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        愛的教育讀后感初中優(yōu)秀作文

        發(fā)布時間:2023-10-29 23:29:23

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        第一篇:三國演義讀后感初中作文

        你看過《三國演義》嗎?有英勇膽大的張飛,由忠誠的關(guān)羽,有老奸巨猾的曹操……

        《三國演義》講的便是三國時期曹操,劉備,孫權(quán)各守一方,三足鼎立,各自斗智斗勇的事情。

        我第一次接觸這一本書的時候,只是稍微看了一下,到了后面來,卻覺得越看越精彩。我個人比較偏向蜀國,但劉備比起曹操來說,不夠心狠手辣,這也是蜀國最終退出游戲的原因。

        我在這本書里最喜歡的人物是諸葛亮和趙云。諸葛亮是蜀國的謀士,號臥龍先生,他上知天文,下知地理,是當(dāng)朝數(shù)一數(shù)二的智士,與另一位謀士稱為“臥龍鳳雛”,字孔明。趙云,字子龍,曾單槍匹馬闖入敵方大軍,將劉備之子帶回,兩人都不是等閑之人物。

        我最喜歡的一個情節(jié)是諸葛亮罵死王良的那一段,讓我想到了許多人被揭老底和吐槽的時候,既尷尬,又憤怒,又憋屈,沒有任何辦法,也許王良就是在這樣的情緒這種死去的吧。

        我從《三國演義》這本書里學(xué)到了很多,比如說空城計、美人計、連環(huán)計、忠誠、狡詐、仁義等,羅貫中是根據(jù)當(dāng)時春秋時代三國鼎立的情況來寫的,這本書重要的不是情節(jié),而是人心可見的,當(dāng)時一個人人心有多么重要。

        人心在現(xiàn)代也是十分重要,一個看人不準(zhǔn)就有可能導(dǎo)致一個部隊有去無回,一個公司的名義徹底崩塌,人不總是好的,人心難測,事事難料,所以需要每時每刻都提防人心,守好本心,不忘初心。

        《三國演義》作為中國古代文學(xué)四大名著之一,文筆自然極好,把人物刻畫得栩栩如生,把情節(jié)描述的身臨其境,不僅如此,三國演義可以說是有歷史改編而成的歷史小說,對歷史和感興趣的人,也可以參考一下。

        以上,便是我全部的感受。

        第二篇:愛的教育讀后感800字初中

        《愛的教育》是意大利一個四年級學(xué)生記錄的日記,包含了同學(xué)之間,師生之間,以及長輩之間的融融之愛,讓愛變成了永恒的主題。

        在《愛的教育》中,我印象最深刻的是《小抄寫員》,至今讓我記憶猶新,歷歷在目。這個故事的主人公是小男孩敘利亞。雖然他家里生活拮據(jù),可他父親對他卻是百般疼愛,對他百事依從,但在學(xué)習(xí)上對他特別嚴(yán)厲。敘利亞看到父親工作這么辛苦,于是決定半夜起床偷偷幫父母工作,以至于他的學(xué)習(xí)成績一落千里,父親對他越來越失望,可又無可奈何。終于有一天父親知道了真相,懵住了。在這個過程中,他們感受到了愛與被愛的能力。

        想起那次登山遠(yuǎn)足,我不管不顧地往前沖,一味地把父親的提醒拋在腦后,還一直為自己的勇往直前而沾沾自喜。當(dāng)看到父親上氣不接下氣地登上山頂,還沒有來得及休息,就惡狠狠地訓(xùn)斥我說,“你以為自己很了不起是嗎?你不知道一個人爬古道有多危險,萬一出了事,跌個頭破血流的怎么辦?”而我卻是一臉的茫然。下山的時候,我又要一勇當(dāng)先了,可我發(fā)現(xiàn)下山的路比上山的路更艱難,特別是踩上那些油光發(fā)亮的落葉,腳底更滑一不留神就有可能變成肉球滾下山去。這時,爸爸告訴我,讓他走在前面,讓我斷后,即使我一不小心沖下來,他也能用他的身體擋住我,每當(dāng)遇到陡峭的斜坡,爸爸總是先小心翼翼地走下去,然后回過頭來伸出他布滿老繭粗糙的雙手緊緊地握住我的小手,這樣一步一步地領(lǐng)著我下山,一邊還不時地教我各種下山的方法,等到了山底下,發(fā)現(xiàn)父親的外套早已被汗水浸透,有些被曬干的地方還出現(xiàn)了白色粉末狀,媽媽說那是汗水蒸發(fā)后變成了鹽巴。這時我的心仿佛被什么東西給塞住了,說不出話來。

