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第一篇：讀后感3000字

《邊城》描述了沈從文當時的生活環(huán)境，可以從書中慢慢感覺出社會的變化，還有人們的變化。剛開始是人們遵循舊時傳統(tǒng)，談情說愛。后來慢慢對自己的愛情有自己的追求。書中文筆對環(huán)境的描寫很細膩，仿佛讓自己置身于那個漂亮的邊城。樹木，花草，鳥鳴，溪水，茅草房，表現出邊城寫的大多是鄉(xiāng)下，寫出那個時代純真的感情吧。

邊城大多數篇幅都以女人為主題，以女人的視角描寫出當時的愛情。

翠翠是在等一種愛情，等自己心上人來尋自己，雖然內心表現很強烈，但是還是在外在沒有任何表現。但翠翠爺爺的去世，那一段環(huán)境的描寫，加上細節(jié)刻畫，真的壓得人喘不過氣來。

三三是由母親帶大的女孩，生活在一個小屯子里，無憂無慮是她最大的特點。但到了一個年紀，加上遇見一個城里的公子爺來鄉(xiāng)下養(yǎng)病，從此幻想城里是怎么的樣子。借著對城里的描述，寫出三三愛情的變化。直至養(yǎng)病的公子爺去世，三三一臉震驚，質疑，從此對城里的想象徹底灰飛煙滅，生活又回歸原來。

巧秀，小時候母親被“家族規(guī)矩”迫害而亡，但她母親至死都對自己的行為不曾后悔（無非就是改嫁）。古代的封建思想在現在看來是多么可笑，但是在當時是多么有威信，但也是一個悲哀。巧秀從小被寄人籬下，但是淳樸的她，好像沒有被告知自己母親為何而死（可能是因為他母親生前最后的一句囑咐而沒有被告知）。好像這種追求愛情的路是從母親那兒遺傳了，巧秀跟著一個戲班里的人私奔了。從此留下了一個團丁，名叫冬生。雖然從中沒有刻畫巧秀與冬生之間的關系，就在一切看似順理成章的事情后，發(fā)生出那么多意外，意外的意外就此結束，留下兩個人未知的結尾讓人想象。

蕭蕭，從小別人收為童養(yǎng)媳，任務是看著自己未來的丈夫慢慢長大，然后等丈夫長大后再嫁個他。從小丈夫叫她姐姐。年齡巨大的差異，隨著蕭蕭的成長，在花狗的“坑蒙拐騙”中，不小心懷了孩子?；ü芬仓皇且粋€長工啊，能有什么本事解決？花狗連夜收拾了行李跑了，蕭蕭也想跑，但女孩子，最終還是沒跑掉。按照封建習俗，蕭蕭難逃一死，失去父母的她，只有一個舅舅，這種不光彩的事情，對于本本分分的種地人，算是給家族蒙羞啊，沒有人能夠救她。但不忍心就這么讓兩條生命去世，選擇再給蕭蕭尋一處親，等好久也沒把蕭蕭嫁出去。最后生了個大胖小子，大家也歡喜這胖小子、隨著時間的流逝，大家也逐漸就忘記以前了，蕭蕭又回到從前。這是擁有全書中最好的一個結局的故事。

三個男人一個女人，就進一步跨向現代的愛情，其中包括作者自己。三個男人（號兵，豆腐坊老板和作者）、一個女人是當地大戶家的小姐。號兵和作者都愛的明顯，愛情都是對外能夠表達出來。每天去豆腐坊坐一坐，不是為了那口免費的豆?jié){，是為了能夠見到富家小姐一面。雖然都知道自己配不上她，但還是樂此不疲。但豆腐坊老板，就愛的比較深沉，從來也不對外展露，全部都壓在了內心。當富家小姐不知什么原因去世后，這個豆腐坊老板感覺一切都崩了，，才會去做那么沖動的事情。

貴生，老老實實的打工人，就在思前想后準備提前的前一個晚上，五老爺把金鳳納妾了。貴生把自己能給的都給了金鳳，給金鳳摘八月瓜，要最大最好的。一切都默默地表達出對金鳳的愛，金鳳當然也能感覺出來，就在事情快要有進展的時候，四老爺出現了。四老爺代表了極大地封建力量，代表了一切，是下層人不能抗拒的力量。貴生氣不過，新婚當晚把金鳳家的店鋪燒了，發(fā)泄自己心中的氣憤。

