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第一篇：讀《麻雀》有感
讀《麻雀》有感
讀《麻雀》有感1今天，我讀了俄國作家屠格涅夫?qū)懙摹堵槿浮芬晃?。讀完之后，我深深地被老麻雀那種奮不顧身、保護幼兒的壯舉所感動。
文中有幾處地方使我感觸很深。如：“突然，一只老麻雀從一棵樹上撲下來，像一塊石頭似的落在獵狗面前。它扎煞起全身的羽毛，絕望地尖叫著?！睆倪@句話中我們可以體會到老麻雀救小麻雀的勇敢，也可以體會到它面臨強敵時的弱小和無助?！翱墒撬荒馨踩坏卣驹诟吒叩臎]有危險的樹枝上，一種強大的力量使它飛了下來?！边@句話可以使我們體會到親子之情促使老麻雀不顧危險去拯救小麻雀。從這兩句話中我們可以強烈地感受到母愛的偉大。
由麻雀聯(lián)想到人類，我覺得人類的母愛更是無以倫比。從咿呀學語到長大成人，這些都是母親哺育的結(jié)果。凌晨早起做飯、寒夜開燈縫衣、雨天匆忙送傘……
為了子女的健康成長，那一位母親不是受盡苦累、費盡心血呢？孩子考試考好時，母親總要給他寫?yīng)剟?，并告訴他不要驕傲自滿，要繼續(xù)努力；孩子考得不好時，母親會勸他不要灰心，并告訴他下次考試一定要認真，爭取考出好成績……
母愛是多么神圣，多么偉大?。∥覀円欢ㄒ煤脤W習，爭取用我們最好的成績來回報母愛！
讀《麻雀》有感2最近，我看了一篇文章，叫《最后一只麻雀》?？戳祟}目我覺得奇怪，麻雀這種動物差不多天天都可以看見，怎么會只剩下一只呢？ 日記
文章寫了，在以前麻雀家族非常興旺，那時麻雀不愁吃喝，每天都可以到農(nóng)田里找到吃的東西，直到有一天人們到處捕殺麻雀，殺得只剩一只，人們花盡心思來照顧麻雀，可后來麻雀還是死了。
看了文章，你一定也會問為什么麻雀只剩下一只了呢？麻雀雖然在我們的生活里十分平凡，但是人們不斷獵殺麻雀，終究有一天會滅絕。
其中文中有兩句話形成了鮮明的對比，使我對這兩句話留下深刻的印象。第一句：農(nóng)民漫不經(jīng)心地在田地里噴灑滅蟲劑，林業(yè)人員用現(xiàn)代設(shè)備往樹葉上噴灑殺蟲藥，小孩搭著人梯在墻洞里掏小麻雀玩，還有的人把麻雀當成靶子練習射擊本領(lǐng)……第二句：人們趕緊給它做了一個最柔軟最舒適的窩，拿來了最好吃最有營養(yǎng)的食品，請來了最有水平最有經(jīng)驗的醫(yī)生，希望能夠使它康復(fù)，使它健壯。這兩句話中我體會到，一開始人們一點也不珍惜麻雀，后來又百般呵護。人類只有失去了才會珍惜。
記得有一次，我家里養(yǎng)了一只小鳥。我每天都在家玩弄小鳥，小鳥在籠子里受盡折磨。身體一天不如一天。有一天我再來看小鳥時，小鳥一動不動。我日夜守著它，生怕它離我而去，可后來小鳥還是死了。我十分后悔，為什么m沒有好好保護它，只有后悔了才珍惜。世界上是沒有后悔藥買的。
愛護動物，人人有責。當你發(fā)現(xiàn)身邊的動物越來越少時，你再來保護它，可能已經(jīng)晚了。
讀《麻雀》有感3麻雀的歌聲很煩人，但歌聲停止又覺得空落落的。
不管什么時節(jié)都有麻雀，為了生存而偷食的麻雀。城市里的牟平因為口吃在同學面前抬不起頭，有一次他為了向同學展示自己，讓自己昏迷了整整一天，結(jié)果卻是口吃變得更加嚴重。他就像一只麻雀，不知道該如何面對周圍的環(huán)境。
