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第一篇:《資本論》讀后感
年法國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家托馬斯?皮凱蒂的新著《21世紀(jì)的資本論》一經(jīng)出版便引發(fā)東西方各國(guó)的熱議和爭(zhēng)論。究其原因主要是書中論述的有關(guān)21世紀(jì)的現(xiàn)象和觀點(diǎn)都鞭辟人里,發(fā)人深??!
書中提出,近幾十年來(lái),世界的貧富差距正在嚴(yán)重惡化,而且據(jù)預(yù)測(cè)將會(huì)繼續(xù)惡化下去。這與我們的期待以及國(guó)家采取的各種縮小貧富差距的政策等背道而馳。然而我們卻不得不承認(rèn),這確實(shí)是21世紀(jì)的本像。
我們可以知道,當(dāng)前在美國(guó),前10%的人掌握了50%的財(cái)富,而前1%的人更掌握了20%財(cái)富?,F(xiàn)有制度只會(huì)讓富人更富,窮人更窮。皮凱蒂認(rèn)為,我們正在倒退回“承襲制資本主義”的年代,也就是說(shuō)未來(lái)將進(jìn)人前所未有的“拼爹時(shí)代”?!捌吹币巡皇且粋€(gè)陌生的詞,“拼爹”現(xiàn)象也并不稀罕。幾乎所有人都想要有一個(gè)可以“拼”過(guò)別人的爹的“爹”,自然這也是能夠理解的。如果不“拼爹”,工資就更不用拼了――收入不平衡也早已是常態(tài)了!
但是,在這個(gè)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)快速分配卻如此不均的時(shí)代,我們應(yīng)該把分配問(wèn)題,把收入不平等問(wèn)題置于核心地位!
我們沒(méi)有任何根本的理由來(lái)相信增長(zhǎng)是自動(dòng)平衡的。我們從很早就應(yīng)該把收人不平等的問(wèn)題重新置于經(jīng)濟(jì)分析的核心地位,并提出19世紀(jì)就已經(jīng)出現(xiàn)的類似問(wèn)題。長(zhǎng)久以來(lái),經(jīng)濟(jì)學(xué)家們都忽視了財(cái)富分配問(wèn)題。如果不平等問(wèn)題重新成為中心議題,那我們就必須開(kāi)始收集足夠廣的歷史數(shù)據(jù),以便更好地理解過(guò)去和如今的趨勢(shì)。只有通過(guò)耐心地積累事實(shí)和樣本,再在不同的國(guó)家間進(jìn)行比較,我們才有希望識(shí)別出發(fā)生作用的機(jī)制并對(duì)未來(lái)有一個(gè)更加清晰的預(yù)見(jiàn)。
在某種程度上,我們?cè)?1世紀(jì)初所處的階段就好似我們的先輩在19世紀(jì)初的狀況:我們正在見(jiàn)證令人印象深刻的全球經(jīng)濟(jì)的變化,并且很難知道這些變化的廣度,或者說(shuō)幾十年之后全球財(cái)富在一國(guó)內(nèi)或多國(guó)間將如何分配。19世紀(jì)的經(jīng)濟(jì)學(xué)家將分配問(wèn)題置于經(jīng)濟(jì)分析的核心地位并致力于研究其長(zhǎng)期趨勢(shì),鑒于此,他們理應(yīng)得到極{的評(píng)價(jià)。他們的答案并不總是令人滿意的,但至少他們提出了正確的問(wèn)題。所以我認(rèn)為,當(dāng)前最主要就是處理這個(gè)問(wèn)題,有了正確的問(wèn)題自然就要有正確的解答!
我們要把差距縮小到底!
