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        青春勵(lì)志的讀后感(范文三篇)

        發(fā)布時(shí)間:2024-01-27 02:51:05

        千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《青春勵(lì)志的讀后感(范文三篇)》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《青春勵(lì)志的讀后感(范文三篇)》。

        第一篇:勵(lì)志文章的讀后感

        人生猶如一場(chǎng)比賽,你經(jīng)歷越多,失敗越多,成功也會(huì)離你越來(lái)越近。沒(méi)有波濤的人生,是有缺陷的人生,沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)霜的人,是不自信的人。

        有人曾說(shuō):沒(méi)有河床的沖刷,便沒(méi)有鉆石的璀璨;沒(méi)有波濤的洶涌,便沒(méi)有珠寶的珍貴。也就是說(shuō):挫折是人生中必不可少的阻礙,又是走向成功必不可少的路徑。挫折,是人類的必修課;挫折,是失落中的絆腳石……挫折,它既像一位可怕的厄運(yùn)魔鬼,又像一位可敬的幸運(yùn)女神,它,是命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

        平靜的湖面煉不出精悍的水手,安逸的環(huán)境造不出時(shí)代的偉人。古今中外,哪位偉人不是飽受風(fēng)霜,又是哪位偉人不是歷經(jīng)苦難才走上成功之路的呢?答案是:沒(méi)有!沒(méi)有哪一位偉人不是飽受風(fēng)霜,歷經(jīng)苦難才走上成功之路的。偉大領(lǐng)袖毛澤東、文學(xué)巨匠魯迅、古代詩(shī)人范仲淹、美國(guó)總統(tǒng)林肯……他們不畏困苦、不怕挑戰(zhàn)、奮勇向前的精神激勵(lì)我們無(wú)畏向前。

        只看自己擁有的,不看自己失去的。人的一生不會(huì)十全十美,不可能有美麗的容顏,并有著數(shù)不清的金錢(qián);不可能有永生的健康,并有著誘人的利益。不要看自己缺少什么,而要看自己擁有什么,自己有什么特別的`一點(diǎn),特殊的價(jià)值。美國(guó)的海倫?凱勒對(duì)自己不放棄,不自卑,通過(guò)自己的努力與拼搏,終于成為了舉世聞名的作家、詩(shī)人!

        我們要有勇氣,為了自己的未來(lái)而打拼奮斗,讓我們鼓起心胸,迎接生命對(duì)我們的挑戰(zhàn)吧!不經(jīng)歷風(fēng)雨,難得見(jiàn)彩虹!我對(duì)自己默默說(shuō):讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!

        第二篇:勵(lì)志書(shū)籍的讀后感

        我讀過(guò)許多書(shū),它們讓我學(xué)到了許多知識(shí),也讓我懂得了許多做人的道理,其中有一本書(shū),讓我體會(huì)很深,它就是著名作家寫(xiě)的。

        《老人與?!愤@本書(shū)講了這么一個(gè)故事,連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú),被別的漁夫看做,可是他堅(jiān)持不懈,終于釣到了一條,大馬林魚(yú)將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,被他殺死了綁在小船的一邊,再歸程中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊,他用盡了一切手段來(lái)反擊?;馗蹠r(shí)只剩魚(yú)頭和一條。盡管魚(yú)肉都被咬去了,但什么也無(wú)法摧殘他的英勇意志。這本書(shū)向我們揭示了這樣一個(gè)真理:人不是為了失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。

        以前,我做什么事只要有一點(diǎn)不順利,就會(huì)退縮,有時(shí)還會(huì)說(shuō)上幾句垂頭喪氣的話。在學(xué)習(xí)上,我只要有幾次考試不是很理想就沒(méi)有信心,認(rèn)為自己考不到好成績(jī)。《老人與?!分校魅斯c鯊魚(yú)搏斗,被鯊魚(yú)帶走了,他把小刀綁在槳把上亂扎。刀子折斷了,他用。短棍也丟掉了,他用舵把來(lái)打。這本書(shū)揭示出的真理,不就說(shuō)明了人無(wú)論怎樣,最怕的就是沒(méi)有信心。信心就好比是汽車(chē)的,是人前進(jìn)的動(dòng)力。如果你做一件事有了信心,你就等于成功了一半。這本書(shū)中主人公充滿信心、鍥而不舍的精神,不正是我所缺少的嗎?

