失人類應(yīng)有的尊嚴(yán)。

在搏斗中，他以非凡的勇氣、驚人的毅力，忍受著孤獨(dú)、饑餓、疲勞和傷痛，但我們沒(méi)有看見(jiàn)失敗者的眼淚，而是看到了強(qiáng)者雖敗猶榮的微笑!桑提亞哥用自己的行動(dòng)譜寫了一曲不朽的英雄贊歌，這不在于最終能否取得輝煌，而在于能否不屈地戰(zhàn)斗一生。他是一個(gè)真正的英雄!

讀《老人與?！泛蟾衃200字] 樂(lè)凌崢

我讀了《老人與海》一書，覺(jué)得這個(gè)孤獨(dú)的英雄——老人的精神非常值得我們學(xué)習(xí)。

這本書主要寫了一個(gè)孤獨(dú)的老人，在連續(xù)八十四天沒(méi)有捕到魚的情況下，在遠(yuǎn)離陸地的大海上遇到了一條巨大的馬林魚。經(jīng)過(guò)三天三夜耐力與毅力的較量，老人終于制服了那條大馬林魚?？墒?，在它返航的途中，卻遭到了鯊魚的襲擊。當(dāng)他終于回到港口時(shí)，那條大馬林魚只剩下魚頭、魚尾和一條光禿禿的脊骨。

但我覺(jué)得老人雖然失敗了，但那只是力氣和肉體上的失敗，他的信心和希望始終未曾破滅?！叭瞬皇菫榱耸《?”“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗!”看到后文老人又一次讓我體會(huì)到什么才是真正的勇敢。他沒(méi)有怨天尤人，而是平靜的接受了事實(shí)，并且在返航后不久，就和孩子討論起以后的打算。因?yàn)椤懊恳换囟际切碌拈_(kāi)始?！?/p>

有一次，我和一些朋友進(jìn)行了一次比賽，最后我失敗了，但我認(rèn)為我盡了全力，我勇敢的承認(rèn)失敗，卻又絕對(duì)相信自我的力量。我們又比了一次，我有信心和勇氣，我一定會(huì)有成功。

我終于明白：只要擁有奮不顧身的勇氣，就會(huì)有戰(zhàn)勝困難的力量。

《老人與?！纷x后感[200字] 夏源

我讀了一本書名字叫《老人與?！芬粋€(gè)名叫圣地亞哥的老漁夫，獨(dú)自一人出海打魚，整整八十四天，他都要一無(wú)所獲。但是，老人病沒(méi)有退縮，最后釣到了一條馬林魚。這條魚巨大無(wú)比，比老人的船只還要長(zhǎng)。老人和這條大魚在茫茫的大海中搏斗了整整兩天兩夜，最后，老人戰(zhàn)勝了從未受過(guò)的艱難考驗(yàn)，把大魚刺死，并將其拴在船頭，然而在回航途中，鯊魚來(lái)襲。疲憊不堪的老人由于鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗。最終，老人帶回來(lái)的只是一副光禿禿的魚骨架。

這個(gè)老人是勝利者，因?yàn)樗麤](méi)有向茫茫大海、大魚、鯊魚屈服和投降。雖然最終他沒(méi)有任何收獲，可是他卻是精神上的強(qiáng)者。從這個(gè)意義上說(shuō)老人值得我們尊重和學(xué)習(xí)。

這個(gè)故事告訴我們?nèi)丝梢员粴?，但不能被打敗，我們要學(xué)習(xí)老的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。

第二篇：老人與海的讀后感400字

老人與鯊魚奮戰(zhàn)了三天三夜，整個(gè)過(guò)程可謂驚心動(dòng)魄，雖然他深知自己面臨的對(duì)手很強(qiáng)大，但是，他也憑借著自己頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)強(qiáng)的信念，他終于挺了過(guò)來(lái)，征服了那個(gè)龐然大物，趕走了成群的鯊魚。

他的體力和裝備都是有限的'，在茫茫大海上顯得那樣渺小，在鯊魚面前顯得那樣微不足道，然而，他沒(méi)有退縮、沒(méi)有屈服、更沒(méi)有怨天尤人，他義無(wú)反顧地選擇了搏斗。他幾乎調(diào)動(dòng)了全身所有的潛能、智慧和力量，勇敢地和強(qiáng)大的對(duì)手進(jìn)行殊死搏斗。

盡管最后魚肉都被咬去了，他只帶回了馬林魚的骸骨，但這并沒(méi)有摧殘他的英勇意志，也沒(méi)有損害他的英勇形象。雖然他沒(méi)有得到他想要的，看似失敗了，但他始終沒(méi)有低頭，更沒(méi)有辱沒(méi)和喪失人類應(yīng)有的尊嚴(yán)。