麻雀原本就不太響亮的歌聲變得愈發(fā)微弱，但他仍然在唱，在眾人的注視下。
麻雀太過弱小，牟平又被牽扯進了口香糖事件，那是一起女生陳瑩號召朋友把嚼好的口香糖黏在門板上，讓班主任推門推了七八分鐘才進入教室的惡性的事件。然而，女生陳瑩把所有都推給了牟平和他的朋友劉長風。麻雀一度停止歌唱。牟平去找陳瑩說理，但在看見她周圍的光環(huán)后，他還是默默退開，他承認他無力對峙，它是只可憐的麻雀。
就算是麻雀，也應(yīng)該追求自我，一味地忍耐只能縮在角落里忍饑挨餓。麻雀怕冷，人也怕冷，誰餓誰不餓，只看誰先能迎難而上。麻雀其實很可愛，唱歌也好聽，只是它總是把自己的好處藏起來，它不輕易唱歌。
牟平的學校組織了一次滑雪運動，女生陳瑩逞英雄，摔下了最陡的滑雪道，班主任問誰能送她回城，可是無人回應(yīng)。有人還下意識的躲避班主任的目光，那些人恰恰是平時與陳瑩形影不離的。沒想到這些人的反應(yīng)比山谷里的雪還涼，最終，牟平站了出來?；厝ヂ飞?，陳瑩淚流滿面，她說她不是因為受傷而流淚，懂嗎，牟平不懂，但他明白。
牟平喜歡麻雀，因為麻雀不輕易唱歌。一旦唱起歌來，沒有人能阻止它。因為那時，所有人都被感動。
滑雪道事件后，女生陳瑩想向班主任說明口香糖事件，牟平站起來，因為口吃臉憋得通紅，好友替他解決了尷尬的局面，說以前的事情都過去了，不要再提了。麻雀開口唱歌了。
麻雀就是要多唱歌才好。讓別人為你鼓掌。
讀《麻雀》有感4俄國著名作家屠格涅夫?qū)懙摹堵槿浮肺模易x了之后，深深地被老麻雀那種奮不顧身，保護幼兒的壯舉所感動。
地上，一條大獵狗逼近小麻雀，張著大嘴，露出尖利的牙齒看上那么兇猛，在小麻雀生死一刻的時候，老麻雀突然“像一塊石頭似的落在獵狗前面"準備與兇猛的獵狗展開一場生死的搏斗。獵狗慢慢向后退去。
終于，老麻雀救出了小麻雀，老麻雀與獵狗斗博的時刻，老麻雀也被嚇壞了。它的勇氣來自母愛‘博大而神奇的母愛’。由麻雀就會聯(lián)想到人類，我自己評論人類的母愛是無與倫比的。從一句咿呀到邁進學校的大門都有母親的母愛功勞。孩子的哪一點微小進步，不是母親教育的結(jié)果呢。凌晨做飯，冷風縫衣，雨天接送……為了子女的健康成長。哪位母親不是受盡苦累，費盡心思呢？孩子生病，母親夜以繼日守著床前，恨不得把痛移到自己的身上。
我們每個人都有媽媽，我們還有一個相同的媽媽，她就是偉大的地球。地球給了我們幸福的生活和良好學習環(huán)境，我們在她的懷抱中成長。
世上只有媽媽好，我們要幫媽媽分擔家務(wù)：努力學習，學習本領(lǐng)，回報祖國。
讀《麻雀》有感5麻雀這篇短文說的是一位獵人帶著獵狗去打獵，獵狗看見有一只小麻雀掉在地上，就跑了過去。突然一只老麻雀從樹上飛了下來，拼命保護自己的孩子，獵狗看到老麻雀這么勇敢，忙往退后，最后獵人就帶獵狗走了。
這只老麻雀不顧自己的生命危險去保護自己孩子，真是很感人！這個故事讓我想起了前幾天的一則新聞，有一位母親的兒子得了肝硬化，需要進行肝移植，他的母親跟醫(yī)生說她愿意把自己的肝捐給她兒子，可是她很胖，肝里有很多脂肪，不能夠把肝移植到兒子身上。她聽后買了四雙鞋，而且每天來回走十多公里路。四個月后，她買的四雙鞋都穿爛了，而且瘦了幾十斤，又去醫(yī)院向醫(yī)生請求換肝，醫(yī)生說她可以把肝捐給兒子了。幾天后，這個母親為兒子捐了肝臟，而且這個手術(shù)做得相當成功，母親的肝救了自己的兒子。原來，天底下的母親為了自己的孩子都是不顧一切的！母愛真?zhèn)ゴ螅?/p>
