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上世紀(jì)六七十年代的農(nóng)村，一個(gè)名叫"小花"的孤兒在簡(jiǎn)陋的小學(xué)課堂上，向老師提出了一個(gè)讓所有同學(xué)動(dòng)容的請(qǐng)求：請(qǐng)老師用鉛筆為她批改作業(yè)。因?yàn)檫@樣，收養(yǎng)小花那善良的爺爺就可以因此而少編幾個(gè)柳條筐子了。這是電影《暖春》中講述的一段真情而又感人肺腑的故事。
"嗚--"我和我旁邊的同學(xué)忍不住放聲哭起來(lái)了。我便想：我們的作業(yè)本應(yīng)有盡有，有的同學(xué)還把本子上的紙撕來(lái)疊紙飛機(jī)。而且，我們的本子沒(méi)有用完，老師便給我們發(fā)新的了，我們真是"生在福中不知福呀！"
一年級(jí)，我認(rèn)為老師用紅墨水批改作業(yè)天經(jīng)地義，所以不曾有過(guò)請(qǐng)老師用鉛筆批改作業(yè)的創(chuàng)舉。
今天，我們只需認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，工工整整地寫(xiě)完那些"田字格"、"四線格"、"小方格"，以爭(zhēng)取到我們老師用紅筆寫(xiě)上的一個(gè)"優(yōu)"就行了。是小花和她作業(yè)本的故事讓我們以及我們這代人盡力去理解生活的艱辛，懂得哪怕是一個(gè)小小的作業(yè)本都來(lái)之不易這簡(jiǎn)單的道理。
我希望我們這代人能從中懂得愛(ài)，懂得珍惜，懂得感恩以及回報(bào)。