        我在父親的關(guān)愛下成長,現(xiàn)在我已是青春少年,再過十年二十年,父親變得蒼老起來了,而我已是玉樹臨風(fēng)的青年,那時我是否會牽著父親的手陪他散步,登古道領(lǐng)域大自然的每一處風(fēng)景,就像當(dāng)初爸爸陪著我一樣。這需要我們仔細(xì)思考,想著想著,淚水擋住了我的視線,一股孝意上心頭。

        父親的愛,像是一杯香氣四溢的濃茶,父親的愛,像是無邊無際的大海,父親的愛更像是一座座連綿起伏的大山,因為他有著大山一樣深厚而要馥郁的深情。

        第三篇:《愛的教育》讀后感500字

        今年暑假,我懷著崇敬的心境,一口氣讀完了意大利作家亞米契斯的日記體小說《愛的教育》,深深地被小說中的一個個平凡人物而又不平凡的思想品質(zhì)而感動。這本小說沒有任何的豪情壯語,也沒有任何虛偽的說教,卻經(jīng)過對生活的樸素的描述,使人感受到一個最根本的東西,愛。

        給我印象最深的是《少年愛國者》這個故事。故事資料是這樣的,一個貧窮的意大利青年,從小就被賣到戲班子,受盡了欺辱。一次,戲班子到西班牙,他趁機(jī)逃了出來。在意大利領(lǐng)事的幫忙下,他登上了開往意大利的船只,與一群來自世界各國的達(dá)官貴人同坐在二等艙中。船上的乘客們了解了他的遭遇后十分同情他,紛紛給了他一點錢。正在他慶幸有了這些錢就能夠吃一頓飽飯時,他聽到了那些給他錢的乘客在侮辱他的祖國意大利,于是那個小男孩就毅然地把這些錢憤怒的扔了出來,并高吼到:“我不要說我們國家壞話的人的東西!”讀到那里,我不禁為這個小男孩寧可挨餓,也要維護(hù)自我祖國尊嚴(yán)的行為而拍手叫好。

        我由此想到不少這樣的'愛國者。南宋名將岳飛,他少年時就立志“精忠報國”,為了祖國為了人民,他忍辱負(fù)重,含冤而死;邊防叔叔,為了領(lǐng)土的完整,不怕流血,犧牲,趕走了入侵我國邊境的侵略者;多少體育運(yùn)動健兒,為了讓五星紅旗能高高飄揚(yáng)在賽場的上空,忍者傷痛,奮力拼搏……他們的愛國熱情激勵著無數(shù)國人奮發(fā)向上。

        我們從小就應(yīng)當(dāng)以他們?yōu)榘駱樱瑯淞圩鎳乃枷?。愛祖國,平時應(yīng)體此刻愛人民,愛團(tuán)體,關(guān)心同學(xué),愛護(hù)公物。愛祖國就必須要為祖國而奮斗,是我具有為祖國建設(shè)服務(wù)的本領(lǐng),將來也像他們一樣,要為祖國增光添彩。

        第四篇:愛的教育讀后感800字初中

        懷著激動好奇的心情,我一口氣讀完了《愛的教育》這部以日記的形式記錄主人公安利柯在小學(xué)生活的小說,心里不由得百感交集,久久難以平靜;安利柯離開了以前老師,接受新老師、新同學(xué)的那種陌生,面對那各種各樣的同學(xué),見到那舍己救人的場面,認(rèn)識了一個愿饒恕人的卡隆?羅納的勇敢、善良、寬厚,父親教安利柯做人道理。

        在文章中我了解一個離開了往日的朋友是一件難過的事,當(dāng)隨著時光的改變,我們總要依依不舍地惜別往日的朋友,淚光總奪眶而下,但我們總要學(xué)會面對接受未來,接受明天,在這個明天的天空下安利柯認(rèn)識了各式各樣不同性格的、不同家景、不同身份的朋友,還有一個總得第一名的代洛西,但是不管他們是多么不同的人,但是能夠相聚在一起,總是有緣,我們要像家利柯一樣要學(xué)會去接受與珍惜喜歡他們。直到一場意外事故的發(fā)生,洛貝諦不惜犧牲自己的雙腳,去救一個與自己素昧平生的小男孩,洛貝諦的這種精神真的很可貴,我是由終佩服與敬佩,小小的年紀(jì)竟有這樣的動力與實紀(jì)真的很感人,他雖然失去了不只是一個生命還是一個家庭啊!如果是我的話,說實話我也只不過是空口說說罷了,卻始終沒有這個勇氣去做阿!洛貝諦是一個名副其實的英雄……隨便看看吧

