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第一篇：感恩老師作文100字

剛來(lái)上課，還是什么都不懂。一進(jìn)新班級(jí)，陌生的面孔看著我，我的心不由自主地跳了起來(lái)。老師給我安排了座位，我心里忐忑不安。

第一節(jié)語(yǔ)文。老師讓我們背課文?？粗皇煜さ奈淖?，不禁汗流浹背。我讀書像走在蜿蜒的路上，磕磕絆絆，結(jié)結(jié)巴巴，極其流利。老師沒(méi)有批評(píng)我，只是對(duì)我說(shuō)：沒(méi)什么，多練就好。對(duì)別人來(lái)說(shuō)，這句話毫無(wú)意義，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻是莫大的鼓勵(lì)。

做習(xí)題的時(shí)候，很多地方做不到，老師也會(huì)給我認(rèn)真講解，讓我很感動(dòng)。

啊，老師，你真?zhèn)ゴ?！你是我最敬佩的人，也是我最尊敬的人！老師，您是?yáng)光、雨露，滋養(yǎng)著我們含苞待放的花朵。

老師，我要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您的厚望！

第二篇：課外書優(yōu)秀讀后感作文100字左右

我把四本書全部看完了，第一本《三國(guó)演義》是我了解了中國(guó)的一段歷史。第二本《金銀島》是海盜弗林特埋在島上七十萬(wàn)鎊的寶藏，尋寶都與海盜之間展開了一場(chǎng)生死搏斗和吉姆的生長(zhǎng)過(guò)程。第三本《媽媽走了》，是寫烏娜有一個(gè)幸福的家庭，八月里，全家人在用茶，媽媽突然去世了。第四本《鋼鐵是怎樣煉成的》。是寫保爾?柯察金的生長(zhǎng)過(guò)程?？戳诉@四本課外書使我增長(zhǎng)知識(shí)和教育，并且能提高學(xué)習(xí)閱讀和寫作能力。

第三篇：課外書優(yōu)秀讀后感作文100字左右

寒假里，我看了《綠野仙蹤》這本書，它講的是：一個(gè)叫多蘿西的小女孩兒跟她的小貓被龍卷風(fēng)吹到了離家很遠(yuǎn)的地方。她在找家的路上遇到了很多朋友還有很多困難。但是，她在好朋友的幫助下他們齊心協(xié)力戰(zhàn)勝困難，多蘿西也回到了自己的家。

這個(gè)故事告訴我們朋友很重要在一起要團(tuán)結(jié)。還有，遇到困難時(shí)，要堅(jiān)強(qiáng)勇敢，把困難打敗，才能前進(jìn)。

第四篇：課外書優(yōu)秀讀后感作文100字左右

讀季羨林《成功》，我懂得了勤奮的重要。“天資+勤奮+機(jī)遇=成功”，而我們能做的只有勤奮。勤奮是為了奠定基礎(chǔ)，這樣當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)，你才能好好把握機(jī)會(huì)，才可以成功。

如果沒(méi)有勤奮的努力，當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)，你只能眼看著他從你面前經(jīng)過(guò)。不過(guò)“機(jī)遇”也是相當(dāng)重要的，如果只有勤奮的努力，而沒(méi)有機(jī)會(huì)，一樣也是徒勞。我們能做的只有勤奮，只能去努力。

第五篇：感恩老師作文100字

我有一個(gè)親切溫柔又很愛(ài)很愛(ài)我們的語(yǔ)文老師，她就是我們的班主任蘇老師。

蘇老師對(duì)我們親切溫柔，臉上總是帶著笑容。有時(shí)候，蘇老師臉上的表情會(huì)變得很快，一會(huì)兒還是很生氣的表情，一會(huì)兒就又面帶微笑了。因?yàn)樗龕?ài)學(xué)生就如愛(ài)自己的孩子一樣，即使我們調(diào)皮犯錯(cuò)，她再生氣都不會(huì)發(fā)脾氣只會(huì)耐心地講道理教育我們。而且蘇老師講課很生動(dòng)，經(jīng)常列舉一些搞笑的例子,讓我們輕輕松松地記住一些比較難懂的知識(shí)。當(dāng)我寫錯(cuò)作業(yè)的時(shí)候，蘇老師又會(huì)耐心地指導(dǎo)我更正。

這就是我的語(yǔ)文老師――蘇老師，一個(gè)愛(ài)我們的老師。老師，感謝您們，因?yàn)槟鷤兊男燎趧趧?dòng)，讓我們健康地成長(zhǎng)，學(xué)到了知識(shí)，懂得了道理。

第六篇：感恩老師作文100字

我想對(duì)老師說(shuō)：“謝謝您一年來(lái)對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)心和愛(ài)護(hù)?！?/p>

在上課的時(shí)候我總是喜歡說(shuō)些悄悄話，搞些小動(dòng)作，不仔細(xì)聽講，惹您生氣，我深感對(duì)不起您。當(dāng)您罰我們抄課文的時(shí)候，我們也會(huì)生氣。但我知道，您是愛(ài)我們的。

放學(xué)后，我們回家做作業(yè)。此時(shí)夜空媽媽穿上了黑色的大衣，月亮姐姐已經(jīng)開始上班，而您還在燈下為我們批改作業(yè)。您就像那辛勤的蜜蜂，一天到晚不停地忙碌著。

因?yàn)槟男燎诟冻觯覀儼嘣谌５倪\(yùn)動(dòng)會(huì)上，取得了年級(jí)總分第一名的好成績(jī)。

老師啊老師，一年前我們還小，是您手把手把我們教。如今，小苗已經(jīng)長(zhǎng)高，到了收獲的時(shí)候，我們會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您。