我的媽媽也是這樣的好媽媽。她平常為我們辛勤地操勞著，既要上班工作，下班又要買菜煮飯，晚上還要輔導我們的學習……當我們身體不舒服時，她還要帶我們上醫(yī)院打針吃藥，一刻都不能離開，媽媽是多么的偉大！我們一定要尊敬父母，好好學習，用優(yōu)異的成績報答她們。
讀《麻雀》有感6俄國聞名作家屠格涅夫?qū)懙摹堵槿浮芬晃模易x了之后，深深地被老麻雀那種奮不顧身，保護幼兒的壯舉所感動。地上，一條大獵狗逼進小麻雀，張著大嘴，露出鋒利的牙齒;;在小麻雀性命攸關(guān)的.時刻，老麻雀忽然%26“像一塊大石頭似的落在獵狗面前，%26”扎煞全身的羽毛，尖叫著，預(yù)備與獵狗進行一場殊死的搏斗。獵狗慢慢的向后退去。舍己救幼兒，老麻雀哪來的勇氣呢？它的勇氣來自母愛博大而神圣的母愛。由麻雀聯(lián)想到人類，我覺得人類的母愛，更是無與倫比。從牙牙學語、蹣跚邁步到走進校門;;孩子的哪一點微小進步，不是母親哺育的結(jié)果呢？凌晨做飯，寒夜縫衣，雨天送傘
為了子女的健康成長，哪一位母親不是受盡苦累、費勁心血呢？孩子生病，母親夜以繼日守護床前，恨不能把病痛挪到自己的身上。碰到天災(zāi)人禍，哪一位母親不為保護孩子而舍生忘死呢？哈爾濱有一名女孩患了再生障礙性貧血病，她的母親不僅悉心照料她，還將自己的血每隔十天給她輸一次，終于使她的生命得以延續(xù)。母愛多么神圣，多么偉大啊！我們每個人都有媽媽，我們還有一個共同的媽媽，她就是偉大的祖國。祖國給了幸福的生活和良好的學習環(huán)境，我們在她的懷抱中快樂的成長。
讀《麻雀》有感7之后，繼續(xù)去追逐美好又痛苦的夢想；還有死吳浩啊，呵呵，總感覺你的微笑獨特而細膩。也許，那已經(jīng)成了你的招牌，但也是你的代表。我的一個困難，已經(jīng)被你的笑容打倒。現(xiàn)在很清楚，微笑是一種鼓勵，想你也是一種鼓勵。那昨日的創(chuàng)傷因你的笑容而變得微茫。失敗并不是那么可怕，有了微笑，總不會老是跌下。但還有一件事一直掛在我心上，不知你遇到困難時，是充滿了微笑，還是獨自彷徨。雖然我知道，你的笑容總不會是我的專利，但我好希望，那能時刻伴隨在我身旁。在受傷的時候，在激動的時候，在成功的時候，一刻都不能少了你彈起的波浪。
這篇文章最使我感動的地方，是小麻雀面臨被貓吃掉的危險時，它的媽媽不顧自己被貓吃掉的危險去救小麻雀。作者高爾基巧妙地運用了“撲”、“推”、“瞪”等動詞，使我明白，它將小麻雀的危險，放在了自己的心上，它愛孩子勝過愛自己。在它眼中，孩子的安全是第一的，而它根本就沒自己的生命放在眼里，只要孩子平安無事，它就滿意了。這是多么偉大的母愛?。∵@篇文章使我明白，作為一個孩子不能像普季克那樣不聽媽媽的勸告，是要吃虧的。
所以我們要聽爸爸媽媽的話，要聽我們身邊一些善意的勸告，才能讓我們健康、快樂的成長。小麻雀普季克的媽媽真是太偉大了，這篇童話故事怎能不讓人感動呢？
讀《麻雀》有感8剛開始看到這個題目，我很驚訝，一只丑陋的麻雀則么可能會變成一只高貴而美麗的鳳凰呢?看完之后才知道原來它是憑著善良的心變成了一只鳳凰的。