第二篇:讀《窮人》有感
我讀了《窮人》這篇文章后,我明白了一個(gè)人務(wù)必有仁愛(ài)的精神。仁愛(ài)是一切德行的根本。如果能夠仁愛(ài),自然也就容易具備他的德行,大則能為國(guó)家效力,為人民服務(wù),小則能夠愛(ài)人助人,同情窮苦的人。仁愛(ài)能夠說(shuō)是各種德行的綜合。一個(gè)人務(wù)必具有很多的德行。
如果你遇到窮人,那就應(yīng)給他們,你可曾想過(guò)他們的感受嗎他們可能忍受饑寒,也可能會(huì)凍死或餓死。如果我們給他們錢,他們會(huì)保佑我們。這種感覺(jué)很好。
我明白了,給予是快樂(lè)的。在生活中有許多事情在等著我們?nèi)ソ鉀Q,有很多人在等著我們卻關(guān)心。我此刻感到無(wú)話可說(shuō)了。但是還有一句最珍貴的,“人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成完美的人間?!?/p>
此刻,我們都活在甜蜜和快樂(lè)之中。那時(shí)孩子窮啊,過(guò)年才吃肉,那時(shí)他們的房子還露水,那時(shí)孩子過(guò)年吃上倆糖就好了,那時(shí),人認(rèn)識(shí)倆字就夠能夠了……此刻小孩一聲令下,大人立刻做肉;此刻只要想吃糖立刻買……我亦懂得了做人應(yīng)像《窮人》一文中的桑娜那樣,具備救人之難的善良品質(zhì),看到別人有困難時(shí),要伸出援助之手。這樣,既幫忙別人度過(guò)了難關(guān),又養(yǎng)成了自己助人為樂(lè)的品質(zhì)。要是我們每個(gè)人都具備桑娜那樣的善良品質(zhì),我們?nèi)伺c人之間的關(guān)系才會(huì)更和諧,社會(huì)風(fēng)氣才會(huì)更完美。
第三篇:讀《窮人》有感
列夫托爾斯泰是《窮人》這篇文章的作者,他是俄國(guó)杰出的批判現(xiàn)實(shí)主義作家,他與歌德、高爾基等人一起被譽(yù)為世界十大文豪。《窮人》這篇文章讓我感觸良深。
它講述了漁夫一家子十分貧窮,牽強(qiáng)地牽扯大了五個(gè)孩子,但在一個(gè)暴風(fēng)之夜,鄰居西蒙卻病死在了她家中的床上,漁夫的妻子桑娜是個(gè)善良的人,她自作主張地把西蒙的孩子抱了過(guò)來(lái)與自己的孩子睡在一起。漁夫回來(lái)后不但沒(méi)有打她還很贊同妻子的做法。
我覺(jué)得故事中的女主角桑娜是一個(gè)善良的人,她家中雖然貧窮到了極點(diǎn),但還是堅(jiān)持把西蒙家中的兩個(gè)孤兒抱過(guò)來(lái)。她即使冒著被丈夫打的風(fēng)險(xiǎn),也不讓幾個(gè)孩子睡在一個(gè)已經(jīng)故去的人旁邊。而西蒙也使我感動(dòng),她是一個(gè)寡婦,沒(méi)有把孩子丟下就已經(jīng)不錯(cuò),還在臨死前不忘孩子,用自己的衣服蓋在自己的孩子身上,還用自己的舊頭巾包住他們的腳。
窮人不窮!《窮人》擁有無(wú)私的愛(ài),溫暖的家,善良的心,我們應(yīng)該像桑娜和漁夫一樣,伸出援助之手,去幫助別人,讓世界更美好!雖然漁夫考慮過(guò)自己的日子,但也執(zhí)意要養(yǎng)西蒙的兩個(gè)孤兒,表現(xiàn)了漁夫助人為樂(lè),敢于面對(duì)的品質(zhì),整個(gè)故事,沒(méi)有華麗的詞藻描述,也沒(méi)有半們歌須式的豪邁詞句。然而由故事中的人物折射出的真、善、美,顯示了人世間最淳樸、美好的感情,忘我付出的精神世界,卻無(wú)處不撞擊讀者的心靈,扣動(dòng)著讀者的心弦,使之深受感染。