        自從讀了這本書(shū)之后,我知道了自己的不足,學(xué)習(xí)上不再因?yàn)橐粌纱尾豁樌バ判模窃娇疾缓?,就越要考好。在期末考試的那一天,上午的兩門(mén)功課成績(jī),我沒(méi)有班里的某一個(gè)同學(xué)好,但是我并不服輸,反而信心倍增,決心打一個(gè)翻身仗。下午的語(yǔ)文考試,我做每一道題目都格外仔細(xì)。果然,我語(yǔ)文考試是班里的第一名,總成績(jī)上,我也是第一名。

        今后,我不管遇到什么困難,都要信心十足地去面對(duì),堅(jiān)持到底,決不退縮。我要感謝書(shū),感謝它讓我學(xué)到了那么多知識(shí),感謝它讓我懂得了那么多道理,感謝它讓我知道自己的不足,及時(shí)改正自己的缺點(diǎn),使我成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

        第三篇:讀完青春勵(lì)志篇讀后感

        讀完青春勵(lì)志篇讀后感

        成長(zhǎng)的青春,在于經(jīng)歷。青春需要成長(zhǎng),成長(zhǎng)需要經(jīng)歷,只有在經(jīng)歷過(guò)一些人和事之后,你才能慢慢學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。下面就有小編為大家整理了讀完青春勵(lì)志篇讀后感,希望對(duì)大家有幫助。

          讀完青春勵(lì)志篇讀后感【1】

        無(wú)意間在朋友那里拿來(lái)一本書(shū)——《枕邊勵(lì)志書(shū)》,書(shū)的內(nèi)容不多,但里面好幾篇文章給我留下深刻印象,比如:希望是生命的加油站,機(jī)遇要把握不要等待,機(jī)遇屬于有勇氣的人,表面的勇氣不等于真的勇氣,生活需要勇氣,靈活的思維讓努力事半功倍,抉擇靠自己,路在腳下等等,給我留下了深刻的印象,在我的腦海里留下了難以磨滅的烙印。讀后受益匪淺。

        時(shí)光匆匆,在浩瀚的歲月長(zhǎng)河中,每個(gè)人都是生命中的過(guò)客。我們的一生將如何度過(guò)?隨著時(shí)代的進(jìn)步,人們的生活節(jié)奏加快了,面對(duì)日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng),太多的人已不堪重壓。如何面對(duì)生活的現(xiàn)狀?經(jīng)濟(jì)在飛速發(fā)展,人的物質(zhì)欲望也日漸膨脹。如何面對(duì)物質(zhì)惑???這些問(wèn)題使好多人陷入迷茫之中。

        敢想敢做才能成功。要想別人不能想,做別人所不能做。想別人所不能想的,做別人所不能做的就需要?jiǎng)?chuàng)新。創(chuàng)新就需要勇氣。誠(chéng)信是生命的支柱,是美麗的金子,是一種高尚的品格;要做生命的掌舵者,因?yàn)樯罹褪谴蠛?,人就是海上之舟,目?biāo)就是燈塔。每一艘生命之舟就會(huì)有自己的航行方向。人就是自己生命的掌舵者。

        成也細(xì)節(jié),敗也細(xì)節(jié)。人們常常習(xí)慣于把眼睛釘在大事上,往往忽略小事,而事實(shí)上大事每個(gè)人都會(huì)刻意注意,偏偏容易忽略小事。一些細(xì)節(jié)更是往往被忽略,有一句話說(shuō)得好——細(xì)節(jié)決定成敗。在細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì),會(huì)助你走向成功。也許太多的人,總不屑一顧事物的細(xì)節(jié),太自信“天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”,殊不知,我們普通人,大量的日子,都是在做一些小事,假如每個(gè)人能把自己所在崗位的每一件小事做好、做到位,就已經(jīng)很不簡(jiǎn)單了。我們作為教育工作者,育人工作是個(gè)全方位的系統(tǒng)工程,需要各方面互相配合。這些工作還得從學(xué)生的日常行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣抓起。認(rèn)真對(duì)待每一件關(guān)于學(xué)生的小事,促使學(xué)生珍 惜時(shí)間、自覺(jué)學(xué)習(xí)、不畏艱難、勇攀高峰,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。