七七，描寫當底層人為了生活，女人不得不去出賣自己的肉體，而且還是在丈夫知道的情況下。女人掙的錢，用來補貼家用，男人也表現出一種無奈。當男人進城去找妻子時，仿佛就是一個小丑，妻子當著他的面，去服侍其他男人，自己只能躲在船頭。丈夫還是深深的愛著她，從床頭上那飽滿的栗子就可以看出，但無奈的事實擊敗了他，決定第二天就離開，回到鄉(xiāng)下。（剛讀到這一章節(jié)時，帶給我的是不可思議）

紳士的太太，已經直接過度到了民國期間。紳士和太太之間并不那么相愛。每個人都有自己的小心思，每個人都心照不宣。書中直接稱一個殘疾富家紳士為廢物，很明顯，這不是作者故意這樣寫，而是在那個富家紳士家里，所有人都已經不把他當做老爺來看了，以他們的口吻，直接寫為廢物。這段寫出，在金錢的社會中，哪還有什么愛情，有的都是不三不四的勾當，違背自己的內心，去做一些見不得人的事情。但每天也活在提心吊膽中，怕那些勾當被揭發(fā)，活的膽戰(zhàn)心驚。（原來民國那些電視劇描寫的還是有那么一點真實的）

都市婦人，這篇沒有寫出來婦人的名字，但是我們在讀的過程中，卻不會因為缺少名字而讓文章關系錯亂，這就是文筆吧。都市婦人，為了愛情私奔，卻別拋棄。從而放縱自己，讓無數男人敗在自己的裙子下面。當年級的增大，或許玩不動了，厭倦了交際花的生活，想回歸于平靜，尋找一個可以托付下半生的人。經過幾次轉手，遇上了一個上尉，上尉只不過是剛從軍校畢業(yè)的年輕小伙，初次見到婦人，就別迷住了靈魂，所以故事發(fā)展很快。當然上尉是不知道遇見婦人之前，在這婦人身上發(fā)生的那些事?；蛟S是婦人怕留不住這個年輕男子，弄瞎了上尉的雙眼，只為把上尉留在身邊（根據文章我自己猜測）。最后在去往上海治療上尉眼睛的途中，船翻了......

會明，只是一個伙夫。整天想著打仗，去邊境，把自己腰間那一個旗幟插在堡壘上去，這件事也只有他自己知道，所以每天激動地等待著打仗，這樣就距離實現自己的理想又更近一步。可現實不允許，會明從當地老鄉(xiāng)那兒弄到了一個母雞，等母雞下蛋后孵出小雞。會明把什么戰(zhàn)爭全拋之腦后，只為全心全意照顧這些小雞仔?；蛟S這就是一個沒有什么可以做的事情的人，遇到自己能寄托的東西時，全心全意去照顧。

泥涂，這不是一個人名，我也不知道為什么會有這樣一個名字。民國政府的不作為，讓生活糟糕的人，更加糟糕。名義上可以去寫投名狀，但是等回來卻是無盡的等待，等不到任何解決。那是一個權貴的社會，不是為平民所生活的故事情節(jié)中，穿插著對因為天花而去世的兒童描寫，在上暴雨，無情的火災。讓這些本來就生活不易的人們，有一次生活在水深火熱中，而卻沒有人能夠幫他們一把。無盡的災難，寫出當時的無奈。

如蕤，生活在富裕家庭的大小姐。從小接受良好的教育，身邊有著無窮無盡的追求者。但她覺得這一切都覺得平平無奇，在這世界上竟然沒有一個能讓她心動的男生，所以她脫離這個圈子，努力去尋找自己的愛情去了?；蛟S這就是年輕，年輕我們總是想得到自己所愛的東西，對于那些很輕易能夠得到的總是不屑一顧。在海浪來臨的時候，沒有及時避開的如蕤被海水掀翻在海里。被一個同齡男子救起后，就那么一發(fā)不可收拾，愛上了對方。（或許這就是以身相許）但男子不知道什么原因，總是借學習繁忙，拒絕一切。男子因為實驗中毒，一切生活變得平淡后，才對如蕤說出了“我愛你”。如蕤已經顯然已經不太注意這一切了，對現在來說，已經不重要了。男子或許出于現實才說出了這句話，那句“我愛你”絕對不是發(fā)自內心的?；蛟S是男子的不珍惜，才會讓如蕤走的那么決然。如蕤寫了一本信，我理解的意思“愛過就好，現在我該去尋找自己的生活了”。