小麻雀斑斑——是一只身上有很多斑點的麻雀，但它心地非常地善良，由于它長得難看，所以大家都不跟它玩，它很傷心，它獨自飛向了森林，看到了一只魔法鳳凰，只要是善良的攜物，都可以變成鳳凰，所以它把小麻雀也變成了一只鳳凰。從此，變成鳳凰的小麻雀經(jīng)常幫助人們：小孩的球掉到了河里，他很著急，鳳凰看見了，飛到了河心，把球叼了回來，還給了小孩；老爺爺要出去撿柴，一不小心，閃了腰，鳳凰看見了，叼著老爺爺衣服從低空飛回老爺爺?shù)募?，并幫他撿?.....這個故事告訴我們：只要你擁有一顆善良的心，那你永遠就是最美麗的。
讀完這個故事，我深深體會到：要交朋友，就交一個善良的人，這也是對你自己負責；如果你交一個外表美麗，但心地邪惡的人，這同時也是害了你自己。所以，交朋友也有很大的講究??！
我說的這些話，也不是光說不做的，我以后交朋友一定非常小心，不會害了自己，更不會害了別人的，我相信你也跟我想的一樣吧！
讀《麻雀》有感9讀了屠格涅夫的《麻雀》，給我感受很深。
故事寫的是作者在打獵回來的路上，看見一只羽毛還未豐滿的小麻雀。一只狡猾的獵狗悄悄地逼近小麻雀，張開了大嘴，露出鋒利的牙齒。一直老麻雀像一塊石頭似的落在獵狗面前。它為了保護自己的孩子，依然豎起自己的羽毛，瘋狂地叫著，嚇跑了獵狗。
這是多么令人震撼??！在麻雀的眼里，獵狗就是一個龐大的怪物，它一口就能吃掉麻雀?？墒锹槿笧榱吮Ｗo自己的孩子，冒著生命的危險，要跟獵狗搏斗。
讀了這篇文章你一定會被深深地震撼了。麻雀的這種精神和等偉大，母愛何等偉大！在這個世界上，母親們?yōu)樽约旱膬号ㄙM了多少心血，付出了多少愛，操了多少心??！而這種愛是無私的，是不求回報的！用“大愛無私”、“大愛無疆”這類詞語來形容母親對我們的愛是在合適不過了。不管是人還是動物，都有母親，都會得到母愛。母親時時刻刻都在為我們而操勞，所以我們做兒女的就更應(yīng)該尊敬母親。
其實我經(jīng)常會在電視上看到一些感人的場面，記得“5.12”大地震的那次，許許多多感人的事情不斷的在電視上播出，令我印象最深的還是那位偉大的母親。
在地震來臨時，那位母親毅然張開雙臂，支出一個巨大的三角形，把自己的孩子死死地護在自己胸前，直到生命的最后一刻，她依舊保持著這樣誓死護衛(wèi)的姿勢。那是多么感人啊，在場的每一個人都為之震撼，雖然這位偉大的母親已經(jīng)離開了人世，但是她的事跡會永遠留在世人的心中。
其實回想起過去的往事，我仍然歷歷在目。
在三年級的時候，媽媽每天早晨斗氣車送我上學，每天如此。下雨的時候，媽媽依然堅持著。那是春天，綿綿的陰雨里還夾雜著微微刺骨的寒風。其實，我坐在車后，打一把傘是足夠把我遮得嚴嚴實實的、讓我淋不著雨的?？墒菋寢層彩前延昱尳o我穿，自己卻冒著雨送我上學去。
當我每天早晨踏進校門的那一刻，媽媽就一直站在學校門口，一直看著我，一直放心不下我，直到我走進班級里，媽媽看不見我為止。媽媽的眼神對我來說是一種幸福。因為，這讓我感受到了崇高的母愛。
母愛是偉大的，母愛是崇高的，讓我們一起對自己的媽媽說一聲：“您辛苦了！”
讀《麻雀》有感10或許大家都不喜歡麻雀，喜歡彩色的鸚鵡，會唱歌的百靈鳥，更喜歡傳說中遙不可及的鳳凰。但是，你可知道“拔毛鳳凰不如雞”?沒有做麻雀的努力勤奮，怎能讓羽毛煥然一新?
