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第一篇:篇三《真實的高度》讀后感
今天,我讀了一篇文章,它叫《真實的高度》,讀后讓我受益匪淺。
這篇文章主要講的是小仲馬堅持不懈地刻苦寫作精神。當時著名文學家大仲馬知道兒子小仲馬的稿子總是碰壁,希望兒子小仲馬在寄稿時說一句,我是大仲馬的兒子。但是,小仲馬不但婉言謝絕,而且還嚴肅的說:“我不想坐在您的肩上摘蘋果,那樣蘋果沒味道。”讀到這里,我深深地感覺到了小仲馬勇于追求的'精神。后來,我看完了整本書,才知道小仲馬又給自己取了十幾個筆名,最后用自己著名的長篇小說《茶花女》在世界文壇上脫穎而出。
啊!小仲馬這種自立的寫作精神值得我學習,他想擁有自己真實的高度,而不是憑借父親的名義而拔高自己。這讓我想起很多事。我的很多小作品其實都是靠媽媽做的照片,再利用電腦制作來完成。像班隊課上的PPT啊!還有吉祥標志啊!可是我從來沒想過自己取追求完美,只是想依賴大人,想起來是多么的慚愧。
我佩服你,小仲馬,因為你對自己充滿信心,你不怕那一張張退稿,你只是專心寫作,終于獲得在文壇史上的一席之地。我要好好向你學習,做個自強,自立的人。
第二篇:小學三年級讀書心得
俗話說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!”這話太妙了。書,是人類進步的階梯,書,是人類得到知識的橋梁,書,是……我就是一只愛“啃”書的“老鼠”,書是我最好的“食物”,我常被書香所惑,偷偷來到書架邊“偷書”。
那是一個星期六傍晚,我做完作業(yè),伸了個懶腰,趴在了床上,卻又忍不住捧起了身邊的《秘密花園》,如饑似渴地閱讀起來。書中描述的是一個出生在英國家庭的古怪女孩瑪麗。當我讀到好的父母在一場瘟疫中雙雙去世時,竟忍不住流下了一行淚水,可她卻不知傷感,只想著又有誰來照顧自己!我瞇起眼睛,朝窗外望去,天邊晚霞似乎化成了瑪麗那孤獨的身影,那沒有一丁點淚光的眼睛……慢慢地,霞光消失了,我卻依然痛心不已,心中的波浪久久不能平靜。
其實,我愛讀的書可多了?!遏敒I遜飄流記》中的故事扣人心弦,讓我手不釋卷;《昆蟲記》告訴我許多關(guān)于昆蟲的知識;《水孩子》中一個個離奇有趣的畫面,讓我充滿了幻想;《十萬個為什么》打開了我心中一個又一個的謎團……
書真是我的良師益友,沖動時,書教我冷靜;傷心時,書教我堅強;懶惰時,書教我勤勞……我成長的歲月中,始終彌漫著書的芬芳。
啊,書真的好香,香味香飄四溢,如蘭花般清香,如桂花般濃香。這書香,把一個個無知的孩子,變成了一個個充滿智慧的學者,書是最好的老師!
第三篇:小學三年級讀書心得
我是一個喜愛看書的小女孩。在家里的時候,我會在每個房間里都放上幾本書,這樣無論走到哪個房間,我隨手就可以拿起一本書來閱讀;在學校里,每到中午我都會泡在圖書館如饑似渴地翻閱著各種書籍,好像它們就是我的糧食;現(xiàn)在放寒假了,我央求爸爸給我買了好多書,一有空我就津津有味地啃起書來,簡直就是一個大書蟲。
這幾天,我看了一本意林的《吃掉秋天的風》。里面有好多個小故事,寫得都非常精采,其中有一篇《小蘿卜和蟋蟀先生》是我最喜歡的。它講的'是在一片野地里有一個小蘿卜孤伶伶地生活著,好可憐,蟋蟀先生看到了,就主動和她做好朋友,并每天拉琴給小蘿卜聽,從春天拉到了冬天,風雨無阻,但在寒冬到來時,蟋蟀先生被凍死了,小蘿卜傷心極了。我也好傷心,她失去了最好的朋友,但我相信蟋蟀先生肯定會在天堂里繼續(xù)拉琴給小蘿卜聽的,友情還會長駐在他們的心中。
我深深地覺得友情真是個無價之寶。它在你高興時會與你分享喜悅,在你傷心時會馬上過來安慰你。我想到了我和我的同學們:應佳蕊、周屹涵……,我們在一起學習時互相鼓勵,下課了互相游戲,生病了,我們都會打電話去慰問讓她好好休息。雖然我們也有過吵吵鬧鬧,但成長總有甜酸苦辣,它會使我們更加珍惜,友誼就這樣在我們的心中慢慢地扎根破土生長。爸爸說等我長大后,肯定會很懷念小學這段無憂無慮,繽紛飛揚的時光的。
友情比天高,比地厚,它是你雨中的傘、被中的棉、雪中的炭、菜中的鹽。讓我們好好珍惜這珍貴的友誼吧!