        在工作中我體會(huì)到認(rèn)真做事只是把事情做對(duì),用心做事才能把事情做好。如果你熱愛(ài)你的工作,你每天就會(huì)盡自己所能力求完美,而不久你周?chē)拿恳粋€(gè)人也會(huì)從你這里感染這種熱情。我們學(xué)校目前的領(lǐng)導(dǎo)班子,從校長(zhǎng)室以宮校長(zhǎng)為首,在平時(shí)工作中對(duì)我們嚴(yán)格要求,經(jīng)常引導(dǎo)我們要注重細(xì)節(jié),每做一件事都要精思熟慮,這種用心工作的作風(fēng),對(duì)我們周?chē)娜艘恢逼鹬鴿撘颇淖饔茫攀沟梦覀兊倪@個(gè)集體,從領(lǐng)導(dǎo)到教師,心往一處想,勁往一處使,為我們學(xué)校的發(fā)展開(kāi)創(chuàng)了嶄新的局面。

        學(xué)校無(wú)小事,每一件小事都是一個(gè)好教材。在我做班主任時(shí),我注重班級(jí)日常學(xué)習(xí)生活中的每一件小事教育學(xué)生。如在一次學(xué)生做早操時(shí),旁邊的地上有一片小紙屑,我便隨手拾起來(lái),用我的行動(dòng)來(lái)告訴學(xué)生要養(yǎng)成愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生的文明的好習(xí)慣。所任班級(jí)的學(xué)生都養(yǎng)成了自覺(jué)地維護(hù)班級(jí)、公共場(chǎng)所的衛(wèi)生的良好習(xí)慣。因此班級(jí)的衛(wèi)生一直保持很好。

        在教學(xué)中,每一節(jié)課、每一個(gè)知識(shí)的傳授、每一個(gè)教學(xué)方法的使用都關(guān)系到學(xué)生能否很好地掌握知識(shí)。學(xué)生只有聽(tīng)好每一節(jié)課,學(xué)會(huì)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),融會(huì)貫通,舉一反三,才有最后的好成績(jī)。而對(duì)一個(gè)班級(jí)來(lái)說(shuō),只有每一個(gè)學(xué)生都有較好的成績(jī),才會(huì)有班級(jí)整體的好成績(jī)。這些都來(lái)源于平時(shí)的扎扎實(shí)實(shí)地把每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)抓實(shí)抓牢,因此在教學(xué)中我在備課、講課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)差生、測(cè)試等各個(gè)環(huán)節(jié)都認(rèn)真對(duì)待,尤其在備課上下大功夫,尋找最好的方法,力求傳授的知識(shí)簡(jiǎn)單明了,使學(xué)生便于接受和掌握。

        日常的教育教學(xué)工作是繁瑣的,都是由一個(gè)個(gè)小事,一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)構(gòu)成的,不要小看一個(gè)個(gè)的細(xì)節(jié),是它們決定了你最后的成敗。要想成功,那么認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待每一個(gè)細(xì)節(jié),做好每一個(gè)細(xì)節(jié)。最終它們會(huì)給你豐厚的回報(bào)。這是我在教育教學(xué)工作中最深切的體會(huì)。

        幸福的心靈沒(méi)有怨恨。感恩,是一種千古傳唱的美好品德;感恩,是一種積極向上的人生態(tài)度;感恩,是一種促進(jìn)成功的重要法寶;感恩,并不是宣揚(yáng)一種消極的宿命論,而是一種積極的處事方式!當(dāng)一切都是那么無(wú)理的時(shí)候,當(dāng)生命懸于一線之際,那一份生命邊緣的真誠(chéng)卻撼動(dòng)了所有的人的心。獻(xiàn)出你真誠(chéng)的愛(ài)心吧!戰(zhàn)場(chǎng)上你死我活的較量都會(huì)為真誠(chéng)暫停,生活中又有什么能不為真誠(chéng)感動(dòng)?在人的生命中,痛苦和歡樂(lè)總是并存,這世界并不會(huì)因?yàn)槟悴婚_(kāi)心就停止運(yùn)轉(zhuǎn),快樂(lè)需要我們自己用心去尋找。如果你遇事總是看到灰暗的一面,那你一定會(huì)很痛苦,太陽(yáng)落下去了,明天依然會(huì)升起來(lái),用豁達(dá)的心情去看待事情,那你一定是開(kāi)心的。生命的不本身是感受樂(lè)趣而不是為了痛苦,在歷史的長(zhǎng)河中,生命不過(guò)是個(gè)短暫的瞬間,沒(méi)有任何理由讓你失去快樂(lè),感恩的心事快樂(lè)的,為一切事感恩你會(huì)時(shí)時(shí)都有快樂(lè)。學(xué)會(huì)感恩吧,擁有感恩的心,你會(huì)快樂(lè)一生!