華語樂壇第一詞人——方文山，是當今的大名人。但他小時候也和周杰倫一樣，飽嘗世間的辛酸艱苦。他家境不好，從小便勤工儉學，業(yè)務(wù)員、服務(wù)員，只要可以掙錢，都一一嘗試。成人前他從未露過鋒芒，活在孤獨之中。后來，他以為電影及寫作是他的“宿命”，便大量寫作，提高才華。但當時電影已逐漸慘淡，他便從事歌詞創(chuàng)作?？伤譄o名氣，歌詞很稚嫩，只好選擇安裝防盜系統(tǒng)。但方文山忙里偷閑，半年創(chuàng)作了200多首歌詞。他將它們四處投寄，尋找伯樂。他算過，被聯(lián)系的幾率只有1%，可這對他來說是100%。終于，他被吳宗憲選中，在公司里拼命努力，很多人無法堅持離開了，但他和周杰倫熬了下來，成了黃金搭檔。
1%和100%之間相差了整整99%，光明離方文山如此之渺茫，卻又那么清晰。他沒有放棄，面對折磨，他奮力攀登，將挫折踩在腳下;面對艱辛，他拼命前進，將痛苦甩在十萬八千里。他的成功不是偶然，是我們學習的榜樣。成名前的黑暗許多同行放棄了，轉(zhuǎn)行謀生，但他堅持著努力著。這一路上的坎坷，就是他生命中的洗禮，是上蒼對他的考驗，也是我們每個人共同奮斗超越的階梯。倘若因一望不見盡頭，還未嘗試就回頭，那么太陽的光輝將被風雨遮擋;但如果我們能懷著樂觀的心態(tài)、積極的精神、奮斗的品質(zhì)去走，就能走到心中那看似遙不可及，夢寐以求的大山，那是只屬于你一人的天地。
也許方文山的成長過程充滿著戲劇性的味道。他試過各種行業(yè)，打過各種工，卻無法真正改善生活。后來，他拼命寫作，可電影的慘淡又迫使他步入歌詞的創(chuàng)作。但由于才華的不足，使他歌詞很稚嫩，沒有名氣，只好去安裝防盜系統(tǒng)。可他不放棄，在空閑時創(chuàng)作，積累了200多首歌詞，并四處投寄，不過被聯(lián)絡(luò)的幾率只有1%，更別談采用了，但他覺得那1%就是100%。也正如此，皇天不負有心人，他最終被錄用了，但公司里也有著殘酷的競爭，但他忍受了下來，最終成為了得天獨厚的鳳凰。
是啊，如此之多的“可是”、“但是”、“不過”，多么艱辛的道路呀!就像放電影似的，一幕幕在我們腦海中佛過。很多人只有一聲感嘆，之后卻沒有行動。方文山以前就是只灰色的麻雀，可仍舊懷著不屈的意志拼搏，最終成了鳳凰，人們心中的鳳凰!誰說“癩蛤蟆想吃天鵝肉”只含貶義?假如一個人連目標、值得自己努力奮斗的夢想都沒了，那連現(xiàn)有的食物也會插翅而飛啊......總結(jié)一下，一個人成功的因素有三點——智、勤、機。愛迪生說：天才占成功的1%，而99%全都是勤勉。智慧是父母給的，我們無法改變，也不能因此而嘆氣。哪怕你再笨，只要你有決心，有行動，終究也能邁入康莊大道。也有一部分人說，再怎么努力沒有機遇也難成才啊。但是你想過沒有，為何方文山的1%也能變成100%?這是偶然嗎?不是。因為他是靠著勤，抓來了機會。如果你有智有機，卻無勤，那也是“抱不上的劉阿斗”呀!
從現(xiàn)在起，讓我們做好麻雀的本分，努力著，終有一天，會凈化成鳳凰，在屬于自己的彩色天空翱翔，俯瞰一切!
