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第一篇：孔子的故事的讀后感

暑假里，我看了一本歷史類的書《孔子的故事》。這是一本介紹孔子生平事件的書。

《孔子的故事》中有許多故事，其中一個關(guān)于孔子有趣的故事：一次，孔子帶著弟子來到寶地觀賞風(fēng)景，看見路上一群孩子在玩耍?？鬃颖愠笋R車慢慢駛過去，別的孩子全躲開了，唯獨一個小孩一動不動?？鬃诱f：“小孩，請你讓一下可以嗎？”小孩不但不讓還岔開雙腿，說：“不行，這里有個城池，你的車馬怎么過去??！”孔夫子說：“咦，這明明是路，哪有城池？”“我腳下邊就是城池?！笨鬃右豢?，孩子兩條腿岔開像城門一樣，兩腿中間放著幾塊石子，搭了一道小城墻。于是，孔子問這孩子：“這個城墻有什么用?。俊毙『⒄f：“城墻是擋你車馬的，還要防軍隊?！笨鬃泳驼f：“你這么小的城墻，我車過去又怎樣呢？”小孩說：“不對，這總還是一道城墻。既然是城墻，你的'車馬怎么過得去呢？”孔子就請教小孩說：“那我該怎么辦呢？”孩子就說：“你覺得是城躲車馬，還是車馬繞城而走呢？”孔子一想，只能讓馬車從他旁邊過去。

讀了《孔子的故事》這本書，我懂得了孔子之所以博學(xué)多才是因為他謙虛好學(xué)的美德；之所以能為人類的文明做出貢獻(xiàn)，是因為他勤學(xué)苦讀。他那刻苦學(xué)習(xí)的精神真值得我學(xué)習(xí)！

第二篇：論語讀后感300字

每年暑假，媽媽都會給我補習(xí)很多課，比如說：數(shù)學(xué)、語文、英語。但是，今年暑假只給我報了個小靈童國學(xué)班，學(xué)的是兩千多年前的《論語》，我開始以為沒有什么用，但是學(xué)了之后，我才明白它的重要性。

《論語》這本書，是根據(jù)孔子和他的學(xué)生的對話來編寫的`。老師教書的方法也很個性，以蓋笑臉讓我們互相比較，在競爭中學(xué)習(xí)。老師并不強求我們背誦，只是讓我們大聲朗讀，用多種形式去讀，所以，我們心里沒有壓力，感覺很簡單。所以，在不知不覺中，許多資料就能熟讀背誦了。在課堂上，老師常常會選出一些與我們學(xué)習(xí)、生活密切相關(guān)的句子，讓我們獨立思考，能夠相互討論，然后講講意思，最后老師進(jìn)行點評、補充、總結(jié)。

我性格比較內(nèi)向，在國學(xué)班學(xué)習(xí)一段時間后，大家都說我變得開朗多了。上課的時候，我們經(jīng)常進(jìn)行一分鐘演講，我感覺這對提升我們的記憶潛力、理解潛力和演講潛力很有幫忙。我上臺也由十分緊張到比較自如，不再像以前那么膽怯了。下課的時候老師會帶我們玩一些健身小游戲。

《論語》里好學(xué)的顏回，我最喜歡，因為“回也聞一以知十，”就是說顏回能夠舉一反三。如果同學(xué)們都能做到這樣，學(xué)習(xí)肯定會容易得多。這本書里的許多道理、方法，對以后的學(xué)習(xí)必須會有幫忙，所以，我覺得學(xué)習(xí)《論語》十分好。

第三篇：孔子的故事的讀后感

“知之為知之，不知為不知，是知也?！边@句名言相信大家都不陌生吧！這就是出自偉人孔子之手。

孔子是我非常喜歡也非常敬佩的人，他學(xué)富五車，滿腹經(jīng)綸。但這只是我喜歡、敬佩他的原因之一，另一個原因，聽我慢慢來跟你說。

但凡讀過《孔子的故事》這本書的人，都會不由自主地贊嘆這位博古通今的大人物，當(dāng)然，我也不例外。才讀了幾頁，我已心生敬仰，同時，也心生疑慮，孔子是如何成為一位大人物的'？我?guī)е蓱]繼續(xù)往下讀……書讀完了，答案也找到了。原來，孔子一生虛心好學(xué)，不恥下問，精益求精，可謂活到老，學(xué)到老。他靠著虛心上進(jìn)，不懂就問的精神，才有了今天的成就。而我則就是缺乏這種精神，才無法使自己的成績更近一步。

讀完這本書，我深受啟發(fā)，沒有最好，只有更好。我雖不能像孔子那樣，有多大的成就，但我會學(xué)著孔子的精神，一直努力下去。