        總之,成功需要一定的方法,需要你的信念,你的態(tài)度和毅力。還需要你把握機(jī)遇,有頑強(qiáng)拼搏的斗志和克服困難的勇氣。面對(duì)挫折與失敗的考驗(yàn),把握你生命的航向保持旺盛的精力。要有一顆感恩的心,只有這樣,才會(huì)讓自己成為成功者。

          讀完青春勵(lì)志篇讀后感【2】

        看《在路上》,從第一頁(yè)到最后一頁(yè),你會(huì)有一種永遠(yuǎn)不愿意丟下這本書(shū)的感覺(jué),看了前一段,你會(huì)忍不住想要看下一段,而且是那么迫不及待。你永遠(yuǎn)不會(huì)知道下一個(gè)章節(jié),薩爾和迪安會(huì)到那個(gè)地方,你也永遠(yuǎn)猜不到下一站,他們會(huì)遇上什么樣的事情。你只是在不安中期待,期待接下來(lái)的故事,會(huì)怎樣上演。

        這種感覺(jué)就好比四、六級(jí)考試中做英語(yǔ)閱讀理解題目,盡管有些單詞你不認(rèn)識(shí),但是你依舊會(huì)根據(jù)自己的猜測(cè)想要讀下去,然后你就會(huì)有個(gè)大概的了解。同樣,在凱魯亞克的筆下,有時(shí)候我們只能夠了解大概,但是你會(huì)遏制不住內(nèi)心的渴望,然后一口氣讀完。那種速度與激情會(huì)灌滿你的整個(gè)頭腦,讓你有一種想要立刻上路的沖動(dòng)。

        如今,《在路上》已經(jīng)出版五十多年了,如果凱魯亞克仍舊在世的話,他也已經(jīng)快九十歲了。但是,他的這本巨著卻影響了一代又一代的年輕人,盡管有人說(shuō),它是美國(guó)五十年代“垮掉的一代”的《圣經(jīng)》,凱魯亞克本人也被稱為“垮掉的一代”的靈魂人物。對(duì)于我們這些不是“垮掉的一代”的年輕人來(lái)說(shuō),《在路上》好比一部喚醒內(nèi)心野性的書(shū),讓我們知道,原來(lái)我們渴望的自由在他們看來(lái)是那么輕而易得,他們是那么不屑。而我們的精神信仰,遠(yuǎn)遠(yuǎn)無(wú)法達(dá)到他們的高度,或許我們最多只能夠成為一個(gè)“背包客”,借著“旅游”的名號(hào)行走在路上。

        毫無(wú)疑問(wèn),《在路上》實(shí)際上的主人公不是薩爾?帕拉迪斯,而是那個(gè)在他人眼中有些神經(jīng)質(zhì)的迪安?莫里亞蒂。迪安是一個(gè)人人都不敢相信,但是人人都羨慕的人物,但是與其說(shuō)所有人羨慕他這個(gè)人,倒不如說(shuō)羨慕他的那種生活方式,永遠(yuǎn)沒(méi)有煩惱,永遠(yuǎn)不知道前方是什么,永遠(yuǎn)都靠著內(nèi)心的那股沖動(dòng),永遠(yuǎn)生活在一種隨興所至的環(huán)境中。這個(gè)人物有點(diǎn)像《春風(fēng)化雨》里的基廷老師,永遠(yuǎn)遵從內(nèi)心的選擇,抓住今天,及時(shí)行樂(lè)。而他不斷追求那種在路上的感覺(jué),其實(shí)是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)生活的空虛,他想要去追尋自己的信仰,哪里有他想要的生活,他就去哪里。這樣的人是沒(méi)有牽掛的,也是沒(méi)有煩惱的,就算有煩惱,對(duì)于他來(lái)說(shuō),也根本不算什么。

