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        初中教師讀愛的教育讀后感(合集)

        發(fā)布時(shí)間:2023-10-29 23:41:43

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        第一篇:幼兒園老師愛的教育讀后感

        愛,讓我感悟到很多東西?!稅鄣慕逃犯屛疑钋畜w會(huì)到愛的微妙境界。

        書的主人公是一位在讀四年級(jí)的意大利小男孩安利柯。全書從安利柯的視角,以日記體的形式,寫下了父愛、母愛,最主要的是他與小伙伴的純潔友情。書中的每個(gè)故事都使我熱淚盈眶,忍不住贊嘆:“?。∷麄兲赂伊?,我也要向他們學(xué)習(xí)?!?/p>

        不過,其中最令我感動(dòng)的故事還是《舍己救人的洛佩諦》。故事內(nèi)容大體這樣:新學(xué)年剛開始,一個(gè)一年級(jí)的學(xué)生忽然放開母親的手倒在地上,而不遠(yuǎn)處一輛車正朝著這邊駛來。二年級(jí)的洛佩諦眼見情況不妙,勇敢地跑過去將這位學(xué)生拖出來??刹恍业氖?,還沒等洛佩諦把自己的腳退回來,已被車子軋碎了腳骨。從此,洛佩諦成了非拄拐杖不能行走的人了。

        洛佩諦舍己救人的精神和金子般的心,值得我們學(xué)習(xí)。當(dāng)別人處于危險(xiǎn)時(shí),他奮不顧身地救了別人,自己卻受到“天塌了”一般的打擊,而面對(duì)這一切,他始終無怨無悔。這是何等的胸懷!又有著何等的大愛!

        這讓我想起,一年冬天,寒風(fēng)呼嘯。我坐在教室里,頭昏沉沉的,像丟了魂似的。我立即打電話給媽媽,她不顧天寒地凍,也不顧路途遙遠(yuǎn),更不顧手中要干的活,連夜趕來學(xué)校帶我去醫(yī)院打針。我剛到醫(yī)院,才打上針一會(huì)兒就睡著了。翌日清晨,我一覺醒來,看見媽媽坐在床頭,斜靠著墻壁睡著了,不斷地發(fā)出鼾聲。我頓時(shí)眼角濕潤(rùn)了,原來她整宿都守護(hù)在我身旁。

        愛,無處不在!愛,就像寒冬里家家戶戶必備的取暖器,讓我心中不時(shí)涌起一股暖流。

        第二篇:初中生《愛的教育》讀后感

        唉!這些書也真是太沒趣了。都是些文人的故事呀,詩(shī)詞呀,真讓人感到厭倦。所以,我到書店里隨便買了一本書來解解悶。哦,對(duì)于,它的名字叫《愛的教育》。

        這本書介紹了意大利小孩安利柯和生活和學(xué)習(xí)。寫發(fā)生在安利柯身邊的各式各樣感人的小故事、父母在他日記本上寫的勸戒、啟發(fā)性的文章,以及十則老師在課堂上宣讀的“每月故事”。每章每節(jié),都把“愛”表現(xiàn)得淋漓盡致,大至國(guó)家、社會(huì)、民族的大我之愛,小至父母、師長(zhǎng)、朋友間的小多之愛,處處扣人心弦、感人肺腑。

        安利柯的新老師,世界上的老師沒有多少像她一樣愛護(hù)身邊的每一位同學(xué),把學(xué)生當(dāng)作是自己的家人,對(duì)學(xué)生溫柔體貼。面對(duì)這樣的好老師,能不讓我對(duì)她肅然起敬嗎?

        安利柯的同學(xué)個(gè)個(gè)都是懂禮貌的好學(xué)生。即使只是小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生,但他們卻非常珍視友誼,對(duì)同學(xué)就像對(duì)自己兄弟一樣。他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣,我們是不是也要珍惜友誼、珍惜朋友呢?

        安利柯的父母經(jīng)常教導(dǎo)安利柯好好做人,要做一個(gè)有愛心的人。在這個(gè)文明家庭的熏陶下,使安利柯一天比一天更懂事、更有愛心。

        這本書中的“每月故事”,可謂是感人之極,讓我經(jīng)常不禁流下感動(dòng)的淚水。有愛國(guó)少年、少年偵察兵等故事,敘述了一個(gè)個(gè)少年的勇敢而誠(chéng)實(shí)的故事,譜寫了生命的樂章!

        我讀了這本書仿佛丑女見了美人,自慚形穢起來,不禁流下了羞愧的眼淚。書中敘述親子情、師生情、朋友情,愛國(guó)情、同情心,都以近于理想的世界,雖是幻影,使人讀了覺得理想世界的情味,甚至想世間要真是如此該有多好啊!

        《愛的教育》仿佛掘池一樣,有人說四方形好,有人說圓形好,朝三暮四地改個(gè)不休,而池里的水反無人注意。教育的水是什么?就是情,就是愛。教育沒有了情愛,就成了無水的池,任你四方形也罷,圓形也罷,總逃不了一個(gè)空虛。這本書讓我讀了感慨萬千,給我生活的啟示,希望你也跟我一樣,愛上它――《愛的教育》。

        第三篇:教師愛的教育讀后感

        這個(gè)寒假,我閱讀了老師推薦的意大利作家亞米契斯的《愛的教育》

        翻開書,最吸引我的不是它里面的句子有多優(yōu)美,有多感人,而是這本書的寫作方式。他以一個(gè)和我差不多大的'小學(xué)生的口吻,以日記的形式來敘述身邊所發(fā)生的事以及周圍的人對(duì)主人公安利柯的影響。

