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第一篇：小學(xué)六年級(jí)讀后感
在暑假里，我看了《神奇的太陽花女孩》。這本書是辮子姐姐郁雨君的最新作品，講述了一個(gè)關(guān)于友情的故事。辮子姐姐把友情的神奇和動(dòng)人表現(xiàn)得淋漓盡致，讀后令我深深感動(dòng)……
女生李最最知識(shí)全能，運(yùn)動(dòng)全能，簡直無所不能。男生一號(hào)人物雷子浩不服，結(jié)果兩人分別帶著男生女生，比賽掰手腕，英語接龍，班級(jí)種菜，火柴變戰(zhàn)艦等各種稀奇古怪的項(xiàng)目PK得沒完沒了。再一次爬山活動(dòng)中雷子浩和死黨鄧小未漸漸接受了好強(qiáng)的李最最?？善谶@個(gè)時(shí)候，李最最變得古怪起來，讓人難以接近，然后消失了。她那冷漠令人看不透和隱隱不安。后來經(jīng)過雷子浩和鄧小未的追查，才知道李最最得了先天性的遺傳叫“視網(wǎng)膜色素炎”。追求完美的李最最無法接受而變得自閉。雷子浩和鄧小未在壁虎老師和糖果店店長小鹿陳子哥哥的幫助下打開了李最最的心結(jié)。兩個(gè)男孩就像她的翅膀，牽引著她走出黑暗的路。
在我讀前半段時(shí)，我笑得打滾，在讀后半段時(shí)，眼睛濕潤了。原本以為雷子浩和鄧小未知道班上和自己對抗的人走了，他們會(huì)很爽，很開心，但讀到雷子浩和鄧小未不屈不撓地追查，我的想法完全被推翻。事實(shí)是：李最最看不見，曾經(jīng)的對手反而更痛苦。
讀到這里，我不僅對“對手”一詞有了新的理解，是的，在我們的成長過程中，是對手喚醒了我們的競爭意識(shí)，是對手給了我們清醒的頭腦和警惕的眼睛，更是對手在我們絕望的時(shí)候給了我們生機(jī)與活力。
在我們班上，有時(shí)候同學(xué)們相互在競爭，但大家還是希望自己的對手天天快樂！我覺得即或是自己的對手，當(dāng)他遇到困難時(shí)，我們應(yīng)該主動(dòng)積極地想辦法幫助他。這樣，我們才能擁有朋友。我明白了，這個(gè)世界，充滿珍貴的友情，只有勇敢寬廣的心靈，才能真正擁有它。在生活中，好朋友互相幫助和互相進(jìn)取是最重要的，怎能為一點(diǎn)點(diǎn)小事鬧絕交？無論多大的事兒，只要每個(gè)人肯退一步，這點(diǎn)事兒就一定會(huì)過去。
世界上最珍貴的友情是童年中最美好的回憶，如果不好好珍惜就會(huì)變得既孤獨(dú)又無助寞。是這本書教會(huì)了我珍惜友情！
為什么辮子姐姐把李最最比作太陽花而不是別的花呢？原來是太陽花的花語就是沉默的愛，它光明而熱烈。即使沒有太陽的時(shí)候，太陽花也高昂著頭！而李最最就像太陽花一樣，永遠(yuǎn)昂著頭，面對任何現(xiàn)實(shí)，滿懷勇氣，決不放棄。書中，李最最在最無憂無慮的年紀(jì)里就陷入了大人一般的固執(zhí)中，差一點(diǎn)就丟了極其寶貴的友情。是雷子浩和鄧小未發(fā)現(xiàn)自己欽佩的女生突然變成怪物不再可愛了，所以就盡自己的所有力量來幫助她走完這段艱難的路?？磥?，世界上最讓人害怕的不是出現(xiàn)怪物，而是怪物出現(xiàn)得太突然，如果我們身邊的親人或朋友有一天突然變成怪物，肯定會(huì)覺得什么都無法預(yù)知，什么都不再可靠，就像活在一個(gè)漂浮的混亂世界里，一切都沒有道理可言。這時(shí)我們作為朋友，作為親人，應(yīng)該充分理解，盡力幫助，世界就會(huì)充滿陽光。