        如果沒(méi)有迪安,或許薩爾根本就不知道何為生活,在這個(gè)世上,最可怕的不是自己的人生一片蒼白,而是你的人生道路在既定的軌道里行走,你根本沒(méi)有選擇的權(quán)利。好比迪安在夜半的街頭喊出的那句質(zhì)問(wèn)和困惑:“人類啊,你的道路是什么樣的呢?無(wú)外乎是圣童的道路,瘋子的道路,虛無(wú)漂渺的道路,閑扯淡的道路,隨你怎么樣的道路?!倍鵁o(wú)論是什么樣的路,都是自己走出來(lái)的,都是自己認(rèn)定的。迪安也許就是這樣一個(gè)人,他不會(huì)讓自己的生活陷入一種蒼白之中,更不會(huì)讓自己的人生陷入生活的囚牢里。這樣的人,無(wú)論是在五十年代的美國(guó),還是在當(dāng)代的社會(huì),也許都不會(huì)得到很多人的承認(rèn),卻無(wú)法不引來(lái)一片驚羨。

        很喜歡小說(shuō)的結(jié)尾,我甚至看了好幾遍?!坝谑?,在美國(guó)太陽(yáng)下了山,我坐在河邊破舊的碼頭上,望著新澤西上空的長(zhǎng)天,心里琢磨著那片一直綿延到西海岸的廣袤的原始土地,那條沒(méi)完沒(méi)了的路,一切懷有夢(mèng)想的人們,我知道這時(shí)候的衣荷華州允許孩子哭喊的地方,一定有孩子在哭喊,我知道今夜可以看見(jiàn)許多星星,你知不知道熊星座就是上帝?今夜金星一定低垂,在祝福大地的黑夜完全降臨之前,把它的閃閃光點(diǎn)灑落在草原上,使所有河流變得暗淡,籠罩了山峰,掩蓋了海岸,除了衰老以外,誰(shuí)都不知道誰(shuí)的遭遇,這時(shí)候我想起了迪安?莫里亞蒂,我甚至想起了我們永遠(yuǎn)沒(méi)有找到的老迪安?莫里亞蒂,我真想迪安?莫里亞蒂?!闭缧煨钦f(shuō)的,這是一種無(wú)可匹敵的結(jié)尾。恰好我在看完之后,天空已經(jīng)接近黃昏,金星馬上就要升起,只是我依舊沒(méi)有找尋到自己的路,那條沒(méi)完沒(méi)了的路。

        前兩天看到一篇文章,是一位大一的小朋友寫(xiě)的,她說(shuō)自己在高考結(jié)束之后踏上了去西藏的道路,那個(gè)時(shí)候她身上帶的一本書(shū),是在旅途中遇到的一位朋友送給她的,凱魯亞克的《在路上》。看完她的文字之后,我突然有一種莫名的羨慕,羨慕這個(gè)女孩曾經(jīng)去過(guò)西藏,羨慕她再去西藏的火車(chē)上拿著凱魯亞克的《在路上》。盡管那次去寧海,我的身邊也一直帶著這本書(shū),但我卻沒(méi)有那種流浪的感覺(jué)。

        我記得自己曾經(jīng)這樣跟別人說(shuō)過(guò),也許以后我就會(huì)成為一個(gè)流浪的人,走過(guò)大街小巷,用自己的眼睛把一切記錄。也許我不會(huì)有迪安的瘋狂,但是我卻想擁有那樣一種感覺(jué)。曾經(jīng)的許多次,我也想要嘗試,自己一個(gè)人踏上未知的旅途,就望著天空的星辰,只要它們?nèi)耘f閃耀在夜空,我就不會(huì)害怕。人生匆匆,我只是覺(jué)得如果不趁著年輕的時(shí)候多出去看看,以后也許都不會(huì)再有這種經(jīng)歷了。正如《在路上》里邊所說(shuō)的,我還年輕,我渴望上路。

          讀完青春勵(lì)志篇讀后感【3】

        閱讀是一次快樂(lè)的生命之旅,它能超越時(shí)空的界限,讓我們的心靈自由自在的飛翔;是一次高貴的心靈洗禮,它能抵御世俗的侵襲,讓我們的靈魂洗盡鉛華,卓然獨(dú)立。從而可以使我們?cè)谌缃襁@個(gè)浮躁的社會(huì)里始終保持一份恬靜,笑看門(mén)前花開(kāi)花落,云卷云舒......