在生活中,也有許多這樣的事。我外公就是一個(gè)善良、助人為樂(lè)的人,他經(jīng)常把家里的東西送到村子里的敬老院去,有一天,我外公家的馬鈴薯成熟了,外公毫不吝音地把馬鈴薯分給了村子里的一些老人,讓他們也有馬鈴薯吃。有位老人說(shuō):“我們經(jīng)常吃你的東西,不好意思呀。”我外公笑呵呵地說(shuō)到:“大家都是一個(gè)村子里的人,互相幫助是應(yīng)該的。”
一個(gè)善良的人,像一盞明燈,照亮了周遭的人,也溫暖了自己。
第四篇:《窮人》讀后感
剛學(xué)過(guò)《窮人》這篇文章,讀后很是感動(dòng),是俄國(guó)著名作家列夫?托爾斯泰的作品。
這篇文章講的是:漁夫的妻子桑娜自己已有五個(gè)孩子,日子過(guò)得緊巴巴的,當(dāng)她看到鄰居西蒙死了,而且身旁還有兩個(gè)熟睡的孩子時(shí),就毫不猶豫地把他們抱回家。經(jīng)過(guò)丈夫的同意,他們打算把這兩個(gè)孩子撫養(yǎng)成人。
課文中給我印象最深的是桑娜想的一句話:"那也活該,我自作自受……嗯,揍我一頓也好!"桑娜寧可自己挨揍,也不愿讓西蒙的兩個(gè)孩子餓死,充分地表現(xiàn)了她善良的心靈。漁夫說(shuō)的一句話也使我感動(dòng):"得把他們抱來(lái),同死人呆在一起怎樣行!哦,我們,我們總能熬過(guò)去的!"這幾句話是那么堅(jiān)定,也表現(xiàn)了漁夫助人為樂(lè)的品質(zhì)。雖然這些話都很樸素,但能體現(xiàn)他們的善良和偉大。
漁夫一家的生活那么困難,還去幫忙那些更需要幫忙的人,而我們呢?有些人有很多錢卻不為那些有困難的人著想,漁夫和桑娜是我們的好榜樣,他們善良的心感動(dòng)著我。
我們的生活富裕了,但還是有許多失學(xué)兒童上不了學(xué),我們就應(yīng)像桑娜和漁夫一樣,伸出援助之手,讓他們也能學(xué)到知識(shí)、文化,期望所有的人都充滿愛(ài)心,去幫忙他們,讓世界更完美!
第五篇:讀《窮人》有感
前不久,我讀了一篇文章《窮人》?!陡F人》經(jīng)過(guò)對(duì)兩家人悲慘生活境況描述,及批評(píng)了當(dāng)是黑暗社會(huì)現(xiàn)實(shí),也贊頌了勞動(dòng)人民善良、無(wú)私的高貴品質(zhì)。
《窮人》主要講了;在海邊,住著幾戶貧苦的漁民。其中,有一位漁夫的妻子叫讓妮,她有五個(gè)孩子。一天,她的鄰居西蒙死了,讓妮和她的丈夫就無(wú)私的收養(yǎng)了西蒙的兩個(gè)孩子……
不知為何,讀完文章后,心里好像有一股暖流流過(guò),溫暖著我的心。也許,我是被讓妮和她丈夫的愛(ài)心感動(dòng)著我。如果說(shuō),師傅人家救了孩子,那是應(yīng)當(dāng)做的;可是,孩子被像讓妮這貧苦的連鞋子都穿不下的窮人家收養(yǎng)的話,會(huì)感動(dòng)全世界!他們的日子會(huì)變的苦上加苦,可是他們心中總有一份信念:再苦的日子都能熬下去。我明白,這是因?yàn)樗麄冃闹杏袗?ài)。
愛(ài)的種子播灑人間。不久前,我曾看到一個(gè)乞討者在路邊乞討。一個(gè)年輕的小伙子走過(guò),看了一眼乞討者,然后掏了掏口袋,找到一枚硬幣,扔進(jìn)碗里;一個(gè)打扮貴氣的婦女,連看都不看一眼,昂頭挺胸著走了,忽然想到了什么,轉(zhuǎn)過(guò)身,認(rèn)了一枚硬幣;讓我感動(dòng)的是一位滿臉皺紋、穿著樸素的農(nóng)民共奶奶,從口袋里掏出一包包裹,打開(kāi),里面都是硬幣,“嘩啦啦”的聲音是愛(ài)的鐘聲被敲響了,愛(ài)在人間!
《窮人》這篇文章除了題目有個(gè)“窮”字,文章里一個(gè)“窮”都沒(méi)有出現(xiàn)過(guò),這是因?yàn)楦F人不窮,他們有愛(ài)的種子播灑人間,讓愛(ài)的明天更加完美!