八駿圖？我沒有太理解這個八駿圖的含義。徐達士，算是一個小有成就的教師，他與瑗瑗（未婚妻）的愛可是被許多報社報道，引以愛情最好的樣子。徐達士在青島每天寫信給瑗瑗，寫人，寫事，寫生活。同一幢公寓上，有另外八人，但徐達士只寫了七封信去描寫他們，其中有一封，其實早就已經寫好了，只是壓在箱底，沒有郵寄。因為心中有對一個妙齡女子的描寫，他怕瑗瑗從信中讀出他的情感。徐達士對別人進行各種分析，總是以為自己掌握了一切，對每個人都批評。而自己遇到另外的女子的時候，自己卻猶豫了?；疖囬_動的前一天晚上，徐達士決定在多待幾天……

從邊城中，讀出了愛情那種羞羞答答，也讀出了愛情的義無反顧。讀出了人們對世界的憎惡，也讀出了人們的質樸。讀出了人心善變，人們卻百般無奈?？傊?，愛情這種神奇的東西，只有擁有了，才能去回憶。要懂得珍惜，不要去破壞它，要懂得去克制自己。

其實我覺得讀書，能讓你感受萬千世界。書中那些事情沒有發(fā)生到你身上，甚至在你身邊也沒有出現，你就不知道這些事情會帶來什么樣的后果，我們以書為諫，讓自己修身養(yǎng)性。

下面是今天看到的一句話，我只寫上半句：

讀書是讓你明事理知榮辱，而后內斂自謙，嚴于律己，寬于待人。共勉。

第二篇：史記讀后感1000字

《史記》約成書于公元前104年至公元前91年，本來是沒有書名的，司馬遷完成這部巨著后曾給東方朔看過，東方朔非常欽佩，就在書上加了“太史公”三字?！疤贰笔撬抉R遷的官職，“公”是美稱，“太史公”也只是表明誰的著作而已。班固的《漢書？藝文志》在著錄這部書時，改成《太史公百三十篇》，后人則又簡化成“太史公記”、“太史公書”、“太史公傳”?！妒酚洝纷畛鯖]有固定書名，一般稱為“太史公書”，或稱“太史公記”，也省稱“太史公”。從三國開始，“史記”逐漸成為“太史公書”的專名?！妒酚洝烽_創(chuàng)了政治、經濟、民族、文化等各種知識的綜合編纂方法，它是我國第一部規(guī)模宏大、貫通古今、內容廣博的百科全書式通史；還開創(chuàng)了我國史學家秉筆直書的治史傳統(tǒng)。

說到這本書一定要提的是書的作者司馬遷。寫這本史書的歷史可以追溯到司馬遷的父親司馬談，他是一位史官，所以自小司馬遷在耳濡目染下對歷史發(fā)生濃厚興趣。并且一旦遇到問題，司馬遷總會追根究底，直到完全弄清楚為止。如果書本上找不到答案，他便會求教他人或親自實地考察以辨真假。當司馬談患重病時，他緊緊握住兒子的手，再三叮嚀他繼承父業(yè)。因此司馬遷痛下決心要完成父親的遺志，編寫史記。后來，司馬遷不幸遭遇了宮刑，他克服了宮刑的恥辱，忍辱負重，繼續(xù)編寫《史記》，經過了整整16年的不懈努力，才終于完成《史記》這本傳世千年而被后人贊嘆不絕的名著。他的這種不屈不撓，堅持不懈的精神是我們學習的榜樣。近人梁啟超稱贊這部巨著是“千古之絕作”。魯迅譽之為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”。

以個人榮辱看歷史，固然易生偏見，但司馬遷講歷史，卻能保持清醒客觀，即使是寫當代之事，即使是有切膚之痛，也能控制情緒，頂多在贊語中發(fā)點感慨，出乎人生，而入乎歷史，寫史和評史，絕不亂摻乎。他總是能保持一種客觀的態(tài)度去評判歷史。為大漢天子所不能容忍的韓信，司馬遷為他記轉；墻倒眾人推的李廣，司馬遷仍從正面為他寫下《李將軍列傳》。在他筆下，即使是“成者為王”的漢高祖也大有流氓氣，即使是“敗者為賊”的項羽也不失英雄相。就連當時的好戰(zhàn)分子，他也會說“不欺其志，名垂后世”；就連李斯這樣的“大壞蛋”，他也會描寫其臨死之際，父子相哭，遙想當年，牽黃犬，逐狡兔的天倫之樂。歷史上的哪些呼風喚雨的大人物，都被他請下神壇，還原成一個又一個和你我一樣的普通人。這種寫法當然得罪了不少人，以至于后來“仆誠已著此書，藏之名山，傳之其人，通邑大都，則補償前辱之責，雖萬被戮，豈有悔哉！”連太史公也不知所蹤。但太史公的這份客觀，這份執(zhí)著，以及這部史書所飽含的“不虛美不隱惡”精神從我一翻開它，就深深吸引了我。在《史記》里，他介紹了智勇雙全的藺相如，立木取信的商鞅，巧言退兵的陳軫，少年有為的孟嘗君，錯失良才的魏惠王，貪利失地的楚懷王等等。