        古語(yǔ)有云:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有千鍾栗,書(shū)中自有顏如玉。”是書(shū)給了我們成長(zhǎng)的智慧,面對(duì)困難的勇氣,面對(duì)生活的那點(diǎn)坦然與豁達(dá)。這樣才能開(kāi)啟自己的人生,接受來(lái)自心靈高貴的洗禮。而《成長(zhǎng)青春勵(lì)志》便是當(dāng)代一百多位實(shí)力派作家傾情奉獻(xiàn)一生不可不讀的作品。里面一篇的故事像純凈的清泉一次次涌滿肺腑,眸中再次浮現(xiàn)慈愛(ài)的殷殷笑容,像圣潔的湖水一滴滴滋潤(rùn)心田。使我們醍醐灌頂,如浴春風(fēng)。明白了生活的意義與怎樣更好的生活。

        從故事中反思醒自己的人生,從中我學(xué)到了很多做人的哲學(xué)道理。有些事不是不在意,而是在意了又能怎樣,人生沒(méi)有如果,只有后果與結(jié)果。成熟,就是用微笑面對(duì)一切小事。要讓自己學(xué)會(huì)比以前快樂(lè),即使難過(guò),也要微笑著去面對(duì),就像向日葵一樣,就算心里沮喪,也要面對(duì)著陽(yáng)光,相信一切都會(huì)好起來(lái),只要心里有陽(yáng)光,心存希望。在生活中,不求與人相比,但求超越自己,人生沒(méi)有排練的機(jī)會(huì),活出真自我,要哭就哭出激動(dòng)的淚水,要笑就笑出自己成長(zhǎng)的性格。與其用淚水悔恨今天,不如用汗水拼搏今天。當(dāng)遭遇人生的不如意之時(shí),可以盡情的揮灑自己淚水,心中的情緒要發(fā)泄出來(lái),淚水流盡時(shí),留下的應(yīng)該是堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí),人生就是一段旅行,不在乎目的地,在乎的應(yīng)該是沿途的風(fēng)景以及看風(fēng)景的心情;人生就像一杯沒(méi)有加糖的咖啡,喝起來(lái)是苦澀的,回味起來(lái)卻有久久不會(huì)退去的余香。人生也需要知道自己的目標(biāo),選擇自己所愛(ài)的,愛(ài)自己所選的。當(dāng)感覺(jué)理想渺茫時(shí),就應(yīng)想到這一秒不放棄,下一秒就會(huì)出現(xiàn)希望,只要心中有希望存在,就會(huì)有幸福存在。凡是要靠自己的努力,不能一味的依靠別人,沒(méi)有人陪你走一輩子,所以要適應(yīng)孤獨(dú),沒(méi)有人會(huì)幫你一輩子,所以要奮斗一生。生活還需要有一顆感恩的心,曾經(jīng)擁有的不要忘記,難以得到的要珍惜,屬于自己的不要放棄,已經(jīng)失去的留作回憶。學(xué)會(huì)用感恩的心態(tài)面對(duì)世界,就算別人故意打你,你也要原諒別人一次。常懷寬容感恩之心,才能使你幸福快樂(lè)。

        書(shū)籍是一份既營(yíng)養(yǎng)又美味的精神食糧,教給我們?nèi)绾巫鋈?,為我們的人生指明前進(jìn)的方向,是人生的心靈圣經(jīng)。在里面,我們可以聽(tīng)風(fēng)唱歌,看海上月光,給我們的夢(mèng)想插上翅膀,為生命注入信仰,永不磨滅的文字帶給我們一次又一次的溫暖......

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