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        老人與海讀后感400字

        發(fā)布時(shí)間:2023-06-18 21:09:51

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        第一篇:老人與海的讀后感400字

        《老人與海》這本書的故事情節(jié)非常精彩,講的是一位老漁夫常年獨(dú)自一人在海上釣魚。一天早上,天還沒(méi)亮,他就像往常一樣,已經(jīng)出門去釣魚了。誰(shuí)也沒(méi)想到,他今天意外釣到了一條大魚。但在返回的路上,卻遇到一群饑餓的鯊魚,老人在船上便使出渾身解數(shù)與鯊魚做斗爭(zhēng),而鯊魚卻把他捕到的大魚給吃得一干二凈。結(jié)果可想而知,老人拉回了一條大魚的骨架。

        故事讀完了,我很敬佩桑提果爺爺那永不言敗,不屈不撓的精神。但是我卻沒(méi)有做到永不言敗,不屈不撓的精神。那是我在二年級(jí)時(shí),媽媽給我報(bào)了科技興趣小組。我在前幾次都沒(méi)做出個(gè)什么東西出來(lái),可有一天媽媽讓我做出個(gè)完整無(wú)缺的給她看,我也答應(yīng)了。那天做的是一個(gè)車子的模型,眼看就要成功了,卻在最后出了個(gè)毛病,車身與車蓋之間的連接物掉了,我找了一會(huì)兒沒(méi)有找到就放棄了,把車子的模型放在那兒,自己和同桌玩了起來(lái)。那次我沒(méi)有完成和媽媽的約定,媽媽很失望,說(shuō)我沒(méi)有堅(jiān)持不懈的精神。

        想起這事,我就感到慚愧。我很佩服桑提果爺爺?shù)木?,它給了我力量,讓我對(duì)生活充滿希望。這種精神將一直激勵(lì)我在人生道路上不斷前進(jìn),不斷進(jìn)取,勇攀高峰。

        第二篇:老人與海的讀后感400字

        經(jīng)過(guò)一星期的堅(jiān)持,我終于讀完了《老人與?!愤@本外國(guó)名著。這本書給我留下了深刻印象,使我無(wú)法忘記它。這本小說(shuō)主要寫了一位老人獨(dú)自在海上打魚。他釣到了一條大魚,把魚頭和上半身綁在小船邊上。但是他遇上了鯊魚,老人使出了渾身解數(shù)和鯊魚搏斗,鯊魚把能吃到的魚肉都吃了卻還有800磅左右。

        看了這本書,我的心久久不能平靜,這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了:“做人不應(yīng)該被任何困難所壓服,應(yīng)該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。

        桑提阿果爺爺?shù)挠补穷^精神實(shí)在令我佩服。每當(dāng)我讀到爺爺與鯊魚進(jìn)行激烈的搏斗時(shí),我的心情不知是要緊張還是要為爺爺擔(dān)心,可是爺爺,總是保持著樂(lè)觀的精神去面對(duì)一些極大的困難??吹竭@里,我不由得想起了自己,每當(dāng)我遇到了一些困難時(shí),總是覺得很不順心,覺得很煩,很想逃避現(xiàn)實(shí)。再看看人家桑提阿果爺爺,不管遇到任何困難也毫不退縮,而是勇敢地去面對(duì)!

        做人也應(yīng)該這樣,不要一副貪生怕死的樣子,要對(duì)自己有信心。即使我們遇到重重困難,也絕不應(yīng)該讓它給打倒,應(yīng)該勇敢地去消滅它。

        我相信,在我的努力下,我一定會(huì)變得像桑提阿果爺爺那樣勇敢,那樣勇于拼搏。

        第三篇:老人與海讀后感400字優(yōu)秀作文

          今天我閱讀完了《老人與?!愤@本世界名著,它是海明威先生所寫,還曾獲得過(guò)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),是一本非常好看的書。

        據(jù)說(shuō)當(dāng)《老人與?!返谝淮纬霈F(xiàn)在美國(guó)雜志上的時(shí)候,這本雜志便在48小時(shí)之內(nèi)售罄,銷量達(dá)到10萬(wàn)冊(cè)。隨即這部作品便獲得了當(dāng)年的普利策獎(jiǎng),兩年之后又獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。