《神奇的太陽花女孩》，它不僅豐富了我的知識(shí)，讓我懂得了做人的道理，還讓我懂得了友誼的價(jià)值并學(xué)會(huì)了珍惜。最重要的是它讓我知道：當(dāng)我們和別人競爭時(shí)，要懂得謙讓，大度；遇到困難時(shí)，要勇敢面對。對于努力而得不到的東西還要懂得放棄，才會(huì)活得更快樂……
《神奇的太陽花女孩》，這本書教會(huì)了我很多很多！直到今天，每每捧起，仍然愛不釋手！
第二篇：小學(xué)六年級(jí)讀后感
你聽說過曾子殺豬的故事嗎？曾子的妻子去集市，她的兒子跟在后面又哭又鬧，她就哄兒子說：“你快回去，我回家殺豬給你吃?！逼拮踊貋砗?，發(fā)現(xiàn)曾子正在殺豬，連忙制止他說：“我只不過是哄他玩罷了?！痹诱f：“不能這樣哄小孩，小孩本來就年少無知，他們都模仿父母，聽從父母教導(dǎo)。這樣欺騙他，是教他說謊，是不能教育好孩子的?！?/p>
說到做到，是曾子對誠信的看法。
誠信，這兩個(gè)字蘊(yùn)藏著無窮的內(nèi)涵。它是自己對他人諾言的履行，它使你對自己所做的事充滿責(zé)任感，使你用信用取信于人，在他人心中樹立自己守信的形象。
孔子說：“與朋友交，言而有信?！边@使我不禁想起前幾天，發(fā)生的一件事。盛夏的天氣，烈火般的陽光，那正是酷熱的七月天。我上完課回來，公共汽車在寬闊的馬路上行駛著，一陣陣熱風(fēng)吹進(jìn)來，讓人感覺不到絲毫涼意。
車經(jīng)過一座橋時(shí)，我看見幾個(gè)大人在河里游泳，這條河旁邊沒有護(hù)欄，水也很深，多危險(xiǎn)呀！我還記得，大人們以前跟我說過，小孩子不要到危險(xiǎn)的地方去。而這些大人們呢？可能覺得自己年紀(jì)大了，這樣做沒事的。他們這種想法是錯(cuò)誤的，家長應(yīng)該給孩子樹立一個(gè)好榜樣。他們既然要求孩子做到，自己就更應(yīng)該言行一致，說到做到。
在信守諾言這方面，難道一個(gè)大人遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如一個(gè)小孩嗎？于是，我對自己說：“無論現(xiàn)在，還是將來，我要做個(gè)有誠信的人！”
第三篇：《窮人》讀后感
我讀了《窮人》這篇文章后，我知道了一個(gè)人必須有仁愛的精神。仁愛是一切德行的根本。如果能夠仁愛，自然也就容易具備他的德行，大則能為國家效力，為人民服務(wù)，小則能夠愛人助人，同情窮苦的人。仁愛可以說是各種德行的綜合。一個(gè)人必須具有很多的德行。
如果你遇到窮人，那應(yīng)該給他們，你可曾想過他們的感受嗎？他們可能忍受饑寒，也可能會(huì)凍死或餓死。如果我們給他們錢，他們會(huì)保佑我們。這種感覺很好。
我明白了，給予是快樂的。在生活中有許多事情在等著我們?nèi)ソ鉀Q，有很多人在等著我們卻關(guān)心。我現(xiàn)在感到無話可說了。但是還有一句最珍貴的，“人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美。