在搏斗中，他以非凡的勇氣、驚人的毅力，忍受著孤獨(dú)、饑餓、疲勞和傷痛，但我們沒(méi)有看見(jiàn)失敗者的眼淚，而是看到了強(qiáng)者雖敗猶榮的微笑！桑提亞哥用自己的行動(dòng)譜寫了一曲不朽的英雄贊歌，這不在于最終能否取得輝煌，而在于能否不屈地戰(zhàn)斗一生。他是一個(gè)真正的英雄！

第三篇：老人與海讀后感400字作文

　　讀完《老人與?！泛螅疑钋械馗惺艿绞サ貋喐缋先四前僬鄄粨系钠床?、堅(jiān)強(qiáng)的毅力和頑強(qiáng)的意志、無(wú)論面對(duì)怎樣的困難和逆境，老人都保持著人的尊嚴(yán)和勇氣。命運(yùn)對(duì)他不公，他毫無(wú)怨言，不灰心，不喪氣，一次次從失敗中站了起來(lái)……其實(shí)我們每個(gè)人都應(yīng)該向圣地亞哥老人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他可貴的品質(zhì)與頑強(qiáng)的精神。

這本書讓我的心久久不能平靜，這位普通而又可敬的老人使我深深地懂得了：做人不應(yīng)該被任何困難所壓倒，應(yīng)該盡自己的努力與生活中的磨難作不屈不撓的斗爭(zhēng)。人可以被消滅，但絕不能被打敗。在生活中，每個(gè)人都會(huì)遇到挫折，有人悲觀消極，不愿意爬起來(lái)，始終停留在困難之中;而有的人樂(lè)觀向上，勇敢地向著成功的大門一點(diǎn)點(diǎn)邁進(jìn)。

人性是強(qiáng)悍的，人類本來(lái)有自己的限度，但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn)，超越它們，這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類的面前。在這個(gè)意義上，老漁夫圣地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。因?yàn)?，他們帶給我們的是人類最為高貴的自信。

第四篇：《老人與?！纷x后感4

一個(gè)故事可以觸動(dòng)心靈，一本書，也一樣可以。

看了這本書，我懂了做人不應(yīng)被任何困難擊垮，應(yīng)盡自己最大的努力與困難搏斗。

人本身是有限度的， 可書中的老人就是一次又一次的挑戰(zhàn)這個(gè)極限， 只有去挑戰(zhàn)，才能突破它。

人生就是一種無(wú)止境的追求，它的道路十分漫長(zhǎng)，艱難。但只要敢于迎接挑戰(zhàn)，就永遠(yuǎn)是一個(gè)勝利的挑戰(zhàn)者。

以前我做什么事都是有一點(diǎn)點(diǎn)難就退縮了。但書中的主人公，在與鯊魚搏斗時(shí)，魚叉沒(méi)了用小刀綁在棍子上，小刀斷了就用棍子，棍子丟了就用船槳。這種充滿信心鍥而不舍的精神，不正是我們所卻少的嗎?

今后，我不管遇到什么困難，都要信心十足的去面對(duì)，堅(jiān)持到底。我要謝謝這本書，它讓我懂了那么多道理。讓我知道了自己的不足及如何改正。

不妨將書中的鯊魚看作打擊，老人迎接它們的時(shí)候充滿了自信，我們也要一樣，也許它能吃了我們的幸福，但和書中那個(gè)孩子說(shuō)的一樣：“它沒(méi)有打敗你，沒(méi)有?！?/p>

永不言敗，這就是《老人與?！犯嬖V我們的。

第五篇：《老人與?！纷x后感2

在人類歷史長(zhǎng)河中，有很多和圣地亞哥一樣堅(jiān)持理想永不放棄的人?？鬃釉谌币律偈车奶幘持校帉懗觥洞呵铩?。屈原被放逐，寫下《離騷》。左丘明雙目失明編撰《國(guó)語(yǔ)》。孫臏被挖掉膝蓋骨，著有《孫臏兵法》。司馬遷在大牢中三年，仍然編寫《史記》。海倫凱勒出生十三個(gè)月后便雙目失明雙耳失聰，在這樣的情況下長(zhǎng)大后學(xué)會(huì)五國(guó)語(yǔ)言，寫出《假如給我三天光明》等著作。馬克吐溫曾說(shuō)過(guò)，在十九世紀(jì)有兩大奇人，其中一個(gè)就是海倫凱勒。他們都是靠著信念和堅(jiān)持，才寫下如此偉大的作品。司馬遷曾說(shuō)過(guò)，只要我的生命還在，就一定要完成我的使命。為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我們不也該努力堅(jiān)持嗎?

《老人與?！愤@本書給了我無(wú)窮的力量、信念和勇敢，是有夢(mèng)想的人值得一看的好書。