        這本小說(shuō)的故事很簡(jiǎn)單,是根據(jù)一位古巴漁夫的真實(shí)經(jīng)歷所改編,在讀這本書之前我僅憑書名猜測(cè),以為這是一位老人在海中航行時(shí)的旅行經(jīng)歷。讀了之后才知道我的想法錯(cuò)了,這本書寫的是一位老年漁夫在海中84天之后都沒(méi)有任何收獲一條魚都沒(méi)有捕捉到,但是卻沒(méi)有放棄,在第85天遇見了一條大魚的故事。

        大魚的體型巨大老人沒(méi)有辦法一下子戰(zhàn)勝他,但是老人沒(méi)有放棄,他乘著小船在海上與大馬林魚戰(zhàn)斗了三天三夜,最終才戰(zhàn)勝了這個(gè)巨大的對(duì)手。但是在他回城的途中卻又不幸地遇到了鯊魚的襲擊,鯊魚把老人辛苦捕捉的大馬林魚吃干抹凈,只剩下了一副骨架,之后老人只能帶著這副骨架回了家。

        看完書后,老人的堅(jiān)強(qiáng)意志一直深深的留在我的腦海中,在現(xiàn)實(shí)生活中我們的生活也不會(huì)總是一帆風(fēng)順的,我們也會(huì)遇到很多困難和考驗(yàn),很多時(shí)候我們都想過(guò)要放棄、但是書中的老人生活的比我們還要困難很多,他卻一直沒(méi)有放棄。這種積極樂(lè)觀的心態(tài)才是我們對(duì)待困境應(yīng)有的態(tài)度,面對(duì)挑戰(zhàn)我們要有堅(jiān)持到底的決心才能獲得勝利。

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        第四篇:老人與海的讀后感400字

        《老人與?!肥敲绹?guó)作家海明威寫的一本小說(shuō)。這本書主要講的是一位叫圣地亞海的老漁夫,配角是一個(gè)叫馬諾林的小孩。這位風(fēng)燭殘年的漁夫一連84天都沒(méi)有釣到一條魚,幾乎快被餓死了,但他仍然不肯認(rèn)輸,并且充滿著奮斗的精神,終于在第85天釣到了一條身長(zhǎng)18英尺,體重1500磅的大馬林魚。大魚拖著船往大海深處走去,但老人依然死拉著不放;即使沒(méi)有水、沒(méi)有食物、沒(méi)有武器、沒(méi)有助手,而且左手抽筋,他也絲毫不灰心。經(jīng)過(guò)兩天兩夜之后,他終于殺死了大魚。

        一位老人可以在沒(méi)有武器,并且受傷的情況下殺死一條大魚,是因?yàn)樗行判牟⑶页錆M希望,他堅(jiān)信自己一定可以把大魚釣上來(lái),看到老人這么相信自己,我想到了自己有一次在家做數(shù)學(xué)題,有一道題目我左思右想也做不出來(lái),翻遍了所有的資料也找不著,我想:反正我也做不好不如去看電視,明天早上去問(wèn)問(wèn)同學(xué)。就這樣我因?yàn)檫@道題而是去了信心,也讓我對(duì)自己的數(shù)學(xué)失去了希望。

        我想:人生應(yīng)該充滿夢(mèng)想,充滿奇跡,不能因?yàn)榻z毫困難就失去信心;不能因?yàn)樯畹钠降缂で椤?/p>

        第五篇:《老人與?!纷x后感

        “人可以被戰(zhàn)勝,但不能被毀滅。”這本書主要講述了老漁夫桑提亞哥駕船捕魚,但是他一連八十四天都沒(méi)有釣到魚。他不肯認(rèn)輸,依然斗志昂揚(yáng),終于在第八十五天時(shí)釣到了一條身長(zhǎng)約十八英尺、體重約一百八十磅的大馬林魚。馬林魚拖著老漁夫的小船駛向遠(yuǎn)海,但老人沒(méi)有淡水、食物,沒(méi)有武器,沒(méi)有幫手,甚至左手抽筋。但他在這種困境下,依舊頑強(qiáng)地和馬林魚搏斗。經(jīng)過(guò)兩天兩夜,他終于殺死了馬林魚。單拴在船邊的馬林魚散發(fā)的血腥味遭到很多鯊魚的攻擊。老漁夫殺了一條鯊魚,但鯊魚越來(lái)越多,他只剩下了一支折斷了的舵柄作為武器。最后老人拖回了一副馬林魚骨架。