第三篇：史記故事讀后感200字

讀史使人明智，讀詩使人聰慧。

在這個暑假我讀了《史記故事》這本書，這本書是司馬遷寫的。在司馬遷筆下的每個人物都被他刻畫得活靈活現、栩栩如生。讀每個故事都讓我身臨其境，我仿佛看到了繁榮昌盛的大唐；聞到了秦始皇焚書坑儒的煙霧；認識了臥薪嘗膽的勾踐；也了解了神機妙算的諸葛亮。但給我留下深刻印象的是智勇雙全的藺相如。

故事是這樣的'：在戰(zhàn)國時期，趙王無意間得到了一塊價值連城的和氏璧，秦王知道后想據為己有，就假裝愿意拿十五座城池來交換，就在趙王一籌莫展之時，藺相如挺身而出，愿意帶著和氏璧去秦國，到了秦國，秦王果然沒有拿十五座城池來換璧對的誠意，但藺相如并沒有讓秦王得逞，最后秦王只得完璧歸趙。這就是完璧歸趙的故事。

試問有多少人能在國家的危難之際不顧個人安危挺身而出；面對強權能臨危不懼、鎮(zhèn)定自如。沉穩(wěn)的內心，過人的冷靜是他勇氣的來源，這也正是我們所缺乏的。在今后的生活和學習中，我要向藺相如學習，遇到困難，不要著急“呼救”，而是自己先要沉著冷靜的思考。作為一名小學生，我更要向藺相如學習，成為國家有用之人，在國家需要之時能貢獻自己的一份力！

讀完這本書讓我喜歡上了歷史，對我國歷史有了更深刻的理解。

第四篇：史記故事讀后感200字

上古五帝，趙氏孤兒，齊太公開國，這些吸引的故事使我情不自禁的翻開了這部歷史著作。

在這本書中有許許多的國家的大王因為整天吃喝玩樂，不管國家的安危所以收到了各國的侵犯，還有一個為了能夠討自己妃子的歡心點起了烽火，各路諸侯看到了烽火以為出了事情，便火速趕來了結果白忙了一場，那個大王的妃子看到了各路諸侯手忙腳亂的樣子笑了?？珊镁安婚L，真的有敵人來了這個大王及時派人點燃了烽火可所有這個的大王的做法真是不可理喻人都以為他故伎重演便按兵不動結果大王被殺。這個故事是史記中的烽火戲諸侯。

這個大王的做法真是不可理喻，為了自己的快樂高興，而不顧邊人的安危真是太自私了。

第五篇：史記故事讀后感200字

最近我喜歡看歷史書，媽媽給我買了一本《史記故事》，這本書里面記錄了很多的歷史故事，我很喜歡看。

這里面有兩個故事我很喜歡，一個是破釜沉舟，講的是項羽殺了宋義后，當上了將軍，他要率全軍渡河，去巨鹿救援趙軍。等軍隊過河后，他下令把所有的船只沉入河底，將吃飯的鍋碗全砸碎，來表示自己決一死戰(zhàn)、誓不后退的決心。將士們看到沒有了退路都勇往直前，最終打敗秦軍。自此各路諸侯紛紛歸順，項羽成了各路反秦起義軍的首領。這個故事告訴我們做事情不光要有想法，還有一定要下定決心行動起來，堅持往下做才有可能取得勝利。

還有一個是田忌賽馬的故事，講的是齊國大將田忌很愛賽馬，于是齊威王要和他比賽賽馬，他們現將自己的馬分成相同的等級，相同等級的馬和相同等級的比賽，可是齊威王每個等級的馬都比田忌的馬厲害，田忌每場都輸了。后來孫臏知道了這件事，他就讓田忌再去和齊威王賽馬，比賽的時候孫臏讓田忌用下等馬對齊王的上等馬，用上等馬對齊王的中等馬，用中等馬對齊王的下等馬，這樣田忌就贏了兩盤。這個故事告訴我們，思考問題時如果一個方法不行，就要換一種方式思考。

聽了我的介紹，你有興趣嗎，快來和我一起看看這本書吧。