        安利柯的新集體中有不少自以為很了不起的人,常常欺騙侮一些家世不太好,比較貧困的學(xué)生,當(dāng)面羞悔、打他、取笑他、可是一些心地善良的人都學(xué)會了饒恕他們,這些公子哥仗著家世比別人好一點就欺侮弱小的人,面對這些人,其實,饒恕是一種美德,俗話說得好嘛。

        父親教我該怎么樣做人,安利柯都老記在心中,父親教我要做一個有愛心、有同情心的人。如果我們具備不了這兩點,可能這個我們就稱他為冷血的人,就會是討厭他、厭惡他,現(xiàn)在這個社會需要的是這種人,有愛心才受大家的歡迎嘛,我們才能讓這個社會變得有溫暖。

        《愛的教育》這部小說很貼切我們的實紀(jì),所以變得很容易就懂,但是懂了并不能完全,我們學(xué)會實紀(jì)運(yùn)用啊!它讓我看到現(xiàn)在我們的許多毛病和缺點,如不愛守紀(jì)律、愛慕虛榮、有妒嫉心,有的還欺負(fù)弱小的同學(xué),但我們更多的還有許多的閃光的美德。因為這樣所以我們才要更加地極力頌揚(yáng)啊!還有我們還要珍惜眼前的一切父母、師長、朋友真摯的愛。因為他們都有感人肺腑的力量。請珍視你眼前所有幸福的時刻吧!因為他去了再也不復(fù)返還了!

        我喜歡《愛的教育》這部小說,他很實際地展示我們現(xiàn)代孩子的優(yōu)點、缺點,而我們應(yīng)該將優(yōu)點保存,而缺點,我們要改善彌補(bǔ)一切的缺點吧!相信我們現(xiàn)貨的學(xué)生并不差,我們一定會做得更好、更棒,讓我們一起努力吧!

        第五篇:三國演義讀后感初中作文

        金戈鐵馬,傲氣縱橫,《三國演義》也是中國古代四大名著之一,里面的英雄人物一個個都仗義凜然,他們從不拋棄戰(zhàn)友,從不唯利是圖,也從不貪財打人。

        這本厚實的書里面,我認(rèn)為最具特色的就是――劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義!話說東漢末年,天下大亂,政府昏庸無能,劉備是皇室宗親,卻流落街頭,賣起草鞋來。碰巧有一天,劉備邊賣草鞋邊嘆氣,就有一個身高八尺,豹頭環(huán)眼的壯漢走了過來,劉備忙問其身世處境來,兩人話很投機(jī),便到了一家小酒館,邊喝酒邊聊起天來。

        劉備一直想造福百姓,打倒昏庸的政府。這位壯漢叫張飛,此人也有些許這樣的想法,正聊著天,又走進(jìn)來一個身高九尺,面如紅棗的壯漢,一雙丹鳳眼,臥蠶眉,一看就不是平常人。劉備趕忙起身,邀請他一同來聊天。正巧,這人也有精忠報國,掃黑除惡的志向,三人邊聊邊喝,甚是暢快。在這個世界上,能認(rèn)識知己的概率真的很低,他們?nèi)吮銢Q定到張飛的桃園里結(jié)拜成生死兄弟,焚香禮拜,對天發(fā)誓,三人又按照年齡歲數(shù)認(rèn)了兄弟,劉備最大,就成為了大哥,關(guān)羽第二,張飛則是小弟。

        結(jié)拜過后,這三人又開始為錢財糧食馬匹武器發(fā)愁了,說來也怪,正當(dāng)他們發(fā)愁之際,就有兩位富人很贊同他們的志向,主動送給他們許多馬匹金銀與上等鐵。張飛立馬就叫人打造了兵器――劉備打造了雙股寶劍,關(guān)羽造了一把青龍偃月刀,張飛則造了一桿丈八蛇矛,三人又各制了自己的盔甲,踏上了新的征程!

        他們一路過關(guān)斬將,結(jié)識了許多英雄豪杰,不過結(jié)局卻很悲慘,他們并沒有成功復(fù)興漢室,又一個新的朝代隨之誕生!

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