        《愛的教育》中,安利柯把愛比成很多東西,確實(shí)是這樣又不僅僅是這些。我想,“愛是什么”不會(huì)有明確的答案。但我知道“愛”是沒有限制的,她有“小愛”就要“大愛”,小到同學(xué)之間的友好交談,老師對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì),父母對(duì)孩子無微不至的關(guān)愛,甚至萍水相逢的人們的一個(gè)微笑……大到捐獻(xiàn)骨髓,獻(xiàn)血,幫助希望工程、災(zāi)區(qū)人民……

        讀完這本書,我知道了成長(zhǎng)原來也是一筆財(cái)富。我走入充滿“愛”的生活,學(xué)會(huì)了怎樣生,怎樣去愛。在讀書中,我感動(dòng)著,我發(fā)現(xiàn)著,我終于知曉――愛中包含著對(duì)于生活的追求。

        第四篇:愛的教育讀后感

        我今天讀的是一本感人的書,書名是《愛的教育》,是意大利作家亞米契斯寫的,這位作家已經(jīng)去世100多年了。

        我是和老師一起閱讀這本書的,我讀了這本書里的《弗洛倫薩的小抄寫匠》。這個(gè)故事講了朱利奧一家十分貧窮,只有父親一人有工作,他是鐵路職員,掙到的錢非常少。后來,他又找了一個(gè)新工作:幫他人抄字條,抄500張能掙3里拉。但他天天熬夜,最后終于病倒了。朱利奧便偷偷地幫爸爸寫了起來,每天夜里12點(diǎn),他都準(zhǔn)時(shí)起來幫父親抄寫字條。朱利奧因?yàn)檫^度勞累,學(xué)習(xí)成績(jī)也在漸漸下降,他的`父親經(jīng)常誤解他。直到有一天,他父親發(fā)現(xiàn)了主料幫他抄字條,十分感動(dòng)。我非常喜歡這本書,因?yàn)樗屑?xì)描寫了意大利的真實(shí)事件。

        我覺得最感人的地方是:“三個(gè)月來,他一直不睡覺為我受苦,給我們掙面包吃,我卻只管傷他的心!”因?yàn)楦赣H終于理解了朱利奧。

        我認(rèn)為這本書適合我閱讀,因?yàn)槲覐闹忻靼琢艘粋€(gè)人要學(xué)會(huì)忍耐。

        對(duì)了,最后,我愿意告訴大家,這本書是由浙江少年兒童出版社出版的。

        第五篇:愛的教育讀后感

        愛無處不在,也許就出現(xiàn)在不經(jīng)意的一瞬間,也許就包含在不經(jīng)意的一句話里。

        《愛的教育》這本書通過日記形式,記述了一個(gè)小學(xué)生的所見所聞,反映了社會(huì)各階層的人和他們之間的關(guān)系,他們的生活狀態(tài)以及他們對(duì)各種事物不同的態(tài)度、不同的心理情感與他們不同的處置方法。故事中始終栩栩如生任務(wù)都有自己不同的情感――對(duì)父母的愛、對(duì)同學(xué)的關(guān)心、對(duì)老師的敬重和終生不忘,對(duì)殘疾人的尊重和對(duì)窮苦人的同情,組合成一幅幅感人的畫卷。

        讀了這本書,我知道了書中最重要的一個(gè)字――愛!文圣孔子有一句名言:仁者愛人。就是說善良仁愛的人都必須具有一顆愛心。這本書雖然薄,但書中的情感卻無比深厚與沉重。書中的任務(wù)雖然渺小,但實(shí)際上卻很不平凡,因?yàn)樗麄兌季哂斜绕椒踩烁嗟膼坌?

        春晚上有一個(gè)小品《服不服》,講的是一位騎自行車的`小伙子幫助了一位卡車司機(jī)反被訛詐,在看到一位老奶奶摔在地方時(shí),還沒來的及扶起她就又被誤解了,路過的其他人有的視而不見,有的只看不幫,就連交警也差點(diǎn)以為人就是他撞倒的。如果不是交警認(rèn)出他剛幫助過卡車,他就有一次被冤枉了。這不正說明了人們之間缺少了關(guān)愛和理解嗎?

        社會(huì)多么需要相互關(guān)心、相互理解、相互幫助!多么需要一顆純真美好的愛心啊!就像《愛的奉獻(xiàn)》唱到的:如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!

        第六篇:愛的教育讀后感

        暑假期間,我讀了《愛的教育》這本書,在書中我感受到很多的“愛”,“愛”只是一個(gè)字,卻有很多種。有老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛,同學(xué)之間的友愛。在《少年愛國(guó)者》中,我看到少年對(duì)祖國(guó)的“愛”,他寧愿挨餓,也不接收詆毀自己祖國(guó)的人的施舍。在《萬里尋母記》中,瑪爾可憑著對(duì)母親的愛,才歷盡千辛萬苦找到母親。讓我印象最深的是《小抄寫員》那集。

        《小抄寫員》說的是敘利亞和他父親之間的故事,敘利亞的父親在鐵路部門工作,賺得錢不多,還有很多的兒女,一家人的日子過的很清苦,父親白天工作,晚上還要抄寫文件,一家的生計(jì)都堆在父親的肩上,敘利亞心疼父親,晚上幫父親抄寫文件,漸漸的,由于睡眠不足,敘利亞的學(xué)習(xí)退步了,讓父親很是生氣失望。后來父親發(fā)現(xiàn)了真相,慚愧的父親請(qǐng)求敘利亞的.原諒,敘利亞在父親的懷抱中美美的睡了一覺,讓我感到濃濃的父子之間的“愛”。這本書還有許多感人的故事,合上這本書的時(shí)候,我感到這世界處處都充滿了“愛”。

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