第四篇:三年級讀后感
今天,我們學習了課文《丑小鴨》,主要內(nèi)容講得是一只丑小鴨從出世就被人欺負,瞧不起,受到千萬次的嘲笑,被迫離家出走,最后,意外發(fā)現(xiàn)自己是一只潔白美麗的白天鵝。
通過這個故事,我知道了丑小鴨是一只百折不撓的鴨子,雖然它生來有屈辱和不幸,但是它心中有一個永恒的夢想,它可以放下一切,犧牲一切,憑借不懈的努力,最后變成了美麗高貴的天鵝。
林書豪的經(jīng)歷也給我們帶來了同樣的啟示。林書豪從小就愛打籃球,因為個子不夠高,所以被很多球隊拒絕,即使有的球隊跟他簽約,他也是一名替補運動員,由于沒有上場機會,也被裁掉了,但是他一直刻苦練習打籃球,最后加入了尼克斯隊,在偶然一次比賽中獲得了勝利,并接連取得了很多場比賽的勝利,成為了家喻戶曉的名人。林書豪用自己的實力向全世界的人證明了自己。
最后,我懂得了只要追求夢想,不放棄,一定能成功。
第五篇:小學三年級讀書心得
我在讀書經(jīng)歷中的故事像葡萄架上的葡萄,一串連一串,串串都有酸甜的滋味,讓我隨手摘一串,讓你品嘗品嘗吧!有一次,我放學后急匆匆地跑到我昨天去的圖書館的街角,我看見了商店,可我目的地可不是商店,而是一家緊鄰它的圖書館。我邊走邊想:“昨天哪本書放在哪里了?哦,我想起來了,放在左邊的第二層了。”我走到昨天的地方一看沒有,我的眼睛快速的又找了一遍,還是沒有找到。然后,一個老板看見了,我以為他想說:“你看了這么久都不購買?!?/p>
沒想到老板溫柔地說:“小朋友,你找哪一本書呀?”我說出書名的,老板到別的地方找了一下,找到了,我太高興了。我拿到書,一頁、二頁,像一匹餓狼,貪婪地讀著。我邊走邊想像作者為什么有寫這個故事,我為什么喜歡它們,做完這些,我還會從背包里拿出一支筆和一本本子,把我從書中覺得精彩有趣的句子寫下來,然后列一個單子,最后,想一下作者是怎樣的,有怎樣的生活經(jīng)歷,這真是與另一個人同船而行。我的腿麻木了,我有用另一條腿支撐著,我看見圖書館沒人了,就走出去了,進另一家圖書館開始閱讀。讀書給了我們很多知識,我愛讀書!
第六篇:三年級讀后感
《伊索寓言》這部經(jīng)典的寓言,已經(jīng)家喻戶曉了,我想不少人也一定看過這本書了,也有人說過了自己的感想,所以,我也想說說我自己的感想。
本書的作者伊索,他為讀者講述了他自己的寓言,他的寓言故事是世界上最早的寓言故事集之一,在《伊索寓言》故事當中有一篇“狼與小羊”的寓言,給我留下了深刻的印象,故事講述了一只狼一天從小河的上游往下游走,發(fā)現(xiàn)一只小羊站在河邊喝水,便想找個理由把小羊吃掉,于是它對小羊說你把河水弄臟了,使他喝不到干凈的水了,小羊非常有禮貌的回答說:“尊敬的狼先生,我僅僅是站在河邊喝水,并且在下游,所以不可能把水弄臟的?!崩寝D(zhuǎn)轉(zhuǎn)眼珠,又說道:“我去年被你罵過?!毙⊙虻吐曓q解道:“我去年還沒出生呢?!崩窃缇褪チ四托牧耍瑦汉莺莸卣f,不管你怎么辯解我是不會放過你的,最終,可憐的小羊被狼吃掉了。
這個故事告訴我們,當一個壞人想為自己所做的壞事尋找借口時,他不會在乎這個借口是否恰當。