第四篇：小學(xué)六年級(jí)讀后感
我輕輕合上《火炬在燃燒》，書中的主人公磊磊那張倔強(qiáng)的臉卻總是浮現(xiàn)在我眼前。我喜歡她那倔強(qiáng)的性格,但對甘老師的偏心,我卻不能不感到遺憾。
磊磊是個(gè)五年級(jí)的女學(xué)生,她的父親是大使館的大使,但她從不在同學(xué)面前炫耀自己,所以,老師同學(xué)都不知道她的家庭背景。而她的同桌,獨(dú)生子潘文龍卻常常借著父母是大干部就欺負(fù)人,就連年輕的班主任甘老師都不敢惹他。
一次,甘老師提了一個(gè)問題讓磊磊回答，磊磊準(zhǔn)備起來，還沒站直,只聽她“啊”地叫了一聲,原來是同桌把她的辮子扣在課桌上,老師見了,若無其事，只輕輕說了同桌潘文龍兩句,就回頭繼續(xù)上課了,磊磊覺得老師是在包庇潘文龍，有些不服氣，便把同桌的頭發(fā)也往下拉了一下,同桌便“哇哇”地大哭起來,于是甘老師嚴(yán)厲地批評(píng)了磊磊，還叫她下課不準(zhǔn)出去玩,并向同桌寫檢討書道歉。
讀完這本書之后，我的心久久不能平靜，我覺得老師處理這件事真不公平,對兩個(gè)犯有同樣錯(cuò)誤的學(xué)生,一個(gè)故意欺負(fù)人，一個(gè)是為了回?fù)?，處理的方式態(tài)度卻截然不同,我的心中也為磊磊不平，如果甘老師知道磊磊的父親是外交官,她還會(huì)那樣處理這件事嗎?
我想當(dāng)一名教師,如果可以實(shí)現(xiàn),我一定努力工作,不怠慢,不懶散,對學(xué)生決不偏心。不管是名貴的花朵,還是不值一提的小草,只要能點(diǎn)綴祖國的春天,我都要精心培育,使他們長得無限美麗,惹人喜愛，讓他們在祖國的春天里綻開讓人如癡如醉、香氣撲鼻的花朵。
第五篇：窮人讀后感600字六年級(jí)
托爾斯泰是文壇巨匠，他一生寫過不少不朽的名著，近日我懷著崇敬的心情讀完樂他的短篇小說《窮人》，當(dāng)讀到古詩結(jié)尾：桑娜拉開紗帳的那一刻，我抨然心動(dòng)。
《窮人》寫的是兩個(gè)窮人家庭之間發(fā)生的一件感人事。桑娜家境貧寒，她和丈夫靠捕魚維持生活，也包括五個(gè)孩子的艱辛生活，然而在這種情況下，當(dāng)她發(fā)現(xiàn)女鄰居因?yàn)楦F困過度而死，只留下孤兒時(shí)，她沒有絲毫猶豫就把兩個(gè)孩子抱回了家，而她的丈夫也與她不謀而合，
善良的同情心驅(qū)使他們決定將孩子收養(yǎng)，生活雖然苦了點(diǎn)，但總能熬過去的。
整個(gè)故事沒有什么華麗的語言，然而故事中折射出的人性的真、善、美無一不顯示出人世間的最純樸，最美好的感情，忘我的精神境界，無出不撞擊著讀者的心靈，抽動(dòng)著讀者的心弦。
有人說金錢是萬能的，金錢是寶貴的，還有人說金錢能使鬼推磨。我去卻說，人間的真情是寶貴的。一個(gè)人即使再有錢，但他的品質(zhì)不好，人們怎么也不會(huì)去愛戴他；一個(gè)人再窮，但他的幫助十分高尚，人們將會(huì)永遠(yuǎn)記住他。讀了《窮人》這篇文章，我不禁想起了現(xiàn)在的社會(huì)不正是缺乏桑娜、漁夫這種精神品質(zhì)的人嗎？大街上，一些可憐的乞丐隨處可見。穿著破爛不堪的衣服的他們央求人們施舍一點(diǎn)兒錢，好維持生活?？赡切┤藗儾皇遣荒蜔┑囟汩_就是當(dāng)旁若無人。那些沒有同情心的人不想一想，世界將變成美好的人間。只要你們都給一點(diǎn)點(diǎn)的錢就足夠了，你一元我五角，那么那些乞丐就不會(huì)在大雪紛飛的日子里挨凍了。