第二篇：老舍《小麻雀》讀后感
喜歡老舍先生的《小麻雀》，源自于從小對小動物的喜愛，所以對它印象非常深刻。生活在田野、麥場、房頂、樹梢上的小麻雀，沒有華麗的外表，沒有美麗的羽毛，它們卻總是那么熱熱鬧鬧，嘰嘰喳喳，蹦蹦跳跳，活潑可愛，是一群生活在大自然里的快樂小鳥。但是，老舍先生卻呈現(xiàn)給我們一只受了傷、正在生死線上掙扎的可憐的小麻雀。這只小麻雀不僅牽動著老舍先生的心，也牽動著每一位讀者的心?！八惶?，可是又停住，看著我，小黑豆眼帶出點要親近我又不完全信任的神氣?！薄八难蹘С鲞M退為難的神情，雖然只是那么個小而不美的小鳥，它的舉動與表情可露出極大的委屈與為難?！边@幾句話的描寫一下子把讀者的心抓緊了，同情，愛憐，保護幼小的感情油然而生。俗話說，眼睛是心靈的窗戶，從這個窗口讀者看到了小麻雀時時在變化著的復(fù)雜的內(nèi)心世界，那“小黑豆似的眼睛”流露出對人的依賴和求助，文中先后多次描寫了小麻雀的眼神，這眼神中有為難，有委屈，有哀求，有驚嚇，有掙扎，有沉思，有等待，有勇氣，有堅強……真的佩服老舍先生，在這樣短短的一篇散文里，在這樣小小的一只麻雀身上，讓讀者看到了一個弱小的生命在死亡的邊緣，如何戰(zhàn)勝恐懼，如何頑強的想要生存下去的精神?！拔野阉醯脚P室里，放在桌子上，看著它，它又楞了半天，忽然頭向左右歪了歪用它的黑眼睜了一下；又不動了，可是身子長出來一些，還低頭看著，似乎明白了點什么?！毙÷槿富蛟S明白了，環(huán)境是冷酷的，要使自己生存下去，只有依靠自己的力量去抗爭。這篇散文是老舍先生寫于30年代的作品，老舍先生自己曾這樣說過：“因為自幼受過苦，受過壓迫，愿意借題發(fā)揮，把心中怨氣發(fā)泄出來。我只寫出我對他們（指受壓迫者）的同情，不敢也不能給他們指出出路?！钡拇_，小麻雀代表了舊中國被損害、被侮辱的弱小者。小麻雀的內(nèi)心活動，與剝削制度下受壓迫、受損害的人們在無法抗拒的'災(zāi)難中的心理狀態(tài)極為相似。在舊中國，有許許多多處于社會底層的“弱小者”，他們遭人欺凌，無力反抗，老舍先生看到了小麻雀的境遇后，“浮想聯(lián)翩”由“物”及“人”，見物生情，以物寫人，表達了自己同情弱小，關(guān)心被損害者命運的思想感情。每一次品讀它，都會有驚心動魄的感覺，但每一次都會更加體會到老舍先生創(chuàng)作這篇散文時的心情，那由同情而生的正義感，由救護小麻雀而增強的時代責任感。時過境遷，生活在和諧社會的我們，對那些不堪回首的歷史已經(jīng)漸漸淡忘，再讀仍舊會打開你記憶的閘門，仍舊可以震撼你的心靈。
作為課文的《小麻雀》消失了，可是作為一篇堪稱經(jīng)典的作品永遠不會消失，它經(jīng)得起歲月的磨洗，一定會通過各種渠道繼續(xù)傳播，在不經(jīng)意之間會與你相遇，從而讓你愛上它，被它感動，被它影響，既而把這感動傳遞給每一個人，相信不管是過了十年，或是二十年，甚至更久遠，老舍先生的《小麻雀》還是可以把你的心抓走，還是可以讓你為之動容！
第三篇：《麻雀》讀后感
天下最偉大的愛就是母愛。這是我讀了《麻雀》這篇文章后的感受。
文章的內(nèi)容告訴我們作者的獵狗發(fā)現(xiàn)一只剛出生不久的小麻雀，獵狗張牙舞爪地想把小麻雀給吃了。這時，一只老麻雀眼看自己的孩子要受到傷害了,奮不顧身地飛到小麻雀面前,用自己嬌弱的身體保護著自己的孩子。獵狗看到老麻雀如此的勇敢，非常驚訝!同時被它的勇敢氣勢嚇得直往后退。作者看到這情形馬上讓獵狗回來，不忍心讓它去傷害這對母子。
看了這個故事讓我非常感動!讓我不禁想起羅曼羅蘭說的：“母愛是一種巨大的火焰。它照亮我們前進的道路，樹立我們對人生的信心。”在我們遇到困難的時候，是媽媽幫助我們;時時刻刻保護我們的，是媽媽。
記得我這次生病沒有媽媽的精心照料著我，我不會這么快回到學校里作在教室里上課。是她日夜呵護著我，給我量體溫。做可口的飯菜，喂我吃藥。一連好幾夜晚上都沒睡好覺。這都讓我體會到母愛的無私奉獻，我們在母愛的關(guān)懷下歡樂健康成長!
高爾基也曾說過“世界上的一切光榮和驕傲都來自母愛?！彼粌H給予我們了生命，還教會我們做人的道理!讀了這篇文章更讓我體會到不僅人類有保護自己的后代能力，就連動物它們也會體現(xiàn)出母愛的偉大!
