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第一篇：神奇校車讀后感

今年暑假爸爸在大眾書局給我買了好幾套課外科普讀物，其中我最喜歡的就是《神奇校車》這套書了。這套書共有十一冊(cè)，它帶著我們?nèi)チ撕５滋诫U(xiǎn)，讓我們知道了颶風(fēng)是怎么形成的，還去了奇妙的蜂巢，參觀了人身體內(nèi)的器官，還知道了電是怎么發(fā)出來的。在這套書里面，我最愛看的是《奇妙的蜂巢》這一本，它講述了弗瑞絲小姐帶著班上的同學(xué)們坐著神奇的校車，變成了一群小蜜蜂進(jìn)入到蜜蜂的世界里，去觀察它們，去了解它們。通過這本書我知道了蜜蜂的種類超過一萬五千多種，被它們刺了要及時(shí)治療，另外它們還可以為農(nóng)作物授粉，增加農(nóng)作物的產(chǎn)量。我還知道了蜜蜂是通過“氣味”來交流的，讓我最感興趣的是蜜蜂如何釀蜜，利用體內(nèi)分泌的化學(xué)物質(zhì)喂蜂王，用蜂糧喂蜂仔。蜂巢里又分為三種級(jí)別的蜜蜂：蜂王、工蜂、雄蜂。蜜蜂是勤勞的、是智慧的，蜜蜂的家是有分工又有合作的和諧大家庭。

我愛《神奇校車》，因?yàn)樗o我?guī)砹嗽S多課本上學(xué)不到的科學(xué)知識(shí)。

第二篇：《神奇校車》讀后感

在這個(gè)寒假里，我讓爸爸給我買了一套名叫《神奇校車》的書。讀完這套書就覺得我要是能坐上這輛神奇的校車就好了。一路上可以學(xué)習(xí)和遇到很多有趣的事情和知識(shí)。里面的汪達(dá)，弗瑞絲，還有珍妮，阿諾德，多羅西，；拉爾夫都是我的好朋友了。他們告訴我為什么白天黑夜，是因?yàn)槲覀兩畹牡厍?，其本身不發(fā)光。

地球上的光和熱，主要是因?yàn)樘栐谡丈渲柟庹盏降陌肭蚴前滋?，陽光照射不到的地方就是黑夜。地球是個(gè)球體它一刻不停地繞著地軸自西向東轉(zhuǎn)動(dòng)著，人們稱之為地球的自轉(zhuǎn)。這樣，使地球上接受太陽光熱的部分經(jīng)常在變化。得到太陽光熱的部分經(jīng)常在變化所以就有了白天黑夜。

還有很多很多的只是可以在上面學(xué)到，比如為什么太空船要用火箭發(fā)射，大樹為什么會(huì)長(zhǎng)出蘑菇等很多有趣的知識(shí)。

這就是我喜歡這本《神奇校車》的原因。爸爸說這本真是不錯(cuò)的科普讀物。

第三篇：《神奇校車》讀后感

暑假里，媽媽給我借了一套非常有趣的書――《神奇校車》，它看起來很華麗，里面的繪畫很精美，我很喜歡，翻來覆去地看，愛不釋手。

這是一套科普漫畫書，它給我們介紹了很多關(guān)于大自然的知識(shí)，比如：《迷失在太陽系》、《挑戰(zhàn)大氣候》、《穿越颶風(fēng)》、《奇妙的蜂巢》、《水的故事》等等。其中我最喜歡《水的故事》，它講述了一次校外教學(xué)活動(dòng)中，弗瑞絲老師駕駛著神奇校車，帶著同學(xué)們一起飛向天空，變成水滴，流入小溪，進(jìn)入管道，來到學(xué)校，從水龍頭里噴了出來。讀了這個(gè)故事，我知道了水在大自然循環(huán)過程。

我最喜歡的人物是弗瑞絲老師，因?yàn)樗胸S富的想象力。她的頭發(fā)很卷，大家都叫她卷毛老師，她愛駕駛著神奇校車帶著同學(xué)們進(jìn)行奇妙的旅行。她喜歡穿著古怪的衣服，喜歡穿各種有趣的鞋子，她的耳環(huán)也很奇特，有的是剪刀，有的是膠帶，還有的是恐龍……這套書很奇妙多彩，讓我增長(zhǎng)了很多知識(shí)，開闊了我的視野，建議同學(xué)們都來讀一下。

第四篇：《神奇校車》讀后感

這個(gè)寒假我得到了一份最好的禮物：一套《神奇校車》。拿到書我就迫不及待地讀了起來，雖然有很多字我不認(rèn)識(shí)，但在爸爸、媽媽的幫助下我越讀越入迷，每天都要讀完一本才能睡得著覺。

這套書共有10本，其中我最愛看的一本是：《追尋恐龍》。講的是我和弗瑞絲小姐班上的學(xué)生一起跟隨神奇校車穿越時(shí)空來到了2億2千5百萬年前的恐龍時(shí)代，在三疊紀(jì)晚期我認(rèn)識(shí)了腔骨龍、原鱷、雕龍、安琪龍、極龍；在侏羅紀(jì)后期我認(rèn)識(shí)了雷龍、腕龍、梁龍、地震龍；在白堊紀(jì)后期我認(rèn)識(shí)了蛇頸龍、魚龍、古海龜；最后在白堊紀(jì)的末期我認(rèn)識(shí)了鴨嘴龍、暴龍、角龍、以及我們一直在找尋的慈母龍，并且知道了化石的由來。旅行結(jié)束，弗瑞絲小姐和她的學(xué)生回到了教室，而我也回到了我溫暖的家，多么神奇的探險(xiǎn)，多么刺激的體驗(yàn)??！

現(xiàn)在在恐龍園我們只能看到恐龍的化石，因?yàn)樗鼈円呀?jīng)全都滅絕了，媽媽說我們現(xiàn)在要從自己做起，愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)動(dòng)物，否則就會(huì)有更多的物種滅絕，到時(shí)候就只能靠我們的“校車”才能見到那些朋友了！

第五篇：《神奇校車》讀后感

今年暑假媽媽幫我買了一套名叫《神奇校車》的書。這套書包括16本書，分別是《探尋蝙蝠》《怒海賞鯨》《穿越雷電》《走進(jìn)微生物》《逃離巨鯊》《拜訪企鵝》《跟蹤昆蟲》《巡航北極》《火山之旅》《恐龍偵探》《解密巖石》《奮飛的蝴蝶》《奇妙的磁力》《追蹤龍卷風(fēng)》《覓骨尋蹤》《探索宇宙》。這本書主要是講幾個(gè)學(xué)生跟著弗瑞絲老師你坐著他們的神奇校車去浩瀚的宇宙、神秘的大海、豐富的微生物世界進(jìn)行科學(xué)探險(xiǎn)。

在這16本書中我最喜歡的一本是《探索宇宙》。通過閱讀這本書我知道了許多宇宙的知識(shí)，特別是關(guān)于我們生活的這個(gè)地球的知識(shí)。比如大氣層是一層厚厚的空氣，它環(huán)繞并保護(hù)著地球。大氣層被地心引力拉著，如果沒有地心引力，我們呼吸的空氣就會(huì)飛到太空里。對(duì)于生命，地球與太陽的距離是最完美的----既不太熱，也不太冷。地球上還有水、空氣，這些都是生命所需要的。地球還被一層大氣層包圍著，大氣層可以過濾太陽的有害射線，所有這一切讓地球成為適合動(dòng)物、植物生活的完美地方。

通過這套書的閱讀，讓我知道了人類的渺小，大自然的美麗、生命的珍貴。這真是本好書！