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的明天。讓我們一起提倡社會(huì)榮辱觀，去挖掘你內(nèi)心深出的愛吧。讓這個(gè)世界多一點(diǎn)像漁夫、桑娜這樣的人，少一點(diǎn)只為自己利益著想的人吧！讓愛心溫暖世界吧！
第六篇：小學(xué)六年級(jí)讀后感
暑假里，我在仔細(xì)挑選老師推薦的閱讀書單，突然看到一本《變來變?nèi)サ暮门笥选?，好朋友不是特別的嗎，怎么會(huì)變來變?nèi)?，帶著疑惑我就選這本了。打開一看，哦，原來跟我想象的太不一樣，書中主人公之一夏格致是個(gè)會(huì)變身的小姑娘，她如同有魔法一樣說變就變，她為死黨陳佳釀做了很多事情，是陳佳釀最重要的好朋友。
有一篇叫《兩個(gè)人的紐扣社團(tuán)》，主要講了陳佳釀從幼兒園到小學(xué)，衣服的扣子一直都是扣錯(cuò)的，不知道被同學(xué)們笑話了多少次，于是，夏格致為她辦了一個(gè)紐扣社團(tuán)，幫助陳佳釀縫紐扣扣紐扣。夏格致放棄了她最喜歡的高大威武的機(jī)器人社團(tuán)，還把自己珍藏很久的漂亮紐扣都送給陳佳釀練習(xí)。這個(gè)故事讓我不禁微笑起來，我想起我的朋友趙怡樂了，她跟夏格致一樣，也做過這樣的“傻事”。在學(xué)校里我們選社團(tuán)的時(shí)候，趙怡樂看中了奇妙的剪紙社團(tuán)，而我卻看中的能自由活動(dòng)的體育社團(tuán)，我想選體育社團(tuán)的還有一個(gè)原因就是我想練跳繩雙飛。當(dāng)社團(tuán)活動(dòng)開始的時(shí)候，我意外的看到了趙怡樂，就上前問：“你不是想報(bào)剪紙社團(tuán)嗎，怎么到體育社團(tuán)來了呢?”趙怡樂說：“我是陪你來啦，我來教你跳雙飛，雙飛有危險(xiǎn)性，我擔(dān)心你落地站不穩(wěn)摔跤，我們倆一起可以探討雙飛跳法?！焙髞恚液芸斓貙W(xué)會(huì)了雙飛跳繩。我又說：“你在這個(gè)社團(tuán)很無聊，你不用非要來陪我的?！钡w怡樂笑嘻嘻地說：“沒關(guān)系，我可以陪你一起練習(xí)，到時(shí)候我們一起參加比賽去?！甭犃诉@話，我真的感動(dòng)了。
我們這兩個(gè)好朋友就像夏格致和陳佳釀一樣，陪伴、幫助自己的好朋友。書的后面，夏格致為幫助陳佳釀走出困境，變成了一尾魚消失在池塘，陳佳釀一直保留著夏格致的禮物，在原地守候她們的回憶，不管夏格致變成什么樣子都會(huì)等待著夏格致的出現(xiàn)。
友誼是快樂的，因?yàn)榭鞓范还陋?dú)，友誼是堅(jiān)定的，因?yàn)閳?jiān)定才有信任。最終，陳佳釀?dòng)袥]有等到夏格致，我不知道，但我希望并祝愿她等到了，我相信夏格致不管變成什么樣，都深深牽掛著好朋友陳佳釀。而我是幸運(yùn)的，我的好朋友還在身邊，我擁有友誼，更會(huì)珍惜友誼，趙怡樂，我想和你做一輩子的好朋友哦!