        在看海明威的這本小說(shuō)時(shí),故事情節(jié)讓我熱血沸騰,一個(gè)老漁夫敢于挑戰(zhàn)一個(gè)比自身大幾倍甚至幾十倍的大馬林魚,而且在途中還不止被一條饑腸轆轆的鯊魚攻擊,過(guò)程極為驚險(xiǎn),雖然老人釣到的大馬林魚被咬地只剩尸骨,但那魚骨卻是對(duì)他多年來(lái)作為一個(gè)漁夫的榮耀,老人說(shuō)過(guò):“人可以被戰(zhàn)勝,但不能被毀滅?!?/p>

        這個(gè)看似悲劇的故事,但實(shí)際上有著勇敢、樂(lè)觀的精神,鼓舞了人們的斗志。并且故事中老人出海之后體現(xiàn)更多寬廣的胸懷,也是過(guò)去二十世紀(jì)二三十年代海明威作品的高度升華。

        第六篇:老人與海讀后感400字優(yōu)秀作文

          這個(gè)暑假,我終于拜讀了《老人與?!愤@本著作。讀完這本書后,腦海中時(shí)常浮現(xiàn)出的是:一個(gè)孤獨(dú)的英雄!

        的確沒(méi)錯(cuò),海明威在塑造著一個(gè)英雄,一個(gè)神話。因?yàn)檫@本書的主人公――圣地亞哥,是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈老漁夫。在八十四天出海沒(méi)有捕到魚后,他祈求上帝,終于在第八十五天遇到了一個(gè)強(qiáng)勁的“對(duì)手”――大馬林魚!經(jīng)過(guò)幾十天的斗爭(zhēng),老人收復(fù)了大馬林魚??甚忯~又給老人添了不少麻煩,它們拼命啃食著魚肉,老人用盡了武器和力量,但最終還是未能斗過(guò)鯊魚,未能斗過(guò)大自然,只帶回了一副魚骨。

        這個(gè)老漁夫給我留下了深刻的印象。我以前認(rèn)為取得好成績(jī)實(shí)在太難了,太辛苦了,有時(shí)甚至想放棄,可這次,圣地亞哥用無(wú)聲的語(yǔ)言告訴了我:我們應(yīng)該勇敢地為自己的未來(lái)去奮斗!去拼搏!

        學(xué)習(xí)就像捕魚的過(guò)程,大馬林魚就像是好成績(jī),需要努力去爭(zhēng)取,才能得到。況且又沒(méi)有大鯊魚來(lái)破壞我的成績(jī),也不會(huì)來(lái)阻止我前進(jìn),所以其實(shí)學(xué)習(xí)比捕魚更加簡(jiǎn)單。但圣地亞哥都能用盡自己的力氣和鯊魚作斗爭(zhēng),我們?yōu)槭裁床荒芎煤脤W(xué)習(xí)呢?又有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?

        學(xué)習(xí)雖然是個(gè)艱苦又漫長(zhǎng)的過(guò)程,雖然不知中途會(huì)有多么痛苦,但是你有沒(méi)有想過(guò)成功的喜悅會(huì)有多么豐厚?你付出,就一定會(huì)有回報(bào)。你付出多少滴耕耘的汗水,就會(huì)收獲多少豐收的果實(shí)。

        讓我們從今天開始好好學(xué)習(xí)吧!認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課,每一份作業(yè)吧!祖國(guó)需要我們這些花朵,祖國(guó)需要我們這些未來(lái)的接班人!

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