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人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠。茍不教,性乃遷……我幼兒園的時候就能背誦了,但是不知道是什么意思。這個寒假,學(xué)校的大隊部布置了品讀經(jīng)典傳承國粹閱讀活動,《三字經(jīng)》是我國著名的啟蒙讀物,所以這個假期我把《三字經(jīng)》拿出來重頭到尾認真地看了一遍。
通過看三字經(jīng)的解讀,我知道了三字經(jīng)它是告訴我們要尊老愛幼、勤學(xué)刻苦、孝順父母、禮貌待人,這些都是我國的傳統(tǒng)美德。
子不學(xué),非所宜。幼不學(xué),老何為?玉不琢,不成器。人不學(xué),不知義。這幾句話的意思說年輕的時候不好好學(xué)習(xí),是很不應(yīng)該的。這樣,等到老的時候,什么都不懂,什么也不會做,又有什么用呢?一塊好的玉石,如果不經(jīng)過玉工雕琢,就不能成為一件精美的玉器。一個人如果不努力學(xué)習(xí),就不會明白事理,沒有辦法讓原來的優(yōu)良天賦得以充分的發(fā)揮。我就得這句話說的太對了。我們小時候一定要刻苦學(xué)習(xí),不能怕辛苦。還有我特別喜歡“頭懸梁”這個故事?!邦^懸梁”講的是:我國古代晉朝的孫敬,他學(xué)習(xí)非??炭啵3Wx書讀的很晚,困倦得眼皮都睜不開了,為了防止自己在學(xué)習(xí)時睡著了,因此在讀書時他就弄根繩子把頭發(fā)綁起來吊在房梁上。打盹垂頭的時候,揪一下頭發(fā)就驚醒了,繼續(xù)讀下去。后來他成為了一個很有成就的人。這兩個故事告訴我們,從小要刻苦學(xué)習(xí),只有認真努力的付出,才能有收獲。我平時在學(xué)習(xí)的時候,不是很認真,做作業(yè)也不是很及時完成??戳恕度纸?jīng)》以后,我要改正這些缺點,刻苦學(xué)習(xí),長大以后成為對社會有用的人。
《三字經(jīng)》就像一個老師,教導(dǎo)著我們,讓我們成為有用的人。我很喜歡這本書。