第四篇：老舍《小麻雀》讀后感
前兩天，我們學習了一篇文章《小麻雀》。小麻雀普季克還不會飛，它對外面的世界很好奇，但是不聽媽媽的話，總愛用自己的話去解釋外面的事情。而它的媽媽，非常非常愛它，有時甚至無暇顧及自己的安危。這篇文章最使我感動的地方，是小麻雀面臨被貓吃掉的危險時，它的媽媽不顧自己被貓吃掉的危險去救小麻雀。作者高爾基巧妙地運用了“撲”、“推”、“瞪”等動詞，使我明白，它將小麻雀的.危險，放在了自己的心上，它愛孩子勝過愛自己。在它眼中，孩子的安全是第一的，而它根本就沒自己的生命放在眼里，只要孩子平安無事，它就滿意了。這是多么偉大的母愛??！這篇文章使我明白，作為一個孩子不能像普季克那樣不聽媽媽的勸告，是要吃虧的。所以我們要聽爸爸媽媽的話，要聽我們身邊一些善意的勸告，才能讓我們健康、快樂的成長。小麻雀普季克的媽媽真是太偉大了，這篇童話故事怎能不讓人感動呢？
第五篇：《小麻雀》讀后感
上個星期一，媽媽在下班的路上，發(fā)現(xiàn)路邊有個不會飛的黃嘴小麻雀，它在地上撲打著翅膀，隨時有可能被人踩死，于是媽媽就把它撿起來帶回家交給我，我看著這只長著黃色眼睛、黑色羽毛的小麻雀好可憐，就把它放進紙箱里給它食吃，給它水喝，可它不吃也不喝，在紙箱里嘰嘰喳喳叫個不停，我想它可能是想媽媽了吧。我把它從紙箱里放出來，但是它還是盯著窗戶叫，我不忍心聽小麻雀的叫聲，我決定要放飛小麻雀。
下午放學回來，我和爸爸、媽媽把小麻雀帶到楚秀園的一片樹林里，我親手把它放飛，小麻雀還是不太會飛，在草坪上跳來跳去嘰嘰地叫著，好像是在喊媽媽，不一會兒草坪上飛來了一只老麻雀，緊接著又飛來了一只，后來來了七、八只老麻雀，這回我可放心了，它們一定會幫助小麻雀找到媽媽的。
我想：放飛小麻雀是一件非常有意義的'事情，小麻雀是人類的朋友，我們要愛護大自然，保護鳥類，讓我們的生存環(huán)境一天比一天更加美好。
第六篇：讀《麻雀》有感
讀《麻雀》有感俄國著名作家屠格涅夫?qū)懙摹堵槿浮芬晃?，我讀完了之后，深深地被老麻雀那種奮不顧身，保護幼兒的壯舉所感動。
地面上，一條大獵狗慢慢逼近小麻雀，它張開了可怕的大嘴，露出了鋒利的牙齒，在小麻雀的生死攸關(guān)的時刻，老麻雀突然“像一塊石頭似的落在獵狗的面前”，豎起全身的羽毛，尖叫著，準備與獵狗進行個殊死的博斗，獵狗慢慢的向后退去。
舍己救幼兒，麻雀哪來的勇氣呢？他的勇氣來自母愛，博大而神圣的母愛。
由麻雀聯(lián)想到人類，我覺得人類的母愛，更是無與倫比，從咿呀學語，到邁開大步走進校門你那天能離開父母的關(guān)心和關(guān)愛，凌晨做飯，寒夜風衣，雨天送傘，為了子女的健康成長，哪一位母親不是受盡苦累、費盡心血，孩子生病，母親夜以繼日的陪著你，恨不得把病痛挪到自己身上。遇到災(zāi)人禍，哪一位母親不為保護孩子而舍生忘死呢？哈爾濱有一名女孩患上了再生障礙性貧血病，她的母親不僅悉心的照料她，還將自己的血每隔十天給他輸一次，終于使她生命得到了延續(xù)。
我們每個媽媽，我們還有一個共同的媽媽他就是偉大的祖國給了我們幸福的生活和良好的學習環(huán)境，我們在他的懷抱中快樂成長。
世上只有媽媽好！我們要熱愛勞動、幫媽媽分擔家務(wù)；我們更要努力學習，掌握本領(lǐng)，報效祖國。
